仁爱英语八年级下-期中复习-Unit5-复习要点总结课件

2019.4.23八年级下期中复习官陂中学陈玲Unit5复习要点

2019.4.23八年级下期中复习官陂中学1ContentsA词形变化B重点词组C功能意念D语法梳理ContentsA词形变化B重点词组C功能意念D语法梳理21.worry(动词)—_______________(形容词)2.live(动词)—_________________(形容词)3.face(名词，动词)—___________(形容词)4.paint(动词)—________________(名词)5.frighten(动词)—_________/__________(形容词)6.invite(动词)—________________(名词)7.disappoint(动词)

—_________________(名词)

______________/_______________(形容词)

worriedlivelyfacialpaintingfrightenedfrighteninginvitationdisappointmentdisappointeddisappointing1.worry(动词)—_______________(形8.sadness(名词)—___________(形容词)9.love(动词)—______________(形容词)10.help(动词、名词)—________(形容词)11.feel(动词)—_________________(名词)sadlovelyhelpfulfeeling8.sadness(名词)—___________(形容词12.speak(动词)—_______________(名词)13.pride(名词)—______________(形容词)14.decide(动词)—_______________(名词)15.confident(形容词)—___________(名词)16.silent(形容词)—______________(名词)speechprouddecisionconfidencesilence12.speak(动词)—_______________(1.我最喜欢的电影之一_________________________2.过夜__________________________________________3.向某人道谢___________________________________4.看电影________________________________________5.一张……的票_________________________________6.感到孤单______________________________________7.为……感到难过_______________________________oneofmyfavoritemoviesspendtheevening/nightsaythankstosb.gotothemoviesaticketto… feellonelyfeelsorryfor…1.我最喜欢的电影之一__________________8.和……和解_______________________________9.脸谱_____________________________________10.首先____________________________________11.有能力做某事

___________________________受……喜爱______________________________13.照顾____________________________________makepeacewith…facialpaintings

atfirstbeabletodosth.bepopularwith…carefor/lookafter/takecareof8.和……和解______________________14.由于_____________________________________15.使振奋/高兴起来_________________________16.形成_____________________________________17.充满____________________________________18.最后_____________________________________19.害怕做某事______________________________becauseofcheerup comeintobeingbefullof/befilledwith intheend/atlastbeafraidofdoingsth./todosth.14.由于________________________20.在某方面表现很差_____________________________21.与某人谈一谈__________________________________22.谢谢你做了某事________________________________23.有这些感受____________________________________24.给某人讲笑话__________________________________25.在某人的年龄时________________________________dobadlyin/beweakintalkwithsb./haveatalkwithsb.thankyoufordoingsth.get/havethesefeelingstellsb.jokesatone’sage

20.在某方面表现很差__________________26.顺便提一下____________________________________27.放松___________________________________________28.并且___________________________________________29.害怕去做某事________________________________30.发疯________________________________________31.习惯于（做）某事___________________________bytheway

takeiteasy

what’smorebeafraidtodosth.gomadgetusedto(doing)sth. 26.顺便提一下_____________________32.与……交朋友________________________________33.即使________________________________________34.考试不及格

_______________________________35.处理;处置__________________________________36.拒绝做某事

_______________________________37.过正常的生活________________________________be/makefriendswitheventhoughfail(topassan)examdealwithrefusetodosth.haveanormallife 32.与……交朋友____________________38.做一次演讲__________________________________39.进行一次测试________________________________40.遵从医嘱_____________________________________41.卧病在床_____________________________________42.从自行车上摔下来____________________________43.躺在路上_____________________________________give/makeaspeechhaveatestfollow/takethedoctor’sadvicebeillinbedfalloffthebikelieontheroad38.做一次演讲_____________________44.对……有信心__________________________________45.以……为自豪__________________________________46.保持沉默______________________________________47.处于良好的情绪_____________________________48.笑对生活____________________________________49.给某人一个惊喜_____________________________beconfidentabout...beproudof...keepsilentinagoodmoodsmileatlifegivesb.asurprise44.对……有信心____________________50.表演短剧____________________________________51.幸福感______________________________________52.陷入困境____________________________________53.仔细思考____________________________________54.心情好______________________________________putonashortplay asenseofhappinessintrouble thinkoverinhighspirits50.表演短剧______________________1.当你听说同桌将无法参加你的生日聚会，你可以这么表达遗憾：________________________!2.李老师似乎有点不高兴，你可以这么告诉同桌：________________________________.3.昨天你父母一起去看电影很开心，你可以这么表达：__________________________________________________.

Whatashame/Whatapity

Mr./MissLeeseemsalittleunhappy

Myparentsfelthappytoseethemovietogetheryesterday1.当你听说同桌将无法参加你的生日聚会，你可以这么表达遗憾4.看到同桌一脸疲惫状，你可以这么问：_____________________________________________?5.妹妹在为明天的考试而担心，你可以这么安慰她“________________________.6.得知明天全班一起去春游，你可以这么表态：___________________________________________! 7.听到邻居说他家的狗因车祸死亡，你可以这么说：_____________________.

Anythingwrong/What’swrong/What’sthematter

Don’tworry/Takeiteasy

I’msorrytohearthat

That’sgreat/wonderful/Hownice/Howwonderful4.看到同桌一脸疲惫状，你可以这么问：Anything8.你想劝表弟勇敢些听从牙医的意见，你可以这么说：_______________________________________.9.如果我们心情一直不好，我们可能会生病，你可以这么表达：___________________________________________________.10.如果我们对自己不自信，我们也许会觉得沮丧，你可以这么表达：__________________________________________________.

Bebraveandfollow/takethedentist’sadviceIf

weareinabadmoodallthetime,wecouldbecomesickIfwearenotconfidentaboutourselves,wemayfeelupset8.你想劝表弟勇敢些听从牙医的意见，你可以这么说：BeA系表结构B同级比较Cbecause引导的原因状语从句D6种基本句型结构A系表结构B同级比较CbecauseD6种基本句型结构一、系表结构——“系动词+形容词”系表结构的含义：就是英语句子中的主要成分是主语、系动词和表语。e.g.Ifeeldisappointed.Marialooksexcited.一、系表结构——“系动词+形容词”1.主语(Subject)：主语是一句话的中心，表示所说的是谁或是什么，其位置一般放在句首。英语中主语一般不省略。主语主要由名词、动名词、代词或起名词作用的短语或从句来充当。1.主语(Subject)：主语是一句话的中心，表示所说2.系动词(Linkingverb)：系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须和句子中的表语一起构成谓语。简单地说，将主语和表语联系在一起，并构成一个完整句子的动词就叫做系动词。常见的系动词有be,feel,seem,look,sound,taste,smell,keep,stay,fall(陷入……),become,turn,get(变得),go(变得)等。⑴I____________________.“我刚才觉得很累。”⑵You_____________.“你看上去很担忧。”⑶It_______________.“很美味。”feltverytiredjustnowlookworriedtastesdelicious2.系动词(Linkingverb)：系动词本身有一定的3.表语(Predicative)：表语是用来说明主语的身份、特征或状态的。表语位于_______之后，主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词（短语）或动名词（短语）等来充当。e.g.Iamfine.“我很好。”

(fine是形容词，作表语）Heisaboy.“他是一个男孩。”

(boy是名词，作表语)系动词3.表语(Predicative)：表语是用来说明主语的身二、同级比较状语从句中有一类称为比较状语从句，引导比较状语从句的从属连词主要为as...as（和……一样），notas/so...as（不如……），than（比），themore...themore（越……越）。这类从句常以省略形式出现。主要句型结构：主语A+谓语动词

+as+形容词/副词原级+as+对比物B”，意为“A与B一样……。2.

主语A+谓语动词否定形式(not)+as/so+形容词/副词原级+as+对比物B，意为“A不如B……”。二、同级比较e.g.___________________“他和我一样高。”Heisn’tas/sotallasme/I.“他不如我高。”=Iamtallerthanhe/him.“我比他高。”

_______________________________________

“她做作业和他一样认真。”Shedoesn’tdoherhomeworkas/socarefullyashe/him.“她做作业不如他认真。”=Hedoeshishomeworkmorecarefullythanshe/her.“他做作业比她认真。”Heisastallasme/I.Shedoesherhomeworkascarefullyashe/him.e.g.___________________“他和我三、because引导的原因状语从句because用来回答why提问的问句，表示的原因语气很强，一般用在主句后面，强调因果关系。Mr.Wanglookstiredbecauseheworkedlatelastnightanddidn’tgetenoughsleep.王先生看上去很累，是因为他昨晚工作到很晚，没有充足的睡眠。Jackisdisappointedbecausehisbestfriendisnotabletocome.杰克感到很失望，因为他最好的朋友不能来。—Whydotheyfeelproud?他们为什么感到自豪？—Becauseaplayerfromtheircountrywonamedal.

因为他们国家的一位选手获得了奖牌。三、because引导的原因状语从句四、初中英语学习中常见的六种基本句型结构

简单句：如果句中只有一个主谓结构，而且各个成分都只由单词或短语表示，称为简单句。1.主谓结构句型：Subject(主语)＋Verb(谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词：work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。e.g.LiMingworksveryhard.“李明工作非常努力。”四、初中英语学习中常见的六种基本句型结构2.主系表结构句型：Subject(主语)＋LinkingV(系动词)＋Predicative(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等，其系动词一般可分为下列两类：⑴表示特征和存在状态的有be,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound等。e.g.Thiskindoffoodtastesdelicious.

“这种食物尝起来很美味。”⑵表示状态变化的有become,get,turn,go,run,fall,come,grow等。e.g.Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.

“春天来了，天气变得越来越暖和。”2.主系表结构句型：Subject(主语)＋Link3.主谓宾结构句型：Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Object(宾语)这种句型中的动词一般为及物动词。其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。e.g.Hetookhisbagandleft.（名词）“他拿着包离开了。”LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.(代词)“当我有困难时，李雷总是帮助我。”SheplanstotravelinthecomingMayDay.（不定式）“在即将到来的劳动节，她计划去旅行。”Idon’tknowwhatIshoulddo

next.(宾语从句)“我不知道我接下来做什么。”3.主谓宾结构句型：Subject(主语)＋Verb4.句型Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirectobject(间接宾语)＋Directobject(直接宾语)这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词to或for。e.g.Myfatherboughtmeanewbikeyesterday.

=Myfatherboughtanewbikeformeyesterday.“昨天，我爸爸给我买了一辆新的自行车。”4.句型Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indi5.主谓宾补结构句型：Subject(主语)＋Verb(动词)＋Object(宾语)＋Complement(补语)

这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。e.g.Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.（形容词）“你应该使你的房间保持干净、整洁。”5.主谓宾补结构句型：Subject(主语)＋Verb(Wemadehimourmonitor.（名词词组）“我们选他当我们的班长。”Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.“他的父亲告诉他不要在大街上玩。”（不定式短语）常见的类似用法动词有:tell,ask,advise,help,want,wouldlike,order,force,allow等。注意：动词have,make,let,see,hear,notice,feel,watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。e.g.Thebossmadehimdotheworkallday.

“老板让他工作了一整天。”Wemadehimourmonitor.（名词词组

6.句型：Therebe+主语+其他这一结构表示“某地有某物”。主语一般位于therebe之后。注意：当句中有两个或更多的主语时，动词一般和最近的一个保持一致，即谓语动词要遵循“就近原则”。Therearetwogirlsandaboyrunningontheplayground.“操场上有两个女孩和一个男孩在跑步。”Thereisaboyandtwogirlsrunningontheplayground.“操场上有一个男孩和两个女孩在跑步。”6.句型：Therebe+主语+其他Thanks!THEENDThanks!THEEND2019.4.23八年级下期中复习官陂中学陈玲Unit5复习要点

2019.4.23八年级下期中复习官陂中学34ContentsA词形变化B重点词组C功能意念D语法梳理ContentsA词形变化B重点词组C功能意念D语法梳理351.worry(动词)—_______________(形容词)2.live(动词)—_________________(形容词)3.face(名词，动词)—___________(形容词)4.paint(动词)—________________(名词)5.frighten(动词)—_________/__________(形容词)6.invite(动词)—________________(名词)7.disappoint(动词)

—_________________(名词)

______________/_______________(形容词)

worriedlivelyfacialpaintingfrightenedfrighteninginvitationdisappointmentdisappointeddisappointing1.worry(动词)—_______________(形8.sadness(名词)—___________(形容词)9.love(动词)—______________(形容词)10.help(动词、名词)—________(形容词)11.feel(动词)—_________________(名词)sadlovelyhelpfulfeeling8.sadness(名词)—___________(形容词12.speak(动词)—_______________(名词)13.pride(名词)—______________(形容词)14.decide(动词)—_______________(名词)15.confident(形容词)—___________(名词)16.silent(形容词)—______________(名词)speechprouddecisionconfidencesilence12.speak(动词)—_______________(1.我最喜欢的电影之一_________________________2.过夜__________________________________________3.向某人道谢___________________________________4.看电影________________________________________5.一张……的票_________________________________6.感到孤单______________________________________7.为……感到难过_______________________________oneofmyfavoritemoviesspendtheevening/nightsaythankstosb.gotothemoviesaticketto… feellonelyfeelsorryfor…1.我最喜欢的电影之一__________________8.和……和解_______________________________9.脸谱_____________________________________10.首先____________________________________11.有能力做某事

___________________________受……喜爱______________________________13.照顾____________________________________makepeacewith…facialpaintings

atfirstbeabletodosth.bepopularwith…carefor/lookafter/takecareof8.和……和解______________________14.由于_____________________________________15.使振奋/高兴起来_________________________16.形成_____________________________________17.充满____________________________________18.最后_____________________________________19.害怕做某事______________________________becauseofcheerup comeintobeingbefullof/befilledwith intheend/atlastbeafraidofdoingsth./todosth.14.由于________________________20.在某方面表现很差_____________________________21.与某人谈一谈__________________________________22.谢谢你做了某事________________________________23.有这些感受____________________________________24.给某人讲笑话__________________________________25.在某人的年龄时________________________________dobadlyin/beweakintalkwithsb./haveatalkwithsb.thankyoufordoingsth.get/havethesefeelingstellsb.jokesatone’sage

20.在某方面表现很差__________________26.顺便提一下____________________________________27.放松___________________________________________28.并且___________________________________________29.害怕去做某事________________________________30.发疯________________________________________31.习惯于（做）某事___________________________bytheway

takeiteasy

what’smorebeafraidtodosth.gomadgetusedto(doing)sth. 26.顺便提一下_____________________32.与……交朋友________________________________33.即使________________________________________34.考试不及格

_______________________________35.处理;处置__________________________________36.拒绝做某事

_______________________________37.过正常的生活________________________________be/makefriendswitheventhoughfail(topassan)examdealwithrefusetodosth.haveanormallife 32.与……交朋友____________________38.做一次演讲__________________________________39.进行一次测试________________________________40.遵从医嘱_____________________________________41.卧病在床_____________________________________42.从自行车上摔下来____________________________43.躺在路上_____________________________________give/makeaspeechhaveatestfollow/takethedoctor’sadvicebeillinbedfalloffthebikelieontheroad38.做一次演讲_____________________44.对……有信心__________________________________45.以……为自豪__________________________________46.保持沉默______________________________________47.处于良好的情绪_____________________________48.笑对生活____________________________________49.给某人一个惊喜_____________________________beconfidentabout...beproudof...keepsilentinagoodmoodsmileatlifegivesb.asurprise44.对……有信心____________________50.表演短剧____________________________________51.幸福感______________________________________52.陷入困境____________________________________53.仔细思考____________________________________54.心情好______________________________________putonashortplay asenseofhappinessintrouble thinkoverinhighspirits50.表演短剧______________________1.当你听说同桌将无法参加你的生日聚会，你可以这么表达遗憾：________________________!2.李老师似乎有点不高兴，你可以这么告诉同桌：________________________________.3.昨天你父母一起去看电影很开心，你可以这么表达：__________________________________________________.

Whatashame/Whatapity

Mr./MissLeeseemsalittleunhappy

Myparentsfelthappytoseethemovietogetheryesterday1.当你听说同桌将无法参加你的生日聚会，你可以这么表达遗憾4.看到同桌一脸疲惫状，你可以这么问：_____________________________________________?5.妹妹在为明天的考试而担心，你可以这么安慰她“________________________.6.得知明天全班一起去春游，你可以这么表态：___________________________________________! 7.听到邻居说他家的狗因车祸死亡，你可以这么说：_____________________.

Anythingwrong/What’swrong/What’sthematter

Don’tworry/Takeiteasy

I’msorrytohearthat

That’sgreat/wonderful/Hownice/Howwonderful4.看到同桌一脸疲惫状，你可以这么问：Anything8.你想劝表弟勇敢些听从牙医的意见，你可以这么说：_______________________________________.9.如果我们心情一直不好，我们可能会生病，你可以这么表达：___________________________________________________.10.如果我们对自己不自信，我们也许会觉得沮丧，你可以这么表达：__________________________________________________.

Bebraveandfollow/takethedentist’sadviceIf

weareinabadmoodallthetime,wecouldbecomesickIfwearenotconfidentaboutourselves,wemayfeelupset8.你想劝表弟勇敢些听从牙医的意见，你可以这么说：BeA系表结构B同级比较Cbecause引导的原因状语从句D6种基本句型结构A系表结构B同级比较CbecauseD6种基本句型结构一、系表结构——“系动词+形容词”系表结构的含义：就是英语句子中的主要成分是主语、系动词和表语。e.g.Ifeeldisappointed.Marialooksexcited.一、系表结构——“系动词+形容词”1.主语(Subject)：主语是一句话的中心，表示所说的是谁或是什么，其位置一般放在句首。英语中主语一般不省略。主语主要由名词、动名词、代词或起名词作用的短语或从句来充当。1.主语(Subject)：主语是一句话的中心，表示所说2.系动词(Linkingverb)：系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须和句子中的表语一起构成谓语。简单地说，将主语和表语联系在一起，并构成一个完整句子的动词就叫做系动词。常见的系动词有be,feel,seem,look,sound,taste,smell,keep,stay,fall(陷入……),become,turn,get(变得),go(变得)等。⑴I____________________.“我刚才觉得很累。”⑵You_____________.“你看上去很担忧。”⑶It_______________.“很美味。”feltverytiredjustnowlookworriedtastesdelicious2.系动词(Linkingverb)：系动词本身有一定的3.表语(Predicative)：表语是用来说明主语的身份、特征或状态的。表语位于_______之后，主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词（短语）或动名词（短语）等来充当。e.g.Iamfine.“我很好。”

(fine是形容词，作表语）Heisaboy.“他是一个男孩。”

(boy是名词，作表语)系动词3.表语(Predicative)：表语是用来说明主语的身二、同级比较状语从句中有一类称为比较状语从句，引导比较状语从句的从属连词主要为as...as（和……一样），notas/so...as（不如……），than（比），themore...themore（越……越）。这类从句常以省略形式出现。主要句型结构：主语A+谓语动词

+as+形容词/副词原级+as+对比物B”，意为“A与B一样……。2.

主语A+谓语动词否定形式(not)+as/so+形容词/副词原级+as+对比物B，意为“A不如B……”。二、同级比较e.g.___________________“他和我一样高。”Heisn’tas/sotallasme/I.“他不如我高。”=Iamtallerthanhe/him.“我比他高。”

_______________________________________

“她做作业和他一样认真。”Shedoesn’tdoherhomeworkas/socarefullyashe/him.“她做作业不如他认真。”=Hedoeshishomeworkmorecarefullythanshe/her.“他做作业比她认真。”Heisastallasme/I.Shedoesherhomeworkascarefullyashe/him.e.g.___________________“他和我三、because引导的原因状语从句because用来回答why提问的问句，表示的原因语气很强，一般用在主句后面，强调因果关系。Mr.Wanglookstiredbecauseheworkedlatelastnightanddidn’tgetenoughsleep.王先生看上去很累，是因为他昨晚工作到很晚，没有充足的睡眠。Jackisdisappointedbecausehisbestfriendisnotabletocome.杰克感到很失望，因为他最好的朋友不能来。—Whydotheyfeelproud?他们为什么感到自豪？—Becauseaplayerfromtheircountrywonamedal.

因为他们国家的一位选手获得了奖牌。三、because引导的原因状语从句四、初中英语学习中常见的六种基本句型结构

简单句：如果句中只有一个主谓结构，而且各个成分都只由单词或短语表示，称为简单句。1.主谓结构句型：Subject(主语)＋Verb(谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词：