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文档简介

#富effort,feedback等运用高：如：分词作状语，which引导的非限制性定语从句等级句式参考文NoticeInordertolearnmoreaboutthedevelopmentofourschool,allthestudentsarewelcometowatchtheshortfilmGrowingTogether^whichisadocumentaryonthehistoryofourschooLProducedbyourteachersandusseniorstudents,itreflectsyearsofhardwork.Ifyouarecuriousaboutthehistoryofourschoolorconcernedaboutitsfuture,youmustn'tmissthisexcellentopportunity!Weencourageanykindoffeedbackonthefilmfromourviewers.ItwillshowinRoom1,FirstTeachingBuilding,from7:00pmto8:00pm,June10,Sunday.Wearelookingforwardtoyourparticipati

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