烛之武退秦师189-人教课标版课件

左传烛之武退秦师左传烛之武退秦师1无能为()也矣共()其乏困秦伯说(),与郑人盟夫()晋,何厌之有微夫()人之力不及此wéifÚgōngyuèfÚfán

zhuìquē秦军氾()南若不阙()秦夜缒()而出失其所与,不知（）使杞()子、逢（）孙戍之

zhìqǐpáng字词注音无能为()也矣共()其乏困2

《左传①》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。(①传－－注释或解释经书的文字。)《左传》简介《左传①》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传3关于《左传》《左传》善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。关于《左传》《左传》善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚4文学知识积累《左传》比较系统地记叙了整个春秋时代各诸侯国政治、军事、外交所发生的重要事件，同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事，真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。文学知识积累《左传》比较系统地记叙了整个春秋时代各诸侯国政治5

按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》等。

分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。

以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。

编年体国别体纪传体按年月日顺序编写的史书体裁。如《6晋公子重耳流亡路线图晋公子重耳流亡路线图7春秋时期形势图春秋时期形势图8公元前630年郑新郑函陵氾水秦晋晋军秦军公元前630年郑新郑函陵氾水秦晋秦军9以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。夜缒而出因为/状语后置驻军。名→动状语后置主谓取独，助词。同“矣”在夜里。名→状连词，表修饰。以其无礼于晋，且贰于楚也。因为/状语后置10若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。使…灭亡。/介，对。介，拿越过别国/把…当作边邑，名意动/远方之地/代，这件事为什么/增加雄厚/削弱若亡郑而有益于君，使…灭亡。/介，对。11若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，朝济而夕设版焉，君之所知也。把他作为/东边道路上的主人使者通“供”/缺少的东西。形→名/害处，名给渡河/防御工事知道的事，名若舍郑以为东道主，把他作为/东边道路上的主人12夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋唯君图之秦伯说，与郑人盟。发语词/满足/宾语前置向东，名→状，/使……作疆界，使动/扩张，形→动侵损，削减/哪里而希望/考虑通“悦”/结盟夫晋，何厌之有？发语词/满足/宾语前置13微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。亦去之。没有/那人/达到依靠/却/损害结交的人，同盟者通“智”混乱相攻/代替/武德还是。表商量语气离开微夫人之力不及此。没有/那人/达到14总结字词句1、通假字；2、古今异义；3、文言虚词；4、词类活用；５、特殊句式总结字词句1、通假字；151、今老矣，无能为也已2、行李之往来，共其乏困3、何厌之有？4、秦伯说5、失其所与，不知通假字已通矣，语气词共通供，供给厌通餍，满足说通悦，高兴知通智，明智131、今老矣，无能为也已通假字已通矣，语气词共通供，供给厌通餍16（古/今）贰于楚也以为东道主行李之往来今有急而求子越国以鄙远亦去之微夫人之力古今异义（从属二主/数词二的大写）（东方道路上的主人/泛指主人）（使者/指外出的人携带的随身物品）（您，对人的敬称/儿子）（边远的地方/粗鄙、低下）（离开/距离）（那个人/尊称人的妻子）（古/今）贰于楚也古今异义（从属二主/数词二的大写）17词类活用晋军函陵，秦军氾南越国以鄙远与郑人盟唯君图之既东封郑阙秦以利晋（驻扎）

（意动，以……为边邑）（订了盟约；建立同盟）（考虑）（使动，使…成为疆界）（使动，使…受损、使…得利）词类活用晋军函陵，秦军氾南（驻扎）18既东封郑又欲肆其西封夜缒而出朝济而夕设版焉且君尝为晋君赐矣臣之壮也越国以鄙远共其乏困词类活用（在东边）（在西边）（在晚上，当晚）（在早上；在黄昏）（恩惠，好处）（壮年）（远方，边远的地方）（缺少的东西）既东封郑词类活用（在东边）19因人之利而敝之肆其西封烛之武退秦师若不阙秦，将焉取之？若亡郑而有益于君（损害）（扩张、延伸）使….退却）（使…亏损）（使…灭亡）因人之利而敝之（损害）20文言虚词以:1.以其无礼于晋

2.若亡郑以陪邻,敢以烦执事于:1.以其无礼于晋

2.佚之狐言于郑伯曰且:1.以其无礼于晋,且贰于楚也

2.且君尝为晋君赐矣其:1.以其无礼于晋,且贰于楚也

2.越国以鄙远,君知其难也

3.失其所与,不知

4.吾其还也因为,表原因连词，来对,表对象连词,又连词,况且代词,它郑国代词，这件事自己的表商量语气,还是文言虚词以:1.以其无礼于晋因为,表原因21许之辞曰：“臣之壮也……”

许君焦、瑕夜缒而出敢以烦执事晋军函陵，秦军氾南特殊句式（烛之武）（主语）（烛之武）（主语）（晋惠公）（主语）

（烛之武）（主语）

（之））（宾语）（于）（于）（介词）省略句许之特殊句式（烛之武）（主语）省略句22A.以其无礼于晋B.且贰于楚也

C.佚之狐言于郑伯D.若亡郑而有益于君E.何厌之有

不同类的句子是特殊句式E（宾语前置）（介词结构后置）A.以其无礼于晋不同类的句子是特殊句式E（宾语前置）23判断句邻之厚，君之薄也。（“也”表判断）以乱易整，不武。（否定判断句）特殊句式判断句邻之厚，君之薄也。（“也”表判断）特殊句式241、对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（）

A.晋军函陵（军：军队）

B.贰于楚也（贰：从属二主）

C.是寡人之过也（是：这）

D.亡郑以陪邻（陪：增加）A本课验收1、对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（）A251、对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（）

A.晋军函陵（军：军队）

B.贰于楚也（贰：从属二主）

C.是寡人之过也（是：这）

D.亡郑以陪邻（陪：增加）A练习1、对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（）A262、下列句中划线词，意义相同的一组是（）

A.然郑亡，子亦有不利焉阙秦以利晋，唯君图之

B.既东封郑又欲肆其西封

C.越国以鄙远，君知其难也肉食者鄙，未能远谋

D.若不阙秦阙秦以利晋D2、下列句中划线词，意义相同的一组是（）D273、下列“其”字意义不同于其他三项的是（）

A.君知其难也

B.共其乏困

C.又欲肆其西封

D.吾其还也D3、下列“其”字意义不同于其他三项的是（）D284、下列解释不正确的一项是（）

A.然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！

B.秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约

C.且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠

D.若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人C4、下列解释不正确的一项是（）C29翻译下列句子1.以其无礼于晋，且贰于楚也。2.越国以鄙远，君知其难也。3.邻之厚，君之薄也。4.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。5.朝济而夕设版焉，君之所知也。6.既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？7.阙秦以利晋，唯君图之。8.微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。翻译下列句子1.以其无礼于晋，且贰于楚也。30叙事结构秦晋围郑临危受命说退秦师晋师撤离叙事结构秦晋围郑临危受命说退秦师晋师撤离31亡郑无利，有小害对秦舍郑无害，有小利对秦晋背信弃义历史晋贪得无厌未来将有大害对秦分析利弊，层层深入（表面）（深入）亡郑无利，有小害对秦舍郑无害，有小利对秦晋背信弃义历史将有大32二、善于分析利弊。一、善于利用矛盾。三、善于揣摩心理。（一）烛之武的游说艺术四、讲究语言艺术。机智善辩的外交家总结二、善于分析利弊。一、善于利用矛盾。三、善于揣摩心理。（一）33讨论:你最欣赏的是哪一个人物,理由是什么?郑伯——虚心纳谏，勇于认错。佚之狐——知人举荐，慧眼识珠烛之武——临危受命，深明大义；不避艰险，勇入敌营；善于游说，才智超群。秦伯——以利为重,晋侯——冷静伪善，讨论:你最欣赏的是哪一个人物,理由是什么?郑伯——虚心纳34在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯35左传烛之武退秦师左传烛之武退秦师36无能为()也矣共()其乏困秦伯说(),与郑人盟夫()晋,何厌之有微夫()人之力不及此wéifÚgōngyuèfÚfán

zhuìquē秦军氾()南若不阙()秦夜缒()而出失其所与,不知（）使杞()子、逢（）孙戍之

zhìqǐpáng字词注音无能为()也矣共()其乏困37

《左传①》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。(①传－－注释或解释经书的文字。)《左传》简介《左传①》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传38关于《左传》《左传》善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。关于《左传》《左传》善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚39文学知识积累《左传》比较系统地记叙了整个春秋时代各诸侯国政治、军事、外交所发生的重要事件，同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事，真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。文学知识积累《左传》比较系统地记叙了整个春秋时代各诸侯国政治40

按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》等。

分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。

以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。

编年体国别体纪传体按年月日顺序编写的史书体裁。如《41晋公子重耳流亡路线图晋公子重耳流亡路线图42春秋时期形势图春秋时期形势图43公元前630年郑新郑函陵氾水秦晋晋军秦军公元前630年郑新郑函陵氾水秦晋秦军44以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。夜缒而出因为/状语后置驻军。名→动状语后置主谓取独，助词。同“矣”在夜里。名→状连词，表修饰。以其无礼于晋，且贰于楚也。因为/状语后置45若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。使…灭亡。/介，对。介，拿越过别国/把…当作边邑，名意动/远方之地/代，这件事为什么/增加雄厚/削弱若亡郑而有益于君，使…灭亡。/介，对。46若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，朝济而夕设版焉，君之所知也。把他作为/东边道路上的主人使者通“供”/缺少的东西。形→名/害处，名给渡河/防御工事知道的事，名若舍郑以为东道主，把他作为/东边道路上的主人47夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋唯君图之秦伯说，与郑人盟。发语词/满足/宾语前置向东，名→状，/使……作疆界，使动/扩张，形→动侵损，削减/哪里而希望/考虑通“悦”/结盟夫晋，何厌之有？发语词/满足/宾语前置48微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。亦去之。没有/那人/达到依靠/却/损害结交的人，同盟者通“智”混乱相攻/代替/武德还是。表商量语气离开微夫人之力不及此。没有/那人/达到49总结字词句1、通假字；2、古今异义；3、文言虚词；4、词类活用；５、特殊句式总结字词句1、通假字；501、今老矣，无能为也已2、行李之往来，共其乏困3、何厌之有？4、秦伯说5、失其所与，不知通假字已通矣，语气词共通供，供给厌通餍，满足说通悦，高兴知通智，明智131、今老矣，无能为也已通假字已通矣，语气词共通供，供给厌通餍51（古/今）贰于楚也以为东道主行李之往来今有急而求子越国以鄙远亦去之微夫人之力古今异义（从属二主/数词二的大写）（东方道路上的主人/泛指主人）（使者/指外出的人携带的随身物品）（您，对人的敬称/儿子）（边远的地方/粗鄙、低下）（离开/距离）（那个人/尊称人的妻子）（古/今）贰于楚也古今异义（从属二主/数词二的大写）52词类活用晋军函陵，秦军氾南越国以鄙远与郑人盟唯君图之既东封郑阙秦以利晋（驻扎）

（意动，以……为边邑）（订了盟约；建立同盟）（考虑）（使动，使…成为疆界）（使动，使…受损、使…得利）词类活用晋军函陵，秦军氾南（驻扎）53既东封郑又欲肆其西封夜缒而出朝济而夕设版焉且君尝为晋君赐矣臣之壮也越国以鄙远共其乏困词类活用（在东边）（在西边）（在晚上，当晚）（在早上；在黄昏）（恩惠，好处）（壮年）（远方，边远的地方）（缺少的东西）既东封郑词类活用（在东边）54因人之利而敝之肆其西封烛之武退秦师若不阙秦，将焉取之？若亡郑而有益于君（损害）（扩张、延伸）使….退却）（使…亏损）（使…灭亡）因人之利而敝之（损害）55文言虚词以:1.以其无礼于晋

2.若亡郑以陪邻,敢以烦执事于:1.以其无礼于晋

2.佚之狐言于郑伯曰且:1.以其无礼于晋,且贰于楚也

2.且君尝为晋君赐矣其:1.以其无礼于晋,且贰于楚也

2.越国以鄙远,君知其难也

3.失其所与,不知

4.吾其还也因为,表原因连词，来对,表对象连词,又连词,况且代词,它郑国代词，这件事自己的表商量语气,还是文言虚词以:1.以其无礼于晋因为,表原因56许之辞曰：“臣之壮也……”

许君焦、瑕夜缒而出敢以烦执事晋军函陵，秦军氾南特殊句式（烛之武）（主语）（烛之武）（主语）（晋惠公）（主语）

（烛之武）（主语）

（之））（宾语）（于）（于）（介词）省略句许之特殊句式（烛之武）（主语）省略句57A.以其无礼于晋B.且贰于楚也

C.佚之狐言于郑伯D.若亡郑而有益于君E.何厌之有

不同类的句子是特殊句式E（宾语前置）（介词结构后置）A.以其无礼于晋不同类的句子是特殊句式E（宾语前置）58判断句邻之厚，君之薄也。（“也”表判断）以乱易整，不武。（否定判断句）特殊句式判断句邻之厚，君之薄也。（“也”表判断）特殊句式591、对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（）

A.晋军函陵（军：军队）

B.贰于楚也（贰：从属二主）

C.是寡人之过也（是：这）

D.亡郑以陪邻（陪：增加）A本课验收1、对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（）A601、对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（）

A.晋军函陵（军：军队）

B.贰于楚也（贰：从属二主）

C.是寡人之过也（是：这）

D.亡郑以陪邻（陪：增加）A练习1、对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（）A612、下列句中划线词，意义相同的一组是（）

A.然郑亡，子亦有不利焉阙秦以利晋，唯君图之

B.既东封郑又欲肆其西封

C.越国以鄙远，君知其难也肉食者鄙，未能远谋

D.若不阙秦阙秦以利晋D2、下列句中划线词，意义相同的一组是（）D623、下列“其”字意义不同于其他三项的是（）

A.君知其难也

B.共其乏困

C.又欲肆其西封

D.吾其还也D3、下列“其”字意义不同于其他三项的是（）D634、下列解释不正确的一项是（）

A.然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！

B.秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约

C.且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠

D.若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人C4、下列解释不正确的一项是（）C64翻译下列句子1.以其无礼于晋，且贰于楚也。2.越国以鄙远，君知其难也。3.邻之厚，君之薄也。4.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。5.朝济而夕设版焉，君之所知也。6.既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？7.阙秦以利晋，唯君图之。8.微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。翻译下列句子1.以其无礼于晋，且贰于楚也。65叙事结构秦晋围郑临危受命说退秦师晋师撤离叙事结构秦晋围郑临危受命说退秦师晋师撤离66亡郑无利，有小害对秦舍郑无害，有小利对秦晋背信弃义历史晋贪得无厌未来将有大害对秦分析利弊，层层深入（表面）（深入）亡郑无利，有小害对秦舍郑无害，有小利对秦晋背信弃义历史将有大67二、善于分析利弊。一、善于利用矛盾。三、善于揣摩心理。（一）烛之武的游说艺术四、讲究语言艺术。机智善辩的外交家总结二、善于分析利弊。一、善于利用矛盾。三、善于揣摩心理。（一）68讨论:你最欣赏的是哪一个人物,理由是什么?郑伯——虚心纳谏，勇于认错。佚之狐——知人举荐，慧眼识珠烛之武——临危受命，深明大义；不避艰险，勇入敌营；善于游说，才智超群。秦伯——以利为重,晋侯——冷静伪善，讨论:你最欣赏的是哪一个人物,理由是什么?郑伯——虚心纳69在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮