初中语文北师大九年级上册感悟艺术《留学巴黎》PPT_第1页
初中语文北师大九年级上册感悟艺术《留学巴黎》PPT_第2页
初中语文北师大九年级上册感悟艺术《留学巴黎》PPT_第3页
初中语文北师大九年级上册感悟艺术《留学巴黎》PPT_第4页
初中语文北师大九年级上册感悟艺术《留学巴黎》PPT_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、阅读课文，了解这位音乐大师求学的艰苦历程。2、学习作者不惧困难、坚毅拼搏的精神。3、理解作者的爱国情操。教学目标冼星海（1905年--1945年）

伟大的人民音乐家、作曲家，自幼酷爱音乐。1930年赴法国学习，先后师从丹第、杜卡斯等著名作曲家。后考入巴黎音乐学院主攻作曲和指挥，在此期间曾创作颇受好评的《风》、《游子吟》等作品。1935年回国，积极投身抗日救亡运动。创作真实反映了本世纪三四十年代中国人民拯救民族危亡进行抗日斗争的生活。创作有《游击军》、《在太行山上》、《黄河大合唱》等数百首。

1、请给下列画线的字注音：奢望西崽琐屑

迷惘穷拙2、请指出下列词语中的错别字：衣寇楚楚（）走头无路（）3、结合文意解释下列词语：琐屑：迷惘：忌刻：流离失所：字词积累shēzăixièwăngzhuō冠投琐碎。

由于分辨不清而不知怎么办。嫉妒刻薄。流转离散，无处安身。速读课文，整体感悟：

课文以时间为顺序写了作者留学巴黎的哪些经历？

内容概括

一、为艺术而留学巴黎。

二、在巴黎艰辛的生活。三、创作《风》并考入巴黎音乐学院作曲班。四、学成回国。研读，讨论：

1、冼星海只身到法国留学，在学习生活中遇到了哪些困难？他是怎样克服的？

2、冼星海取得了哪些成就？

3、冼星海为何拒绝留在巴黎？

体验与反思：

结合你的学习生活实际，谈谈从冼星海的留学经历中你获得了怎样的启示？拓展延伸1、讲述自己积累的刻苦求学的故事。2、请写一句关于立志的名言。

1、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。2、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。3、含泪播种的人一定能含笑收获。

4、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。5、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。教师寄语

胜利是我们的果实，困难是我们的对手，失败则是我们的引导者。我们要随时随地的锻炼自己的意志。不要被它吓倒。要勇于面

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论