初中语文人教八年级上册《中国石拱桥》 完整版课件

中国石拱桥Enterthetextcontentdirectlyhere,changethemethod:directlyselectallthetext,enteranewtextcanreplacethechange,thetextformatwillnotchange.茅以升教学目标01了解中国石拱桥的特点，学习说明对象抓住主要特征。0203学习常见的说明方法，结合具体语句，体会说明文语言的准确性。激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。关于作者著名的桥梁专家茅以昇*担任人民大会堂结构审查组组长著名的教育家是五所学校的教授、两个大学的校长、两个学院的院长撰写了大量的科普文章＊主持设计的钱塘江大桥是第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥＊参加了新中国第一座现代化的大桥—武汉长江大桥的建造*中国现代桥梁工程学的重要奠基人关于文体

说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。说明事物的特点和阐明事理是说明文的两种类型。抓住特征准确说明拱桥弧形洨河饮涧

暴涨

匀称

称赞张鷟

桥墩河堤

惟妙惟肖推崇

生字学习gŏnghú

xiáojiàn

zhăngyúnchènchēngzhuódūndīxiàochóng字音字形巧妙绝伦：就地取材：惟妙惟肖：形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等。在当地找所需要的材料。这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖：相似。整体感知1.本文的说明对象是什么？其总体特点是什么？课文主要介绍了哪几座桥？说明对象总体特点主要介绍中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固赵州桥，卢沟桥2.文章为什么只重点介绍赵州桥和卢沟桥？

因为这两座桥是卧轨千万座石拱桥中杰出的代表，具备石拱桥的共同特点，而且又各有各的特色，所以举赵州桥和卢沟桥为例很具有代表性。中国石拱桥的新发展（古）（今）（一般、概括）（特殊、具体）中国石拱桥逻辑顺序

石拱桥

中国石拱桥

中国石拱桥的典型杰作赵州桥、卢沟桥中国石拱桥取得光辉成就的原因细读品味1.赵州桥和卢沟桥各自的特点是什么？2.赵州桥和卢沟桥有何区别？（外观）作者介绍赵州桥和卢沟桥所用的说明的顺序基本相同。请同学们认真阅读课文4~8段，合作探究下列问题。赵州桥特点：1.全桥只一个拱，长37.4米，桥洞像一张弓。2.大拱两肩上各有两个小拱。3.大拱由28道拱圈拼成。4.全桥结构匀称。其最大的特点是：大拱肩上各有两个小拱，这是创造性的设计。按照地理位置、修建时间、结构特征的顺序来介绍赵州桥。（先总述，后分述）长37.4米两肩各两个小拱拱底28道拱圈全桥结构匀称卢沟桥的特征：1、由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。2、桥宽约8米，路面平坦，几乎和河面平行。3、每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体，这种桥叫“联拱石桥”。11个石拱的联拱石桥卢沟桥的狮子01020403赵州桥卢沟桥赵州桥卢沟桥大拱上有小拱没有只有一个大拱有许多拱有坡度桥面是平的没有石狮子刻有石狮子

像弓半圆形（历史悠久巧妙绝伦）（形式优美历史意义）讨论：既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？

赵州桥卢沟桥

赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。思考为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？⒈劳动人民勤劳智慧；⒉设计施工有优良传统；⒊建筑用材比较丰富，便于就地取材。明确：“首先”、“其次”、“再其次”由人到物，由主到次逻辑顺序下列句子运用了什么说明方法？石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身体的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。打比方举例子引用打比方作诠释作诠释桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。

永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。

在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。列数字作比较举例子列数字感谢观看Enterthetextcontentdirectlyhere,changethemethod:directly