“弘扬传统文化构建和谐校园”主题教育活动实施方案

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依据《国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见》的具体要求和《瑞金市未成年人思想道德建设工作意见》的文件精神，发扬和传承中华传统文化精髓，培育少年儿童健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识，全面提高未成年人思想道德水平和践行能力，为使这一主题教育活动得到很好的落实，特拟定本活动方案。

一、指导思想

通过传承弘扬传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做；通过深化校内文化内涵，创新校内文化、构建适合学生成长的和谐校内；依据少年儿童成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得到内化，逐步做到言必行、行必果，增添学生的道德规范意识和高尚的道德情操。

二、工作目标

通过开展以弘扬传统文化，养成文明礼仪，构建和谐校内为主题的系列教育实践活动，使学生明白文明礼仪的重要性，班班争创"和谐班级'，人人争当"礼仪之星'，进一步提高全体师生的精神文明素养，全力打造"文明、高雅、健康、和谐'的师生形象和关系，营造良好的校内秩序和文明环境，进一步推动校内文化内涵，促进学校全方面的和谐进展。

三、组织机构

1、领导小组

组长：刘**

副组长：刘**罗**

组员：王**刘**杨**钟**邹*黄**

2、工作小组

班主任及科任老师

四、工作重点

1、深化规范校内、班级文化建设，营造和谐气氛。

2、规范学生语言，课内课外提倡讲一般话，会使用文明用语，净化校内语言环境；

3、规范学生行为，每周结合道德行为教育主题进行行为训练；开展丰富多彩的班队活动及课间活动，使校内活动安全、健康、雅致、诚信、和谐，促进学生的身心进展；

4、加大对贫困生、农民工子女及流淌人口子女的关爱及帮扶，促使教育的均衡进展，营造和谐的班级育人气氛。

五、主要内容：深化校内文化建设，创设和谐校内环境，践行"忠、孝、诚、雅、礼'主题教育活动。具体内容和要求如下：

"忠'：以忠贞爱国、精忠报国为主线，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱集体、文明守纪和文明礼仪等教育，培育青少年思想品德和政治素养；以喜爱祖国、喜爱学校、喜爱班级、喜爱劳动、遵守纪律为荣，培育学生博爱精神和品德；以危害集体、损人利己、好逸恶劳、违法乱纪为耻，培育学生喜爱集体、关怀他人、遵纪守法的道德行为；让学生明辨是非、知耻明理、知耻改正、自尊自爱、自尊自重。

"孝'：就是服从。以孝敬老人，孝敬父母、孝敬长辈为主线，培育学生真情实感、知恩图报，让学生懂得：一个人无论在家、在学校、在任何一个群体、在是社会、在国家、乃至全世界，都需要有一种服从"规章'、"规则'、"法律'、"大局'、"真理'的意识。要求学生从遵守校规校纪开始，逐步养成遵守社会公德、遵守国家法规的自觉性。从为他人多做好事、为班级多做奉献开始，逐步养成集体主义、共产主义的道德观念。

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依据《国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见》的具体要求和《瑞金市未成年人思想道德建设工作意见》的文件精神，发扬和传承中华传统文化精髓，培育少年儿童健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识，全面提高未成年人思想道德水平和践行能力，为使这一主题教育活动得到很好的落实，特拟定本活动方案。

一、指导思想

通过传承弘扬传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做；通过深化校内文化内涵，创新校内文化、构建适合学生成长的和谐校内；依据少年儿童成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得到内化，逐步做到言必行、行必果，增添学生的道德规范意识和高尚的道德情操。

二、工作目标

通过开展以弘扬传统文化，养成文明礼仪，构建和谐校内为主题的系列教育实践活动，使学生明白文明礼仪的重要性，班班争创"和谐班级'，人人争当"礼仪之星'，进一步提高全体师生的精神文明素养，全力打造"文明、高雅、健康、和谐'的师生形象和关系，营造良好的校内秩序和文明环境，进一步推动校内文化内涵，促进学校全方面的和谐进展。

三、组织机构

1、领导小组

组长：刘**

副组长：刘**罗**

组员：王**刘**杨**钟**邹*黄**

2、工作小组

班主任及科任老师

四、工作重点

1、深化规范校内、班级文化建设，营造和谐气氛。

2、规范学生语言，课内课外提倡讲一般话，会使用文明用语，净化校内语言环境；

3、规范学生行为，每周结合道德行为教育主题进行行为训练；开展丰富多彩的班队活动及课间活动，使校内活动安全、健康、雅致、诚信、和谐，促进学生的身心进展；

4、加大对贫困生、农民工子女及流淌人口子女的关爱及帮扶，促使教育的均衡进展，营造和谐的班级育人气氛。

五、主要内容：深化校内文化建设，创设和谐校内环境，践行"忠、孝、诚、雅、礼'主题教育活动。具体内容和要求如下：

"忠'：以忠贞爱国、精忠报国为主线，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱集体、文明守纪和文明礼仪等教育，培育青少年思想品德和政治素养；以喜爱祖国、喜爱学校、喜爱班级、喜爱劳动、遵守纪律为荣，培育学生博爱精神和品德；以危害集体、损人利己、好逸恶劳、违法乱纪为耻，培育学生喜爱集体、关怀他人、遵纪守法的道德行为；让学生明辨是非、知耻明理、知耻改正、自尊自爱、自尊自重。

"孝'：就是服从。以孝敬老人，孝敬父母、孝敬长辈为主线，培育学生真情实感、知恩图报，让学生懂得：一个人无论在家、在学校、在任何一个群体、在是社会、在国家、乃至全世界，都需要有一种服从"规章'、"规则'、"法律'、"大局'、"真理'的意识。要求