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山西省忻州市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是(

)。A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】A2.“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是(

)。A、遗传决定论B、环境决定论C、相互作用论D、成熟势力说【参考答案】A3.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为(

)。A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢【参考答案】D4.幼儿园课程内容是课程目标的(

)。A、体现与依托B、依据C、基础D、前提【参考答案】A5.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重(

)。6.(

)常常是指的同一种现象,即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。A、功能固着B、态度定势C、学习的心向与定势D、迁移【参考答案】C7.我国的班级授课制最早始于(

)。8.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(

)。A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作【参考答案】B9.实用主义教育流派的代表人物是(

),所持观点是:教育无目的论。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、杜威【参考答案】D10.在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展不可逆,也不可逾越,这是指心理发展的(

)。11.全面发展教育的最终结果是(

)。A、个人潜能和社会价值的充分实现B、使每个人平均发展C、每个人得到同样的发展D、门门功课得高分【参考答案】A12.经复议机关复议,复议决定加重损害的,(

)是加重损害部分的赔偿义务机关。A、原机关B、复议机关C、复议机关的上级机关D、原机关和复议机关【参考答案】B13.将已掌握的字母重新组合,形成新的单词,这种迁移属于(

)。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、重组性迁移【参考答案】D14.学生学习了杠杆的概念,知道了杠杆的力臂原理,而后他们学习滑轮,知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆,这种同化模式属于(

)。A、上位学习B、下位学习C、并列学习D、组合学习【参考答案】B15.世界上最早实施义务教育的国家是(

)。A、美国B、英国C、法国D、德国【参考答案】A16.教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是(

)。A、学生主动性的丧失B、教师主动性的实现C、学生主动性的充分发挥D、造成学生的被动【参考答案】C17.(

)教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调指出一幼儿教育应当遵循自然的原则。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔【参考答案】B18.有关黄土高原地理位置的叙述,正确的是(

)。A、黄土高原下游,由黄河冲击物组成B、从湿润向干旱、森林向草原过度C、中温带,粮食作物以春小麦为主D、大兴安岭、太行山以西,多为内流区【参考答案】B19.格塞尔所做的双生子爬楼梯的试验,证明儿童的发展受到以下哪种因素的影响(

)。A、遗传B、环境C、教育D、成熟【参考答案】D20.考试、竞赛和升学属于动力机制的(

)。A、推力因素B、拉力因素C、动力因素D、压力因素【参考答案】D21.不属于幼儿高级情感发展的是(

)。A、责任感B、道德感C、理智感D、美感【参考答案】A22.人民教师职业道德规范的核心是(

)。23.班级授课制的最大缺点在于(

)。A、对基础差的学生不利B、对基础好的学生不利C、对教学任务的高质量完成不利D、不利于实施因材施教【参考答案】D24.尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿(

)的行为。A、身心健康B、身体健康C、心理健康D、思想健康【参考答案】A25.一般的传阅文件,在有关人员传阅完毕后,文书人员应注明(

)。A、已复文B、阅毕的日期C、已阅文D、承办的结果【参考答案】B26.关于教学方法与教学方式,说法错误的是(

)。27.分科课程的缺点是(

)。A、对教师要求高B、对场地和教学资源要求高C、以教师为中心,忽视儿童的主动性D、以儿童为中心,忽视教师的权威性【参考答案】C28.同一个策略,不同年龄的学生,学习水平不同的学生用起来的效果就不一样,这就要求教育者在对学生进行学习策略训练时遵循(

)。A、生成性原则B、个人自我效能感原则C、特定性原则D、主体性原则【参考答案】C29.不是以教学过程的某个构成因素为中心,而是直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略是(

)。A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型【参考答案】D30.教师根据幼儿在活动中的表现和出现的问题,及时改变原先的应对策略,以更好地满足幼儿活动与发展的需要,这属于追随式互动的(

)策略。A、环境创设B、变换调整C、耐心等待D、及时反思【参考答案】B31.正确认识价值创造和财富生产的关系,关键是运用(

)。A、劳动二重性学说B、资本有机构成学C、剩余价值学说D、平均利润学说【参考答案】A32.我国草原地区的社区学前教育形式是(

)。33.班级工作的组织者、领导者和教育者是(

)。A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师【参考答案】C34.《学记》指出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话体现了(

)。A、教育与政治的关系B、课内与课外相结合C、启发性教学D、教学应遵循学生的心理发展特点【参考答案】B35.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是(

)。A、成熟B、生长C、遗传D、发育【参考答案】C36.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,健全(

)的领导是依法治国的制度和工作机制。A、党B、人大C、政府D、政协【参考答案】A37.对学生进行德育的特殊途径是(

)。A、各科教学B、团队活动C、课外活动D、班主任工作【参考答案】D38.根据学习对学习者的个人意义将学习分为有意义学习与无意义学习,这是(

)的学习观。A、人本主义B、建构主义C、认知学习理论D、行为学习理论【参考答案】A39.(

)提出了“最近发展区”的概念。A、杜威B、蒙台梭利C、维果茨基D、皮亚杰【参考答案】C40.(

)取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式进行转换的一个语言标志。A、教授B、教育C、教育学D、教学【参考答案】B41.认知失调理论的提出者是(

)。A、弗洛伊德B、费斯汀格C、桑戴克D、韦纳【参考答案】B42.选择教育内容的依据是(

)。A、教材顺序B、教学计划的安排C、幼儿园的要求D、幼儿的兴趣与水平【参考答案】D43.香港、澳门、台湾成立特别行政区后,享有高度自治权。其中可以保留军队的特别行政区是(

)。A、香港B、澳门C、台湾D、香港和澳门【参考答案】C44.记忆过程包括(

)。A、识记、保持和遗忘B、识记、再认和回忆C、识记、保持和联想D、识记、保持、再认或回忆【参考答案】D45.我国中小学学生集体的基本组织形式是(

)。46.托儿所、幼儿园的工作人员每(

)年必须在当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行一次健康检查。并填写健康检查表。A、两年B、一年半C、一年D、半年【参考答案】C47.受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是(

)。A、原型B、定势C、迁移D、原型启发【参考答案】B48.推动教育学发展的内在动力是(

)的发展。A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题【参考答案】D49.《幼儿园教育指导纲要》是(

)试行的。A、1996年

6月B、1998年

2月C、2000年

6月D、2001年

9月【参考答案】D50.下列选项中,不属于宪法和立法法规定的享有立法提案权的主体的是(

)。A、全国人大

30名以上代表联名B、中国共产党中央委员会C、国务院D、最高人民法院【参考答案】B二、多选题51.思想教育不包括下面哪些内容(

)。A、社会行为规范教育B、心理健康教育C、人生观教育D、劳动教育E、革命传统教育【参考答案】AB52.在中国,奴隶制社会初期的早期学校称为(

)。A、庠B、序C、学D、校E、馆【参考答案】ABCD54.下列说法正确的是(

)。A、态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身B、态度不同于能力,虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的,不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向,但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定,而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE55.为训练学生的创造力,教授创造性思维的策略与方法有(

)。A、发散思维B、推测与假设C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【参考答案】ABCD56.教育对文化的选择和整理主要依据:(

)。A、社会需要B、科技的发展C、受教育者的心理发展水平D、受教育者的年龄特征E、文化自身发展的需要【参考答案】ACD57.下列属于学习环境管理策略的是(

)。58.教师的科研活动权包括(

)。A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究【参考答案】ABCE59.教育心理学对教育实践具有(

)的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE60.学生学业评价的方式是指(

)。A、观察B、考查C、调查D、考试E、测验【参考答案】BD61.学习汉语后又学习日语,包含的迁移有(

)。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】AB62.说服法运用时应注意的要求有:(

)。63.教学策略的基本特征有(

)。A、综合性B、可操作性C、灵活性D、层次性E、指向性【参考答案】ABCDE64.一般来说,构成教学过程的基本因素应包括(

)。A、教师B、教学内容C、学生D、教学手段E、教学环境【参考答案】ABCDE65.学习迁移的基本理论有(

)。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD66.“四书”中的《中庸》,指出学习的过程包括五个步骤,分别是(

)。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【参考答案】ABCDE67.高中生情感发展的特点是(

)。68.小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是(

)。A、低级动机B、高级动机C、外在的动机D、内部的学习动机E、远景的间接性动机【参考答案】AC69.有效进行知识概括的方法是(

)。A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性C、科学地进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括E、反复识记【参考答案】ABCD70.班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作(

)。A、组织工作B、指导工作C、管理工作D、协调工作E、激励工作【参考答案】ABDE71.头脑风暴训练应遵循的基本原则有(

)。A、畅所欲言B、鼓励标新立异C、鼓励多种想法D、鼓励提出改进意见E、对所提出的方案暂不作评价或判断【参考答案】ABCDE72.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级,分别是(

)。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE73.影响一个人问题解决的主要因素有(

)。A、问题情境B、定势与功能固着C、已有知识经验D、品德E、原型启发【参考答案】ABCE74.良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力(

)。A、加强师德建设,纯化师生关系B、努力学习各方面知识,提高教师职业技能C、树立民主教育思想,尊重学生D、了解和研究学生,树立正确的学生观E、主动与学生沟通,掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE75.班杜拉认为,人的行为受行为的(

)影响。A、期待B、诱因C、结果因素D、先行因素E、需要【参考答案】CD76.当课程被认为是活动时,其特点在于(

)。77.以下各选项中不属于孔子的教育思想的是(

)。A、有教无类B、学而优则仕C、学不躐等D、化民成俗,其必由学E、不愤不启,不悱不发【参考答案】CD78.教学策略的主要类型有(

)。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【参考答案】ABCD79.精细加工策略中属于记忆术的是(

)。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE80.下列各项中受教育目的制约的有(

)。A、教育方针B、教育政策C、教育制度D、教育内容E、教育思想【参考答案】BCD81.青年期生理发展的主要特征是(

)。82.下列职业中,属于主动独立型风格的人是(

)。A、作家B、律师C、科学家D、艺术家E、警察【参考答案】ACD83.学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起。(

)A、学习过程B、教学过程C、评价/反思过程D、管理过程E、互动过程【参考答案】ABC84.下列属于榜样行为的示范方式的是(

)。A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【参考答案】ACDE85.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面,下列属于物质环境的是(

)。A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC87.下列对创新精神和创新能力理解正确的有(

)。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征,人格特征【参考答案】ACE88.道德情感包含多方面内容,其中,对于儿童和青少年尤为重要的是(

)。A、爱国主义情感B、义务感C、责任感D、羞耻感E、自卑感【参考答案】BCD89.教师的人格形象包括(

)。A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【参考答案】ACDE90.影响课堂管理的主要因素有(

)。91.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课,又可细分为(

)。A、新授课B、复习课C、练习课D、实验课E、测验课【参考答案】ABCDE92.韦纳认为,学生的归因过程主要是按照(

)维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE93.下列选项中属于操作技能的是(

)。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE94.下列属于品德的特征的是(

)。A、后天性B、社会性C、行为性D、稳定性E、自觉性【参考答案】ABCDE95.中学生观察力发展的特点有(

)。96.一个完整的课时计划,一般包括以下几个项目(

)。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE97.根据教育自身发展的特征,可以将教育历史划分为(

)。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE98.学校文化的作用表现在:(

)。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE99.发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有(

)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC100.经典性条件作用规律包括(

)。判断题101.原始习惯体现氏族全体成员的共同意志。(

)【参考答案】正确102.表扬一般可分为两种方式:赞许和表扬。(

)【参考答案】正确103.凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要指标。(

)【参考答案】正确104.课程实施

是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。(

)【参考答案】正确105.全国人民代表大会有权改变或者撤销它的常务委员会制定的不适当的决定。(

)【参考答案】正确106.要全面推进素质教育,学校就必须坚持素质教育面向社会。(

)【参考答案】错误107.综合实践课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。(

)【参考答案】正确108.第一性权利全部是由法律直接规定的。(

)【参考答案】错误109.教学认识的主要方式是社会实践。(

)【参考答案】错误110.师生共享,有利于良好师生关系的形成。(

)【参考答案】正确111.合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等属于民事法律关系的范畴,而非行政法律关系,由民法调整。(

)【参考答案】正确112.创新执法体制,完善执法程序,推进综合执法,严格执法责任,建立权责统一、权威高效的依法行政体制。(

)【参考答案】正确113.教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。(

)【参考答案】正确114.复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。(

)【参考答案】正确115.德育目标决定德育内容,不随时代的发展而变化。(

)【参考答案】错误116.班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。(

)【参考答案】错误117.公民、法人和其他组织因行政行为取得的正当权益受法律保护。(

)【参考答案】正确118.教师规定:上课迟到,罚款一元;打架,罚款二元。教师这种做法是正确的。(

)【参考答案】错误119.就国内情况看,人们普遍接受的主要还是课程是知识的观点。但是,如果我们从课程发展需要的角度来看,课程是经验的观点则更为合理一些,更接近课程本质的定义。(

)【参考答案】正确120.教学工作的基本程序是:备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。(

)【参考答案】正确121.冻结存款、汇款应当由法律、行政法规规定的行政机关实施,不得委托实施;其他任何企事业单位均不得冻结存款、汇款。(

)【参考答案】错误122.对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。(

)【参考答案】正确123.古希腊提出“助产术”的著名思想家是柏拉图。(

)【参考答案】错误124.导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。(

)【参考答案】正确125.《民法总则》明确规定,自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。(

)【参考答案】正确126.独立性是学生主观能动性的最高表现。(

)【参考答案】错误127.夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。(

)【参考答案】错误128.“杀婴制”属于古代斯巴达的制度。(

)【参考答案】正确129.教育作为培养人的社会实践活动,具有预期的目的,但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。(

)【参考答案】错误130.行政诉讼案件一律由最初作出行政行为的行政机关所在地人民法院管辖。(

)【参考答案】错误131.教育对社会政治经济制度不起决定作用,只是加速或延缓社会的发展。(

)【参考答案】

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