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文档简介
经典影像——引“和”——东汉
许慎
《说文解字》追本溯源——识“和”追本溯源——识“和”组词练习，所组的词语，要能体现出“和谐”的文化理念。组词词义A、个人修养B、与人交往C、家庭社会D、天地自然温和（
）
和谐（
）
和乐（
）
和顺（
）
和平（
）和善（
）
和婉（
）
和气（
）
和美（
）
和悦（
）和煦（
）
平和（
）
祥和（
）
和洽（
）
和睦（
）追本溯源——识“和”用含“和”字的成语造句。①和颜悦色（形容态度和蔼可亲）②风和日丽（和风习习，阳光灿烂。）③和睦相处（彼此友好地相处）④和衷共济（比喻同心协力，共同克服困难。）⑤和如琴瑟（夫妻相亲相爱）⑥和和美美（和睦美满）⑦和风细雨（温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。）追本溯源——识“和”下面的经典名句，有没有体现“和”的理念？示例：【原文】老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》【译文】尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。【道理】倡导全社会都要尊老爱幼，对待他人要亲如一家，共同构建和谐社会，体现了社会之和。引经据典——辨“和”下面的经典名句，有没有体现“和”的理念？①己所不欲，勿施于人。——（春秋）《论语》②利于国者爱之，害于国者恶之。——（春秋）《晏子春秋》③多行不义必自毙。——（春秋）《左传》④君子莫大乎与人为善。——（战国）《孟子》⑤大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？——（汉）陈蕃⑥让礼一寸，得礼一尺。——（三国）曹操引经据典——辨“和”有的倡导“要关爱他人”有的倡导“个人行为要向善”有的倡导“个人修养要宽容”有的倡导“要为国效力”——目的：“纯净社会风气”，构建“美好的和谐社会”。引经据典——辨“和”
“六尺巷”的故事
清康熙年间，张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家安徽桐城的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房要占用这个通道，张家不同意，双方将官司打到县衙门。县官考虑双方都是官位显赫、名门望族，不敢轻易了断。
在这期间，张家人写了一封信，给当时在京城当大官的张英，希望张英出面干涉此事。张英收到信件后，认为应该谦让邻居，在回信中写了四句诗：千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
张家人阅罢，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也主动让出三尺房基地，这样就形成了一个宽六尺的巷子。两家的礼让之举传为美谈。引经据典——辨“和”强调个人修养要“________”强调与人交往要“________”强调家庭社会要“________”强调天地
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