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文档简介

北京版四年级上册数学第四单元线与角测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.图中共有(

)条不同的线段。A.4

B.16

C.8

D.102.一条(

)长3000米。

A.直线

B.射线

C.线段3.直线上两点间的一段叫(

)。

A.直线

B.射线

C.线段4.一个长方形是由两组(

)的线段组成的。

A.平行

B.相等

C.相交

D.平行且相等5.一只由几条线段组成的小鱼经过平移后,它(

)平行。

A.只有一组线段

B.有两组对应线段

C.所有线段都

D.所有对应线段都不

6.两条直线相交,如果其中一个是直角,那么其他三个是(

)角。A.锐角

B.直角

C.钝角二.判断题(共6题,共12分)1.“”这是一条线段。(

)2.用放大镜看一个角,发现角的两条边变长了,所以这个角的度数也变大了。(

)3.计量角的单位是度。(

)4.妈妈晚上11点睡觉,凌晨2点闹钟准时响起,时针在这段时间旋转了90°。(

)5.周角=180°。(

)6.用一副三角尺可以拼出135°的角。(

)三.填空题(共8题,共20分)1.照样子,先读出时间,然后说一说时针和分针形成一个什么角。

)时(

)分时针分针形成(

)角。2.钟面上的时针从3时整到6时整,指针按(

)方向旋转了(

)度。3.线段有(

)个端点,射线有(

)个端点,直线(

)端点。4.在如图中,A、B两点之间的距离是(

)厘米,A点到直线的距离是(

)厘米。

5.看图回答。一条线段,将它(

)个端点无限延长,所形成的图形叫直线.直线没有端点,也(

)长度.直线可以用小写字母来表示。6.量角的大小,要用_____,角的计量单位是_____,用符号_____表示。7.下图中∠1=40°,∠2=35°,求∠3、∠4、∠5各是多少度。∠3=(

)°;∠4=(

)°;∠5=(

)°。8.钟面上是3时半的时候,时针和分针形成的角是(

)角;钟面上是5时的时候,时针和分针形成的角是(

)角。四.计算题(共2题,共10分)1.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵?

(1)根据题意填线段图。桂花树________(棵)玉兰树________(棵)

(2)列式解答。算式:________×________=________(棵)

2.量一量,算一算。∠1=(

)∠2=(

)∠3=(

)∠4=(

)∠1+∠2+∠3+∠4=(

)五.作图题(共2题,共12分)1.画一画。

(1)画一条长4厘米的线段。(2)画一条比3厘米长2厘米的线段。(3)画一条比4厘米短2厘米的线段。2.按要求画一画。(1)画出线段AB、直线BC、射线AC。(2)数一数,图中共有________个钝角。六.解答题(共6题,共28分)1.想一想,当钟面时间是3点整,6点整时,分针与时针所成的角分别是哪种角?2.求:∠1、∠2、∠3的度数?3.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1=32,求∠2=?4.嘉嘉家住在A处,她要去超市,共有三条路,走哪条路最近?为什么?5.已知∠1=28°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?6.下面是一张纸折起来以后形成的图形,已知∠1=50°,你能求出∠2的度数吗?参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.D

5.C6.B二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√三.填空题1.12;20;钝

2.顺时针;903.2;1;没有4.2;25.两;没有6.量角器;度;°7.∠3=180°-∠1-∠2=180°-40°-35°=105°;∠4=180°-∠2-∠3=180°-35°-105=40°;∠5=180°-∠1=180°-40°=140°8.锐;钝四.计算题1.(1)4;16

(2)4;4;16

2.∠1=130°;∠2=50°;∠3=50;∠4=130°;∠1+∠2+∠3+∠4=360°五.作图题1.略2.(1)

(2)3

六.解答题1.直角;平角

2.∠1=180°-15°=165°;∠2=90°;∠3=180°-90°-50°=40°3.∠2=90°-32°×2=26°4.解:嘉嘉家住在A处,她要去超市,共有三条路,走第②条路最近,因为两点之间线段最短,所以这条路最

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