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文档简介
#富effort,feedback等运用高:如:分词作状语,which引导的非限制性定语从句等级句式参考文NoticeInordertolearnmoreaboutthedevelopmentofourschool,allthestudentsarewelcometowatchtheshortfilmGrowingTogether^whichisadocumentaryonthehistoryofourschooLProducedbyourteachersandusseniorstudents,itreflectsyearsofhardwork.Ifyouarecuriousaboutthehistoryofourschoolorconcernedaboutitsfuture,youmustn'tmissthisexcellentopportunity!Weencourageanykindoffeedbackonthefilmfromourviewers.ItwillshowinRoom1,FirstTeachingBuilding,from7:00pmto8:00pm,June10,Sunday.Wearelookingforwardtoyourparticipati
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