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文档简介
2023年黑龙江省齐齐哈尔市统招专升本英语自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1._______thequestionsare,________heisabletoanswerthem()
A.Themoredifficult;thelikely
B.Thedifficultmore;thelikelyless
C.Themuchdifficult;themorelikely
D.Themoredifficult;thelesslikely
2.Referringtoreading,wemusthave_____patiencetoreadabooksothatwewillhave_______deepunderstandingofit()
A.the;theB.a;aC.the;aD.a;/
3.Theyhaveplantedtreesforyearsinthisarea,yetthetopsofsomehillsarestill()
A.blankB.bareC.emptyD.vacant
4.Idon’tlike()youspeaktoher
A.theway
B.thewayinthat
C.thewaywhich
D.thewayofwhich
5.Theoryisbasedonpracticeand_____servesandguidespractice()
A.inturnB.byturnsC.takingturnsD.inreturn
6.Sinceyouarefriends,youdon'thavetobenervouswhenmakingaspeech()
A.amongB.againstC.overD.in
7._____,wewentswimmingintheriver()
A.Theweatherbeingveryhot
B.Itwasaveryhotday
C.Theweatherwasveryhot
D.Beingaveryhotday
8.Let’sreadthenoveltogether,()
A.shallweB.willyouC.won’tyouD.shan’twe
9.Itisworth______thatanymeasurestakenbythegovernmentcaneventuallyaffectone’sdailylife()
A.torememberB.rememberC.rememberedD.remembering
10.Idon'tknowthereason______shelooksunhappytoday()
A.asB.whyC.whichD.when
11.Itwas______thattheycouldnotfinishitalone()
A.asodifficultjob
B.suchdifficultjob
C.asuchdifficultjob
D.sodifficultajob
12.Thenumberoftheemployeesinourcompanyisthatintheirs()
A.twiceaslargeas
B.twiceasmanythan
C.astwicemanyas
D.astwiceas
13.Yourexplanationisstillnoteasyenoughtounderstand.Couldyougiveanyexamples()
A.specificB.specialC.specialistD.spare
14.deepdownintheearth,thedeadtreesrottedawayandbecamecoal()
A.BuriedB.BuryingC.ToburyD.Beingburied
15.You'vealreadymissedtoomanyclassesthisterm.Youfourclassesjustlastweek()
A.hadmissedB.missC.missedD.havemissed
16.IwishI_____youatthebirthdaypartyyesterday()
A.metB.hadmetC.wouldmeetD.wouldhavemet
17.Somecompaniesmightnotletyourentacar()youhaveacreditcard
A.whereB.sinceC.becauseD.unless
18.Theyclimbedtothetopofthehill_____theycouldgetabird'seyeofthecity()
A.incaseB.forfearthatC.inorderthatD.asaresult
19.Thetwocompaniesdecidedto()onaprojectconcerninganimalcloning
A.completeB.convinceC.compromiseD.cooperate
20.Inotherwords,allmammals,_______theirsizesare,breatheonceforeveryfourheartbeats()
A.howeverB.regardlessC.whateverD.according
二、情景对话(10题)21.Task2(每小题2分,共10分)
M:Hello,Alice.71That'sabeautifulskirtyouarewearing.
W:Thankyou,Mark.
M:72I'dliketobuyoneformysister.
W:IboughtitatWangfujingDepartmentStore.
M:Oh,Iknow.Doyouthinkit'sanappropriategiftformysister?73
W:Ofcourse.Ithinkyoursisterwilllikeitverymuch.
M:74
W:Yes,altogethertherearefivecolors—black,yellow,blue,redandwhite.Iprefertheredone.
M:Howmuchisit?
W:It's$98.
M:75
W:Notatall.
A.Wheredidyoubuyit?
B.Youlooksoattractive.
C.Arethereanyothercolors?
D.Isee,thankyou.
E.Sinceherbirthdayiscoming
71.____()
22.2()
A.Iamfine.Thankyou
B.Wouldyouliketoaskmeanyquestions?
C.AndIliketravellingalot
D.BecauseIknowyourcompany’swork,andIlikeit
E.Tellme,whydoyouwanttoleaveyourpresentjob
23.4()
A.CouldImakeanappointmentforTuesdaymorning?
B.CanIhelpyou?
C.MayIhaveyourname,please?
D.Mr.Smithisoutonbusinesstoday
E.LetmecheckMr.Smith’sdiary
24.69.____()
25.72.____()
26.73.____()
27.74.____()
28.
6.____
29.68.____()
30.75.____()
三、填空题(5题)31.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome(addition)____exercisestodo
32.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.(large)
33.Theprofessorhasalarge(collect)____ofbooks
34.Inour____,thelaboringpeoplearemastersofcountry.(social)
35.YesterdayI(receive)____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder
四、情景对话(5题)36.3()
A.IsthereaChinesefestivalinJune,too?
B.Yes,youareverysmart
C.Itsoundsveryinteresting
D.WhatdoyouusuallydoonthatdayinChina?
E.Whatapity!
37.73.____()
38.4()
A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly
B.Nicetomeetyou
C.Whatareyourstrengths?
D.Tellmeaboutyourworkexperience
E.IthinkI’mverylevelheaded
39.73.____()
40.5()
A.Wheredidyoubuyit?
B.Youlooksoattractive
C.Arethereanyothercolors?
D.Isee,thankyou
E.Sinceherbirthdayiscoming
五、阅读理解(5题)41.Whensomethingterriblehappenstoourfriends,weoftencan'trespondproperly.Wehurttheirfeelingsbysayingexactlywhattheydon'twanttohear;westayawaywhentheyneedus;orifwedogetintouch,weavoidthesensitivesubjectaltogether.Wedon'tmeantoberudeorthoughtless—sowhydoweactthiswaywhenwereallywanttohelp?Howcanwefindtherightthingtosaytoafriendinadifficultsituation?Herearesomesuggestions:Keepthefocusoffyourself.Whenyouarewithafriendwhohassufferedatragedy,rememberthatyouaretheretoprovidesupportandcomfort.Concentrateonhisorherfeelingsratherthanyourown.(71)Don'tuseafriend'stragedyasanexcusetodragoutsimilarexperiencesyou'vehad.There'snothingwrongwithsaying“I'vebeenthroughit;Iknowhowyoumustfeel”,butyoushouldnotsay“Whenmymotherdied,Istoppedeatingforaweek.”Noteveryoneexperiencesgriefinthesameway,sodon'timposeguiltonapersonwhodoesn'tshowemotionasopenlyasyoumight.Justlisten.Manypainfulpeopleneedtomourn,togothroughthenormalstagesofgriefandtotalkabouttheirfeelingsandmemories.Sojustlisten,acceptyourfriend'sfeelingsandbeunderstanding.Somehurtingpeoplemaynotwanttosayanything,andyouhavetorespectthattoo.Onemansaysthatthebestphonecallshegotwerefromafriendwhocalledonceadayandtalkedfornomorethanaminute,lettinghimknowshewasthinkingofhim.Offerhelp.Anemotionallyhurtpersonmaybeoverwhelmedbythedetailsofeverydaylife.Offertodosomething,finishaprojectortakethekidstotheirpianolessons.“WhenIhadabrokenback,Ifeltcompletelyoutofcontrol,”saysJoan,adivorcedwomanwithayoungdaughter.“Whenmyneighborstookturnsfillinginformeinthecarpool,ithelpedmerelax.Itwasthedifferencebetweenchaosandorder.”Bepatient.(72)Thegriefandsorrowcanrangeinintensityanddurationandoftenlastsafewyears.Letthepersonknowyou'reconcerned.Youmightsay,“Whatyou'regoingthroughmustbeverydifficult,andIdon'tthinkyouhavetodoitalone.I'dliketohelpandwouldbealwaysherewithyou.”Noonecanbeexpectedtoknowwhattosayorhowtoactineverydifficultsituation.Butifyoubeginwithcommonsenseandpoliteness,andfocusonbeingsupportive,soonyouwillknowtherightwaytorespond.Whenwehavehurtourfriendsintroublebyimproperresponse,we______.
A.usuallydiditonpurpose
B.wouldfeelregretfulforwhatwehadsaidanddone
C.wouldstayawayfromthem
D.shouldcontinuegettingintouchwiththem
42.Fromtheadvertisement,visitorscanNOTfindtheofOldGlasgow()
A.addressB.webaddressC.e-mailaddressD.phonenumber
43.Theunderlinedphrasefunctionbelowtheirabilityshownbytestscoresmeanstheunder-achievers()
A.oftengetlowscoresintests
B.doworseinactuallearningthanintests
C.usuallydobetterinteststhantheover-achievers
D.arealwaysslowinlearningandhavetomakemoreefforts
44.Whoaretheintendedreadersofthepassage()
A.ParentsB.AdolescentsC.EducatorsD.Peopleingeneral
45.WhichofthefollowingisNOTanexamplethatcausesdistress()
A.Lackinginadaptabilityandcodeoflife
B.Killingabearinhunting
C.Thefailuretopassfinalexaminations
D.Havinganeconomicproblem
六、作文(1题)46.1.目前,越来越多的大学生做兼职。2.大学生做兼职的利弊。3.你的看法。
参考答案
1.DDthe+比较级…,the+比较级…句型是两个分别由the+形容词/副词的比较级引导的分句,表示越……,就越……。difficult的比较级是moredifficult,根据句意可知,这里应用likely的比较级lesslikely。故选D
2.C谈到读书,我们必须要有耐心,这样才能更深入地了解一本书(的内容)。
[考点]冠词的用法
【精析】C第一个空后有定语toreadabook修饰,表示特指,所以应用不定冠词the;haveadeepunderstandingof为固定搭配,意为对……有深入的理解。故选C
3.B他们虽然在这个地方植树多年,但有些山顶还是光秃秃的。
[考点]词义辨析
【精析】Bblank:空白的;bare:赤裸的,光秃的;empty:空的;vacant:(座位、房屋、土地)空的,未被占用的。根据句意可知,选B
4.A我不喜欢你对她说话的方式。
[考点]定语从句
【精析】A当定语从句的先行词为theway时,引导词常用that,且常常省略,故本题选A
5.A理论来源于实践,反过来又服务和指导实践。
[考点]词义辨析
【精析】Ainturn:反过来,转而;by/taketurns:轮流,依次;inreturn:作为(对……的)回报,作为回应。根据句意可知,选A
6.A既然周围都是朋友,所以作演讲的时候你不必紧张。
[考点]词义辨析
【精析】Aamong:在……之中,周围是,表示在三者或三者以上的人或事物之中;against:反对;over:超过,在……之上;in:在……内。根据句意可知,选A
7.A天气非常热,我们下河去游泳了。
[考点]独立主格结构
【精析】A从句与主句主语不一致,且两句间无连词连接,因此从句要用独立主格结构,逻辑主语加现在分词表示主动
8.A我们一起读这部小说,好吗?
[考点]反意疑问句
【精析】A以let’s开头的句子,其反意疑问句应为shallwe;而以letus开头的句子,其反意疑问句应为willyou。故选A
9.DDworth后面可接动名词作宾语,用主动形式表示被动意义。另外,也可将beworthdoing视为固定搭配,意为值得……,做……是有价值的。故选D。【翻译】当客人到达的时候,我的父亲正在写论文
10.B我不知道她今天为什么不高兴。
[考点]定语从句
【精析】B分析句子结构可知,空处引导的是定语从句,从句中缺少原因状语,所以空处应用关系副词,故排除A、C两项。根据句意和先行词reason可知,应用关系副词why作原因状语。故选B
11.D句意:这项工作如此艰巨以至于他们不能单独完成它。本题考查so和such的用法。so的用法是:so+形容词+a/an+名词;such的用法是:such+a/an+形容词+名词
12.A我们公司员工的数量是他们(公司员工数量)的两倍。
[考点]倍数表达法
【精析】A英语中表示倍数的句型通常有三种:(1)倍数+the+n.(size/weight…)+of;(2)倍数+as+形容词或副词原级+as;(3)倍数+形容词或副词比较级+than。选项A符合第二种情况,因此为正确答案。句子的主语为Thenumberof(……的数量),应用形容词large修饰。故选A
13.A你的解释仍然不是很容易理解。你可以给一些详细的例子吗?
[考点]词义辨析
【精析】Aspecific:明确的,详细的;special:特别的,专门的;specialist:专业的,专家的;spare:多余的,备用的。根据句意可知,选A
14.A被深深地埋葬在地下,死亡的树木渐渐腐烂,最后变成了煤。
[考点]非谓语动词
【精析】A分析句子结构可知,逗号后面是一个完整的句子,且逗号前后没有连词,所以空处应用非谓语动词形式。另外,thedeadtrees和bury之间是逻辑上的动宾关系,所以应用过去分词形式表示被动。D项为现在分词的被动式,不仅表示被动,而且表示这个动作正在发生或与谓语动词所表示的动作同时发生,不符合题意。故选A
15.C这学期你缺了太多的课,仅上周就缺了四节课。
[考点]动词时态
【精析】C由句中的时间状语lastweek可知,后一句应用一般过去时,表示过去某个特定时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。故选C
16.B我真希望在昨天的生日派对上遇见你。
[考点]虚拟语气
【精析】B在wish后接的宾语从句中,从句应用虚拟语气,表示对过去情况的假设时,从句谓语动词应用had+过去分词的形式。根据从句中的时间状语yesterday可知,这里表示与过去事实相反的假设,其谓语动词应用had+过去分词的形式。故选B
17.D除非你有一张信用卡,否则有些公司可能不让你租车。
[考点]连词词义辨析
【精析】Dwhere:在……地方,哪里;since:既然;because:因为;unless:除非,如果不。根据句意,选D
18.C他们爬到山顶,以便可以鸟瞰这座城市。
[考点]状语从句
【精析】Cincase:如果,假使,以防万一,以防,引导条件和目的状语从句;forfearthat:唯恐,以免,引导目的状语从句;inorderthat:为了,以便,引导目的状语从句;asaresult:结果,为介词短语,不能引导状语从句。根据句意并分析句子结构可知,选C
19.D两家公司决定就动物克隆的项目展开合作。
[考点]词义辨析
【精析】Dcomplete:完成,结束,使完整;convince:使相信;compromise:妥协;cooperate:合作,cooperateon表示在……方面合作。根据句意可知,选D
20.C换句话说,所有的哺乳动物,无论体型大小,都是每心跳四次呼吸一次。
[考点]词义辨析
【精析】Chowever:无论如何,不管多么,引导让步状语从句时,后常接形容词或副词;regardless:不顾,不加理会,一般与介词of连用;whatever:无论什么,不管什么,引导让步状语从句,后常接名词或动词;according常与to连用,意为根据……。故选C
21.B
22.E
23.A
24.E
25.A
26.A
27.B
28.C由答句Yes,mayIseeyourproductionmanager,Mr.Smith,please?可知,上句应是接待来访者所说的Canlhelpyou之类的话。故选C
29.E
30.C
31.additionaladditional题干的大意是:他完成作业之后,又找来了一些额外的练习去做。此处应填addition的形容词形式additional,意为分外的,额外的
32.enlargeenlarge题意:阅读英语小说能够扩大你的词汇量。情态动词后应用动词原形。因此应用large的动词形式enlarge,意为扩大
33.collectioncollection题干的大意是:教授收藏了大量的书。根据空前的a可知,此处应填写collect的名词形式collection,意为收藏
34.societysociety题干大意是:在我们社会中,劳动人民是国家的主人。society指社会,是social引申出的名词形式
35.receivedreceived句意:昨天我收到了一封我们的一位供应商发来的关于订单的邮件。动词的时态。由时间状语yesterday可知,本句应用一般过去时表示过去发生的事情。故此处应填入receive的过去式received
36.C
37.E
38.C
39.E
40.D
41.B[考点]推理判断题B根据第一段第三句“Wedon'tmeantoberudeorthoughtless—sowhydoweactthiswaywhenwereallywanttohelp?”可知,我们并不是故意表现得粗鲁或粗心大意。由此可推知,当我们对身处困境的朋友做出不合理的回应时,我们往往会对我们当时的表现感到后悔。故选B。
42.A[考点]事实细节题
【精析】A根据表格Formoreinformation中的信息可知,没有提到的是地址。故选A
43.B[考点]词语理解题
【精析】B分析该短语结构可知,shownbytestscores作后置定语修饰ability;function意为运行,活动,在此处可将其延伸为学习表现。因此,该短语意为学习表现并没有成绩反映的那么好,
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