初中语文教材解读人教七年级上册《从百草园到三味书屋》 省赛获奖PPT_第1页
初中语文教材解读人教七年级上册《从百草园到三味书屋》 省赛获奖PPT_第2页
初中语文教材解读人教七年级上册《从百草园到三味书屋》 省赛获奖PPT_第3页
初中语文教材解读人教七年级上册《从百草园到三味书屋》 省赛获奖PPT_第4页
初中语文教材解读人教七年级上册《从百草园到三味书屋》 省赛获奖PPT_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

局部探究1、围绕“百草园是我的乐园”写了哪些乐事？赏有趣的美景我的乐园百草园听美女蛇的故事雪地捕鸟2、文中第二自然段作者主要描写了哪些动植物。高大的皂荚树紫红的桑葚光滑的石井栏碧绿的菜畦鸣蝉鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏在菜花上轻捷的叫天子直窜向云霄油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥何首乌何首乌木莲何首乌根（块茎）覆盆子味觉听觉视觉、触觉视觉长吟、弹琴……声音又酸又甜味道光滑、高大、肥胖……形状碧绿、紫红颜色比喻：(覆盆子)像小珊瑚珠攒成的小球拟人：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴排比：碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚准确的形容、准确地表述动作。1、用了哪些修辞？从哪几个角度描写景物？百草乐园——有趣美景2、本段是全文精彩之笔，不仅形、声、色、味俱全，且春、夏、秋景皆备。1、菜畦的“碧绿”，桑葚的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写____，“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写____，这两者都从___上写；鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“弹琴”，是从______上写；覆盆子“又酸又甜”写的是______，所以说它有声有色、有滋有味。2、这里又包括了春、夏、秋三个季节的景物，桑葚、菜花是________的，蝉鸣在________，蟋蟀到______才叫；这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图，可见作者构思的精巧。

颜色形状视觉听觉味觉

春末盛夏秋天

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。整体部分从“菜畦、皂荚树、桑葚”到“鸣蝉、黄蜂、叫天子”局部部分从“油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥”到“何首乌、木莲、覆盆子”由低到高写静物由高到低写动物从动物写到植物从植物写到动物3、本段层次井然。先用两句“不必说……”写百草园整体，再写局部的“泥墙根一带”，这是从整体到局部的顺序。请以连线的方式把下面的写景顺序对应起来：

“不必说”撇开一些东西，是为了突出“单是”的内容，所以，“单是”后面的内容是强调的重点。既然“单是”这一点已经趣味无穷了，那么园中的乐趣比比皆是了。前两个“不必说”不仅突出了“单是”后面的内容—百草园的无穷乐趣，还表现了成人的鲁迅回忆儿时趣味时的欣喜之情。4、作者如何将这些景物联系在一起？“不必说……也不必说……单是……”哪个内容是强调的重点？前两个“不必说”在表达上有什么作用？练习3：仿照“不必说……也不必说……单是……”这个句式写一段话。不必说黑松林的山峰险峻挺拔，清风习习，流水淙淙，也不必说白衣古镇的小桥池塘，曲径通幽，花红柳绿，单是那白衣油炸鱼的绵软柔韧，酥脆可口，就让你回味无穷！

春节到了，不必说家家户户贴春联、换春装，满街满

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论