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文档简介

你们知道哪些人获得过诺贝尔奖吗?屠呦呦杨振宁贝林诺贝尔奖是科学界的最高荣誉,奖给那些为人类做出重大贡献的人。大家知不知道世界上第一位两次获得诺贝尔奖的科学家是谁?居里夫人同学们在的时候,有没有思考过,在这瞩目的光环之下,隐藏着怎样的艰辛呢?今天,我们一起走进《美丽的颜色》,一探究竟吧!美丽的颜色艾芙居里环节一:初读课文要求:请同学们迅速默读全文,并概括主要内容。文章记叙了在中用四年时间提取的过程居里夫妇棚屋镭既然是写提取镭的过程,那为什么题目要叫做《美丽的颜色》?“美丽的颜色”又是指什么?环节二:再读课文请同学们自由朗读16-26自然段,找出文中出现的“美丽的颜色”,并圈点勾画出来,体会居里夫人的情感变化。同时思考“美丽的颜色”是指什么?美丽的颜色出现了几次?(17)有一天,玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样,怀着热切的好奇心说:“我真想知道‘它’会是什么样子,它的相貌如何。比埃尔,在你的想象中,它是什么形状?”(18)这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”(21)玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天么?”(22)几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相,实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”,它还自动发光!在这个黑暗的棚屋里没有柜子,这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里,放在钉在墙上的板子或桌子上;它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。(17)有一天,玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样,怀着热切的好奇心说:“我真想知道‘它’会是什么样子,它的相貌如何。比埃尔,在你的想象中,它是什么形状?”(18)这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”(21)玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天么?”坚信,确信(22)几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相,实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”,它还自动发光!在这个黑暗的棚屋里没有柜子,这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里,放在钉在墙上的板子或桌子上;它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。惊喜请同学们思考“美丽的颜色”是指什么?是指镭的颜色这篇长达26自然段的文章就只是为了表现镭的颜色很美吗?请同学们大胆的猜测一下,“美丽的颜色”还指什么?居里夫人美丽的品格环节三:细读课文请同学们找出文中的哪些部分体现出了居里夫人美丽的品格,并说明体现了什么品格。友情提示:可以从居里夫人的工作环境工作内容两方面寻找分析人物品格回答模板:我从“…………”一句中读出了居里夫人“…………”的美丽品格。本文体现了什么居里夫人的什么品格?本文体现了居里

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