如何提升领导力与执行力课件

领导力与执行力提升训练导师:赵菊春领导力与执行力提升训练导师:赵菊春1赵菊春导师介绍

实践派战略思想家、北京大学金融与产业发展研究中心领导力研究部主任、行为建设学创始人、清华等十余所高校客座教授、众多国家机关与企事业单位训练导师。赵教授有着二十多年的领导与管理实战经验，他深入挖掘中华民族五千年文化的思想精髓，融会贯通,形成了自己的思想体系以及独特的培训风格。在培训中感性与理性兼容、启迪与体验互动、教育与训练同步、理论与实践结合。几乎所有听过他讲课的人，都认为赵教授的课程极具震憾力与实用性，对个人和团队都有实质性的帮助。

曾经服务过国务院国家机关工委、中央党校、北京市政府、邵阳市政府、中国直升机研究院等单位，这些单位在经过赵教授培训后及跟踪服务，其管理层的领导力、执行力明显改善，能快速有效的解决各种问题，达成个人和部门的目标。基层的责任感和忠诚度明显增强，工作效率大幅提升。被誉为“能为团队解决实际问题的人”。

赵菊春导师介绍实践派战略思想家、北京大学金融与产2关于学习的探讨——《中庸》学习中找体会,体会中找感觉、感觉中悟方法听易忘，见能记，动开悟，悟生慧。——鬼谷子博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。关于学习的探讨——《中庸》学习中找体会,体会中找感觉、感觉中3知之为知之

不知为不知，是知也

——孔子

不知而不知，惑也我们还有什么不知道知之为知之

不知为不知，是知也

4知人者智，自知者明——老子人贵有自知之明何为明智之人知人者智，自知者明——老子人贵有自知之明何为明智之人5领导者的自知之明自己的优势是什么？自己的不足是什么？自己的盲点是什么？

知己知彼，百战不殆，欲知彼必先知己领导者的自知之明6领导者最需要洞察是自己的:思维方式与行为模式

二十世纪人类最大的发现不是电脑.原子弹：而是发现人类可以通过改变思维来改变命运。领导者最需要洞察是自己的:思维方式与行为模式二十世7

我们的反应来自于我们的关注点，关注点就是我们的一切，我们应该关注所拥有的一切。

遭遇了什么并不重要，重要的是你对遭遇所下的定义。事物—>关注—>反应

—>思维—>思想思想的起点事物—>关注—>反应—>思维—>思想思想的起点8最有价值的观念区分◆态度与方法◆机会与能力◆选择与逼迫最有价值的观念区分◆态度与方法9高效团队的特征

●高度的统一性

●高度的自主性

●高度的责任感

实现价值最大化

团队战斗力源于成员的能量相加．领导是粘合剂高效团队的特征 ●高度的统一性10领导与领导力

武则天确实是个人才，即有识人之智，又有容人之量，还有用人之术。

——毛泽东领导与领导力武则天确实是个人才，即有识人之11领导是什么?领导：领班、向导、领袖、导师

小到一家之长，大到国家元首都可称其为领导。领导无处不在，你不领导别人，别人就领导你。

领导就是带领被领导者去实现即定或认同的目标。领导是什么?领导：领班、向导、领袖、导师小到一家之长，大12

领导力就是对人性、对环境、对事物变化的规律有深邃的洞察力和预见性。

领导力是各种综合能力组成的能量，这种能量可以影响别人成为你的追随者。

领导力不由职务所决定，而取决于你的能量。领导力是什么领导力就是对人性、对环境、对事物变化的规律有深邃的洞13领导者主体能力构成●洞察、思维、决策能力●表达、沟通、说服能力●识人、用人、育人能力粤若稽古，圣人之在天地间也，为众生之先。——鬼谷子领导者主体能力构成●洞察、思维、决策能力粤若14领导者的魅力从何而来智慧诚信仁爱自信负责为将五德：智、信、仁、勇、严——《孙子兵法》领导者的魅力从何而来智慧诚信仁爱自信负15什么是中国式性格化领导

要求领导者了解中国文化和中国人,认识人性，认识人与人之间性格的特征与差异，认识自己的性格特点，了解因性格差异而导致的行为差异。

性格化领导，就是领导者在知已知彼的前提下，把握好自己的性格，根据被领导者不同的性格和处事风格用不同的方式领导他人，从而达到关系与利益的和谐。什么是中国式性格化领导要求领导者了解中国文化和中国人,认16五行性格学说人法地，地法天，天法道，道法自然——老子五行性格学说人法地，地法天，天法道，道法自然17五行相生相克图五行性格学说与传统的八字四柱中的五行属性无任何关联

五行相生相克图五行性格学说与传统的八字四柱中的五行属性无任何18五行性格学说告诉我们：性格本身没有好与坏之说，不同的性格各具不同的优势与缺陷。性格只能体现你的处事风格与行为特征，它不代表你本身的能力与水平。任何一类性格都同时存在平庸与伟大。五行性格学说告诉我们：性格本身没有好与坏之说，不同的性格各具19理性、外向对他人要求严，对自己无所谓做金感性、外向对自己无所谓，对他人无所谓说理性、内向对自己要求严，对他人严要求想感性、内向对自己苛求，对他人不要求看、听木水火整合体、矛盾体兼容其他属性优、缺点问、听土太阳太阴少阳少阴阴阳纵儒法兵道金木水火土太阳太阴少阳少阴阴阳纵儒法兵道20高效执行力高效执行力21什么叫执行力

◆执行力就是要求在每个阶段、环节制定具体的计划，并在实施过程中监督到位。◆执行力就是要求每一位执行人保质、保量地完成各项工作任务。◆执行力的严格要求为日日清理、日日总结。什么叫执行力◆执行力就是要求在每个阶段、环节制定具体的计划22主孰有道——领导的魅力与价值观将孰有能——高层管理者的能力天地孰得——环境与行业法令孰行——规章制度的健全与贯彻兵众孰强——掌握的资源与工具士卒孰练——工作人员的执行能力赏罚孰明——激励机制，赏罚分明从《孙子兵法》看执行力主孰有道——领导的魅力与价值观从《孙子兵法》看执行力23执行者存在的问题不发现问题——与期望值、标准存在的差距；不思考问题——造成问题的原因是什么，为什么会有这些原因；不解决问题——解决这些问题有哪些办法，最佳的办法是什么，别人是怎样解决的。

面对问题，一般是问得太多，想的太少，行动上拖延。执行者存在的问题不发现问题——与期望值、标准存在的差距；24低效率的执行力态度◆对执行不力麻木，什么都无所谓，更没有考虑如何修正。◆随意性习惯，没有追求完美的意识。◆即使属于自己的责任，也不会尽职尽责处理问题。◆对执行中的标准，不能也不想坚持。

执行力需要警觉意识、紧张感、认真劲。“世界上怕就怕认真二字，共产党最讲认真”，所以把国民党打败了，把这种精神用于团队当中，还有做不成的事吗？低效率的执行力态度◆对执行不力麻木，什么都无所谓，更没有考虑25如下组织原因造成执行不力◆缺乏高效团队的文化，无凝聚力。◆没有明确的执行标准或制度不合理，无针对性。◆上下沟通不畅，部门之间配合不利。◆没有合理的激励机制、奖惩制度。◆没有科学的绩效考核标准，监督不到位。◆执行目标不明、计划不周、不细。◆制度、标准考虑不周、朝令夕改。◆成员缺乏训练，思维、行为的保守。

团队出了问题，不要左顾右盼，每个人都是问题的责任者，没有完美的个人，只有完美的团队。如下组织原因造成执行不力◆缺乏高效团队的文化，无凝聚力。26对执行者的要求◆具有强烈的求胜愿望◆热爱工作、有敬业态度◆虚心的求知学习欲◆善于思考、分析、判断及应对能力◆沟通能力强，有良好的人际互动◆为人诚信、敢担责任◆有韧劲、有耐力

决定战争胜负不是武器而是人，决定执行的成败同样是人，认真选拔合适的人在合适的岗位，才能真正保证高效的执行。对执行者的要求◆具有强烈的求胜愿望决定战争胜27执行与时间管理

◆建立明确目标

◆有计划地做事

◆按事情的优先顺序办事

◆预留时间

◆集中精力、单项处理

◆克服拖延习惯

◆保持生活平衡执行与时间管理◆建立明确目标28领导力与执行力提升训练导师:赵菊春领导力与执行力提升训练导师:赵菊春29赵菊春导师介绍

实践派战略思想家、北京大学金融与产业发展研究中心领导力研究部主任、行为建设学创始人、清华等十余所高校客座教授、众多国家机关与企事业单位训练导师。赵教授有着二十多年的领导与管理实战经验，他深入挖掘中华民族五千年文化的思想精髓，融会贯通,形成了自己的思想体系以及独特的培训风格。在培训中感性与理性兼容、启迪与体验互动、教育与训练同步、理论与实践结合。几乎所有听过他讲课的人，都认为赵教授的课程极具震憾力与实用性，对个人和团队都有实质性的帮助。

曾经服务过国务院国家机关工委、中央党校、北京市政府、邵阳市政府、中国直升机研究院等单位，这些单位在经过赵教授培训后及跟踪服务，其管理层的领导力、执行力明显改善，能快速有效的解决各种问题，达成个人和部门的目标。基层的责任感和忠诚度明显增强，工作效率大幅提升。被誉为“能为团队解决实际问题的人”。

赵菊春导师介绍实践派战略思想家、北京大学金融与产30关于学习的探讨——《中庸》学习中找体会,体会中找感觉、感觉中悟方法听易忘，见能记，动开悟，悟生慧。——鬼谷子博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。关于学习的探讨——《中庸》学习中找体会,体会中找感觉、感觉中31知之为知之

不知为不知，是知也

——孔子

不知而不知，惑也我们还有什么不知道知之为知之

不知为不知，是知也

32知人者智，自知者明——老子人贵有自知之明何为明智之人知人者智，自知者明——老子人贵有自知之明何为明智之人33领导者的自知之明自己的优势是什么？自己的不足是什么？自己的盲点是什么？

知己知彼，百战不殆，欲知彼必先知己领导者的自知之明34领导者最需要洞察是自己的:思维方式与行为模式

二十世纪人类最大的发现不是电脑.原子弹：而是发现人类可以通过改变思维来改变命运。领导者最需要洞察是自己的:思维方式与行为模式二十世35

我们的反应来自于我们的关注点，关注点就是我们的一切，我们应该关注所拥有的一切。

遭遇了什么并不重要，重要的是你对遭遇所下的定义。事物—>关注—>反应

—>思维—>思想思想的起点事物—>关注—>反应—>思维—>思想思想的起点36最有价值的观念区分◆态度与方法◆机会与能力◆选择与逼迫最有价值的观念区分◆态度与方法37高效团队的特征

●高度的统一性

●高度的自主性

●高度的责任感

实现价值最大化

团队战斗力源于成员的能量相加．领导是粘合剂高效团队的特征 ●高度的统一性38领导与领导力

武则天确实是个人才，即有识人之智，又有容人之量，还有用人之术。

——毛泽东领导与领导力武则天确实是个人才，即有识人之39领导是什么?领导：领班、向导、领袖、导师

小到一家之长，大到国家元首都可称其为领导。领导无处不在，你不领导别人，别人就领导你。

领导就是带领被领导者去实现即定或认同的目标。领导是什么?领导：领班、向导、领袖、导师小到一家之长，大40

领导力就是对人性、对环境、对事物变化的规律有深邃的洞察力和预见性。

领导力是各种综合能力组成的能量，这种能量可以影响别人成为你的追随者。

领导力不由职务所决定，而取决于你的能量。领导力是什么领导力就是对人性、对环境、对事物变化的规律有深邃的洞41领导者主体能力构成●洞察、思维、决策能力●表达、沟通、说服能力●识人、用人、育人能力粤若稽古，圣人之在天地间也，为众生之先。——鬼谷子领导者主体能力构成●洞察、思维、决策能力粤若42领导者的魅力从何而来智慧诚信仁爱自信负责为将五德：智、信、仁、勇、严——《孙子兵法》领导者的魅力从何而来智慧诚信仁爱自信负43什么是中国式性格化领导

要求领导者了解中国文化和中国人,认识人性，认识人与人之间性格的特征与差异，认识自己的性格特点，了解因性格差异而导致的行为差异。

性格化领导，就是领导者在知已知彼的前提下，把握好自己的性格，根据被领导者不同的性格和处事风格用不同的方式领导他人，从而达到关系与利益的和谐。什么是中国式性格化领导要求领导者了解中国文化和中国人,认44五行性格学说人法地，地法天，天法道，道法自然——老子五行性格学说人法地，地法天，天法道，道法自然45五行相生相克图五行性格学说与传统的八字四柱中的五行属性无任何关联

五行相生相克图五行性格学说与传统的八字四柱中的五行属性无任何46五行性格学说告诉我们：性格本身没有好与坏之说，不同的性格各具不同的优势与缺陷。性格只能体现你的处事风格与行为特征，它不代表你本身的能力与水平。任何一类性格都同时存在平庸与伟大。五行性格学说告诉我们：性格本身没有好与坏之说，不同的性格各具47理性、外向对他人要求严，对自己无所谓做金感性、外向对自己无所谓，对他人无所谓说理性、内向对自己要求严，对他人严要求想感性、内向对自己苛求，对他人不要求看、听木水火整合体、矛盾体兼容其他属性优、缺点问、听土太阳太阴少阳少阴阴阳纵儒法兵道金木水火土太阳太阴少阳少阴阴阳纵儒法兵道48高效执行力高效执行力49什么叫执行力

◆执行力就是要求在每个阶段、环节制定具体的计划，并在实施过程中监督到位。◆执行力就是要求每一位执行人保质、保量地完成各项工作任务。◆执行力的严格要求为日日清理、日日总结。什么叫执行力◆执行力就是要求在每个阶段、环节制定具体的计划50主孰有道——领导的魅力与价值观将孰有能——高层管理者的能力天地孰得——环境与行业法令孰行——规章制度的健全与贯彻兵众孰强——掌握的资源与工具士卒孰练——工作人员的执行能力赏罚孰明——激励机制，赏罚分明从《孙子兵法》看执行力主孰有道——领导的魅力与价值观从《孙子兵法》看执行力51执行者存在的问题不发现问题——与期望值、标准存在的差距；不思考问题——造成问题的原因是什么，为什么会有这些原因；不解决问题——解决这些问题有哪些办法，最佳的办法是什么，别人是怎样解决的。

面对问题，一般是问得太多，想的太少，行动上拖延。执行者存在的问题不发现问题——与期望值、标准存在的差距；52低效率的执行力态度◆对执行不力麻木，什么都无所谓，更没有考虑如何修正。◆随意性习惯，没有追求完美的意识。◆