其他植物激素课件 【知识精讲+备课精研+高效课堂】 高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

课前回忆1.生长素合成部位及分布。2.生长素的生理作用。3.生长素的运输方式。第2节

其他植物激素学习目标1.概述其他植物激素的合成部位和主要作用(生命观念)。2.阐明各植物激素之间存在的相互作用，理解植物激素的共同调节（科学思维）。3.基于植物激素的生理作用，结合激素对植物生命活动的调节，思考植物激素在生产实践方面应用的可行性（科学探究、社会责任）。“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发、并无涩味”（宋·苏轼《格物粗谈·果品》）。这种“气”究竟是什么呢？有什么作用？气相色谱仪20世纪60年代，气相层析技术的应使人们终于弄清楚，是成熟果实释放出的促进了其他果实的成熟。那么乙烯是植物什么部位合成的呢？除了能促进果实成熟还有其他的作用吗？乙烯合成部位：主要作用：1.乙烯除了乙烯和生长素之外，还有哪些植物激素？其他植物激素的合成部位和主要生理作用又是什么？植物体各个部分。促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落。植物激素生长素赤霉素细胞分裂素乙烯脱落酸其他如油菜素内脂一、其他植物激素的种类和作用赤霉素的发现过程水稻患恶苗病后植株疯长，结实率降低，是因为感染了。推测使水稻患恶苗病，同时这种物质能引起植株增高。将喷施到水稻幼苗，表现出演绎求证从培养基滤液中，提取出具有以上效应的活性物质——能肯定赤霉素是植物激素吗？为什么？不能，植物激素应是植物自身产生的调节物质。发现在植物体内也存在天然的赤霉素，并成功提取。赤霉菌产生的物质赤霉菌赤霉菌培养基的滤液恶苗病赤霉素（GA）探究活动1正常植株恶苗病植株合成部位：主要作用：幼芽幼根未成熟的种子2.赤霉素幼根、幼芽和未成熟的种子。促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育。合成部位：主要作用：3.细胞分裂素主要是根尖。促进细胞分裂，促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。合成部位：主要作用：4.脱落酸抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落。根冠、萎焉的叶片等。主要作用：5.油菜素内脂促进茎、叶细胞的扩展和分裂；促进花粉管生长、种子萌发。种类合成部位主要作用

赤霉素幼芽、幼根和未成熟的种子促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂和分化；促进种子萌发和开花、果实发育。

乙烯植物体各个部位促进果实成熟，促进叶、果实脱落。细胞分裂素主要是根尖促进细胞分裂，促进芽的分化和侧枝发育，叶绿素合成。脱落酸根冠、萎蔫的叶片等。抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；促进气孔关闭，维持种子休眠。

归纳小结——其他植物激素的种类和作用在动物生命活动调节的过程中，有各种各样的激素发挥作用。但激素调节的过程中，如血糖平衡的调节，不同的激素之间存在两种相互作用关系：协同作用：拮抗作用：肾上腺素、胰高血糖素、甲状腺激素胰高血糖素、胰岛素问题2：那么在刚刚学习的不同植物激素之间，也存在着这样的相互关系吗？问题3：它们又是如何调节植物体的生命活动？二、植物激素间的相互作用生长素赤霉素乙烯协同作用细胞分裂素抑制细胞分裂细胞伸长种子萌发器官脱落拮抗作用脱落酸植物激素间生理作用的相关性促进抑制促进促进促进促进促进例1科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。探究活动2根据以上信息，尝试补充生长素浓度和乙烯浓度之间的关系图。

①不同激素在代谢过程中存在着相互作用。例2生长素和细胞分裂素对植物生长的影响生长素细胞分裂素细胞分裂植物生长促进细胞核分裂促进细胞质分裂结合以上两个例子并思考：激素之间是孤立起作用的吗？植物激素如何调节植物生命活动的呢？②植物生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素

植物的生长发育和对环境的适应。共同调控课堂小结在本节课的学习中你有哪些收获？1.学习了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯、油菜素内脂的合成部位和主要作用。2.认识到不同植物激素能够共同调控植物的生长发育和对环境的适应。课后作业1、许多研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。在自然界中存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。请运用所学知识进行解释。2、完成课后练习题实例1相关实验证明，黄瓜茎端的脱落酸和赤霉素的比值，会影响黄花雌花与雄花的分化。比值较高时，有利于分化成雌花，当比值较低时，有利于分化为雄花。脱落酸赤霉素比值高比值低分化成雌花分化成雄花实例2在植物组织培养的过程中，培养基中存在人工添加的不同比例的生长素与细胞分裂素，当生长素比例较高时能够促进芽的分化，而当细胞分裂素所占比例较高时能够促进根的分化。③在植物各器官中同时存在着多种植物激素，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量。例1、中国科学院的植物生理学家研究了某种果实发育及衰老等过程中的激素变化，并绘制出了下图（1）在果实的细胞分裂过程中_________________的浓度较高。（2）在细胞伸长过程中占主导作用的激素是________________。（3）在果实成熟过程中明显升高的激素是__