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人教版七年级下册英语语法要点【第二单元】人教版七年级下册英语语法要点【第二单元】人教版七年级下册英语语法要点【第二单元】资料仅供参考文件编号:2022年4月人教版七年级下册英语语法要点【第二单元】版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:Unit2Whattimedoyougotoschool?

1、dress=1\*GB2⑴动词,意为“穿衣服”,可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,表示给某人穿衣服();某人给自己穿衣服(),其后不接表示服装的名词。=2\*GB2⑵可数名词,意为“连衣裙”=3\*GB2⑶词组穿上衣服,强调动作()穿着,强调状态()对点训练=1\*GB3①这个小女孩能自己穿衣服。.=2\*GB3②我妹妹有一件红色的连衣裙。.2、whattime和when的区别对时间点提问,常精确到几点(几分)意为“何时;什么时候”,既可以提问时间点,也可以提问时间段对点训练=1\*GB3①Iusuallyhavebreakfastat6:30.(对画线部分提问)=2\*GB3②WehaveamathclassonFridaymorning.doyouamathclass?

3、job与work的用法辨析job意为“工作”,是()名词work意为“工作”,是()名词不及物动词,意为“劳动;工作”,跟地点名词时要加适当的介词对点训练=1\*GB3①Mymotherhasmuchtodo.sheisverybusynow.=2\*GB3②Billhasagoodinthebank.4、exercise动词意为“锻炼”名词作“习题;训练活动”讲,是()名词作“锻炼”讲,是()名词对点训练=1\*GB3①我们每天都做眼保健操。=2\*GB3②在那之后,我通常在大约十点二十锻炼。Afterthat,=3\*GB3③你应该每天进行锻炼。Youshould.5、at,in和on表示时间的用法用来表示在某一具体的时刻用在月份、季节、年份等前面,也可用在表示“在早上/下午/晚上”用于具体的某一天前,也可以用于具体某一天的某一段时间前6、either=1\*GB2⑴either用作连词,意为“或者”,其常见的结构为either…or…,意为要么…要么…;或者…或者…,用法如下:=1\*GB3①可连接两个并列的词、短语或独立的句子。=2\*GB3②连接两个并列主语时,谓语动词与后的主语在数上保持一致,即“就近原则”。=2\*GB2⑵either用作副词,意为“也”,常用于句末。对点训练=1\*GB3①汤姆要么在家要么在学校。Tomis=2\*GB3②要么你对要目你哥哥对。youyourbrotherright.7、lotsof=1\*GB2⑴lotsof意为“大量;许多”,可与alotof互换=2\*GB2⑵lotsof既可以修饰可数名词复数,相当于;也可以修饰不可数名词,相当于.对点训练我们家里有许多苹果。8、sometimes,sometimes,sometime与sometimesometimes副词,意为“”,相当于attimes,表示动作发生的不经常性sometimes名词短语,意为“”或“几倍”,time在此是可数名词sometime副词,意为“”sometime名词短语意为“”分开为“一段”,相聚在“某时”;分开s是“倍、次”,相聚s是“有时”。对点训练=1\*GB3①午饭后,她有时打排球。=2\*GB3②汤姆每年都去海南一段时间。Tom9、感官动词taste()look()smell()sound()feel()感官动词后面跟词,做表语。对点训练她知道这对她不好,但是它尝起来很好吃。语法聚焦频度副词1、含义:表示动作频率的副词叫做频度副词。频度副词按频率发生的高低依次为()>()>()>()>()2、位置:频度副词一般用在系动词、情态动词之(),实义动词之()。sometimes的位置比较灵活,可置于句首、句中或句末。3、用法:频度副词通常和一般现在时连用,表示现在经常或反复发生的动作或存在的状态。对点训练:=1\*GB3①Miss

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