人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候-课件

世界的气候世界的气候1知识储备——气候特点及类型（一）气候特点的归纳：从气温和降水两要素着手。知识储备——气候特点及类型（一）气候特点的归纳：2（二）气候类型及特点的识记：1、热带气候类型：

（二）气候类型及特点的识记：1、热带气候类型：32、温带气候类型：2、温带气候类型：43、寒带气候：终年寒冷，降水较少。4、高原山地气候：终年低温是其显著特点。3、寒带气候：终年寒冷，降水较少。4、高原山地气候：终年低温5气候图判读（一）学会根据气候资料绘制气候图1、绘制气温曲线图根据表格中所给的数据绘制气温曲线图： 气候图判读（一）学会根据气候资料绘制气候图6读木偶奇遇记有感《木偶奇遇记》讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把取得生命的小木偶当成儿子。下面是XXXX为您整理的《木偶奇遇记》读后感,希望对您有用。《木偶奇遇记》读后感_150字大家都知道“木偶奇遇记”的故事吧今天,我到川艺实验剧场去观看了一场精彩的儿童剧“木偶奇遇记”,可好看呢!上午10点,演出刚一开始,我就被这个精彩的故事深深吸引了。当看到在木匠的睡梦中,那位美丽而善良的仙女,赐予了他最心爱的小木偶皮诺曹生命的时候,我真希望能梦想成真。没想到,木匠醒来后,皮诺曹真的复活了。好神奇哦!于是,我也随着小木偶一起去体验了他的冒险,非常的刺激!可是,皮诺曹在历险中,因为贪玩而逃学,又因为贪心而受骗,还因此长了一对驴耳朵,鼻子也一点点地越变越长。这时候,我都难过得快哭了,好想去帮助他!后来,他的爸爸为了找到他,掉进了大鲸鱼的腹中。皮诺曹得知消息后,为了救他的爸爸,在小蟋蟀的帮助下,他从鲸鱼的嘴里进到它的腹中,终于与他的爸爸相逢了。最后,皮诺曹变得很机智很勇敢,他还想出了办法,和他的爸爸一起从大鲸鱼的嘴里逃了出来。经过这次历险,皮诺曹终于成为了一个诚第一步，绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐段标上月份；读木偶奇遇记有感第一步，绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐7第二步，绘出纵坐标轴，在左侧按相等的温差标上气温刻度；第二步，绘出纵坐标轴，在左侧按相等的温差标上气温刻度；8第三步，在坐标系中将资料所给各月气温数据用点标注出来；第三步，在坐标系中将资料所给各月气温数据用点标注出来；9第四步，用平滑的曲线按月份顺序把各点连接起来；第四步，用平滑的曲线按月份顺序把各点连接起来；10第五步，在图的适当位置写上图名，完成气温曲线图。第五步，在图的适当位置写上图名，完成气温曲线图。112、绘制降水量柱状图根据表格中所给的数据绘制降水量柱状图： 2、绘制降水量柱状图根据表格中所给的数据绘制降水量柱状图： 12方法第一步，绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐段标上月份；第二步，绘出纵坐标轴，在左侧按相等的降水量差标上降水量刻度；方法第一步，绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐段标上月份13人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候--课件14方法第三步，在坐标系中将资料所给各月降水量数据用柱体标出其高度；第四步，在图的适当位置写上图名，完成降水量柱状图。方法第三步，在坐标系中将资料所给各月降水量数据用柱体标出其15人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候--课件163、绘制气温变化曲线和降水量柱状图“气温变化曲线图”和“降水量柱状图”合二为一建立了两个纵坐标，气温和降水量的刻度对应的分列两边绘制和上面的曲线图、柱状图方法一样3、绘制气温变化曲线和降水量柱状图“气温变化曲线图”和“降水17人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候--课件18（二）判读1、气温曲线图判读:首先是找出最高、最低月气温最高温最低温（二）判读1、气温曲线图判读:首先是找出最高、最低月气温最19最高温最低温（1）计算气温年较差（即最高、最低月气温之差）。最高温最低温（1）计算气温年较差（即最高、最低月气温之差）。20（2）根据最低月气温（参考最高月气温）了解所处温度带（2）根据最低月气温（参考最高月气温）了解所处温度带21（3）根据最高、最低月气温出现的月份时间，判断所处南北半球。最高温最低温出现时间出现时间北半球最高温最低温出现时间出现时间北半球22出现时间最低温最高温出现时间南半球南半球出现时间最低温最高温出现时间南半球南半球232、降水量柱状图判读（1）了解降水的年内分布状况全年多雨均匀全年少雨不均匀：哪几个月特别多哪几个月特别少2、降水量柱状图判读（1）了解降水的年内分布状况242、降水量柱状图判读（2）了解全年的降水总量

十二个月降水之和

注意：不要算成月平均降水量2、降水量柱状图判读（2）了解全年的降水总量25第一步，根据最冷月均温与最热月均温指标确定其所处的温度带（1）最冷月均温在15℃以上热带雨林气候热带草原气候热带季风气候热带沙漠气候3、气温变化曲线和降水量柱状图判读

热带气候第一步，根据最冷月均温与最热月均温指标确定其所处的温度带326

根据气温指标确定其所处的温度带

（2）最高月均温不足10℃

寒带气候

根据气温指标确定其所处的温度带

（2）最高月均温不足1027根据气温指标确定其所处的温度带（3）不满足上面两种条件的亚热带气候温带气候类型最低温0℃为界温带气候（温带海洋性气候最低气温在0℃以上，但其夏季凉爽）根据气温指标确定其所处的温度带（3）不满足上面两种条件的28气温变化曲线和降水量柱状图判读

第二步：根据降水类型确定具体的气候类型（1）根据降水量多少划分降水类型

多雨型：如热带雨林气候、热带季风气候、亚热带季风气候等

少雨型：热带沙漠气候、温带大陆性气候等气温变化曲线和降水量柱状图判读第二步：根据降水类型确定具体29根据降水量确定具体的气候类型（2）根据降水季节分配划分降水类型年雨型：热带雨林气候、温带海洋性气候等冬雨型：地中海气候夏雨型：亚热带季风气候、温带季风气候等根据降水量确定具体的气候类型（2）根据降水季节分配划分降水类30高原山地气候形成因素主要是地形因素（1）对气温的影响海拔每上升100米，气温大约降低0.6℃（2）对降水的影响山地迎风坡降水多，背风坡降水少高原山地气候形成因素主要是地形因素31谢谢祝同学们学习进步！谢谢祝同学们学习进步！32人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候--课件33人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候--课件34人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候--课件35人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候--课件36人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候--课件37人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候--课件38世界的气候世界的气候39知识储备——气候特点及类型（一）气候特点的归纳：从气温和降水两要素着手。知识储备——气候特点及类型（一）气候特点的归纳：40（二）气候类型及特点的识记：1、热带气候类型：

（二）气候类型及特点的识记：1、热带气候类型：412、温带气候类型：2、温带气候类型：423、寒带气候：终年寒冷，降水较少。4、高原山地气候：终年低温是其显著特点。3、寒带气候：终年寒冷，降水较少。4、高原山地气候：终年低温43气候图判读（一）学会根据气候资料绘制气候图1、绘制气温曲线图根据表格中所给的数据绘制气温曲线图： 气候图判读（一）学会根据气候资料绘制气候图44读木偶奇遇记有感《木偶奇遇记》讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把取得生命的小木偶当成儿子。下面是XXXX为您整理的《木偶奇遇记》读后感,希望对您有用。《木偶奇遇记》读后感_150字大家都知道“木偶奇遇记”的故事吧今天,我到川艺实验剧场去观看了一场精彩的儿童剧“木偶奇遇记”,可好看呢!上午10点,演出刚一开始,我就被这个精彩的故事深深吸引了。当看到在木匠的睡梦中,那位美丽而善良的仙女,赐予了他最心爱的小木偶皮诺曹生命的时候,我真希望能梦想成真。没想到,木匠醒来后,皮诺曹真的复活了。好神奇哦!于是,我也随着小木偶一起去体验了他的冒险,非常的刺激!可是,皮诺曹在历险中,因为贪玩而逃学,又因为贪心而受骗,还因此长了一对驴耳朵,鼻子也一点点地越变越长。这时候,我都难过得快哭了,好想去帮助他!后来,他的爸爸为了找到他,掉进了大鲸鱼的腹中。皮诺曹得知消息后,为了救他的爸爸,在小蟋蟀的帮助下,他从鲸鱼的嘴里进到它的腹中,终于与他的爸爸相逢了。最后,皮诺曹变得很机智很勇敢,他还想出了办法,和他的爸爸一起从大鲸鱼的嘴里逃了出来。经过这次历险,皮诺曹终于成为了一个诚第一步，绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐段标上月份；读木偶奇遇记有感第一步，绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐45第二步，绘出纵坐标轴，在左侧按相等的温差标上气温刻度；第二步，绘出纵坐标轴，在左侧按相等的温差标上气温刻度；46第三步，在坐标系中将资料所给各月气温数据用点标注出来；第三步，在坐标系中将资料所给各月气温数据用点标注出来；47第四步，用平滑的曲线按月份顺序把各点连接起来；第四步，用平滑的曲线按月份顺序把各点连接起来；48第五步，在图的适当位置写上图名，完成气温曲线图。第五步，在图的适当位置写上图名，完成气温曲线图。492、绘制降水量柱状图根据表格中所给的数据绘制降水量柱状图： 2、绘制降水量柱状图根据表格中所给的数据绘制降水量柱状图： 50方法第一步，绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐段标上月份；第二步，绘出纵坐标轴，在左侧按相等的降水量差标上降水量刻度；方法第一步，绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐段标上月份51人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候--课件52方法第三步，在坐标系中将资料所给各月降水量数据用柱体标出其高度；第四步，在图的适当位置写上图名，完成降水量柱状图。方法第三步，在坐标系中将资料所给各月降水量数据用柱体标出其53人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候--课件543、绘制气温变化曲线和降水量柱状图“气温变化曲线图”和“降水量柱状图”合二为一建立了两个纵坐标，气温和降水量的刻度对应的分列两边绘制和上面的曲线图、柱状图方法一样3、绘制气温变化曲线和降水量柱状图“气温变化曲线图”和“降水55人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候--课件56（二）判读1、气温曲线图判读:首先是找出最高、最低月气温最高温最低温（二）判读1、气温曲线图判读:首先是找出最高、最低月气温最57最高温最低温（1）计算气温年较差（即最高、最低月气温之差）。最高温最低温（1）计算气温年较差（即最高、最低月气温之差）。58（2）根据最低月气温（参考最高月气温）了解所处温度带（2）根据最低月气温（参考最高月气温）了解所处温度带59（3）根据最高、最低月气温出现的月份时间，判断所处南北半球。最高温最低温出现时间出现时间北半球最高温最低温出现时间出现时间北半球60出现时间最低温最高温出现时间南半球南半球出现时间最低温最高温出现时间南半球南半球612、降水量柱状图判读（1）了解降水的年内分布状况全年多雨均匀全年少雨不均匀：哪几个月特别多哪几个月特别少2、降水量柱状图判读（1）了解降水的年内分布状况622、降水量柱状图判读（2）了解全年的降水总量

十二个月降水之和

注意：不要算成月平均降水量2、降水量柱状图判读（2）了解全年的降水总量63第一步，根据最冷月均温与最热月均温指标确定其所处的温度带（1）最冷月均温在15℃以上热带雨林气候热带草原气候热带季风气候热带沙漠气候3、气温变化曲线和降水量柱状图判读

热带气候第一步，根据最冷月均温与最热月均温指标确定其所处的温度带364

根据气温指标确定其所处的温度带

（2）最高月均温不足10℃

寒带气候

根据气温指标确定其所处的温度带

（2）最高月均温不足1065根据气温指标确定其所处的温度带（3）不满足上面两种条件的亚热带气候温带气候类型最低温0℃为界温带气候（温带海洋性气候最低气温在0℃以上，但其夏季凉爽）根据气温指标确定其所处的温度带（3）不满足上面两种条件的66气温变化曲线