优秀教师的个人述职报告

—优秀教师的个人述职报告时间就犹如白驹过隙般的流逝，回忆这段时间的工作，相信你有许多感想吧，好好准备一份述职报告吧。今日在这给大家整理了一些老师的个人述职报告，我们一起来看看吧!老师个人述职报告1本人学历、资格都符合要求，所以谨向上级申报语文中学一级老师资格。现将本人任职五年来的主要工作情况报告如下：一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强我在担任现职期间，政治思想觉悟高，坚持党的四项根本原则，热爱祖国，热爱人民，立场坚决，恪守共产党员的诺言，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好同学视为崇高的任务，视为自己人生的抱负，安教、乐教。我虚心进取，事业心强，讲原则，待人热忱大方，关怀集体，关怀他人，有团队精神。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，主动帮助领导的工作，工作看法得到领导、老师以及群众的全都好评。能尊重、关怀、爱惜同学，公平对待同学，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育来业作出了自己应有的奉献。二、不断学习，努力钻研教学，主动参与教研教改活动任现职以来，我均担任语文教学工作。在教学中不但传授文化学问，而且大力推行素养教育，注意浸透爱国主义和集体主义教育，严把教学质量关，努力培育全面进展的社会主义接班人；同时主动参与各级各类教研教改活动，取得了较好的成果，教学力量显著提高。1、握语文教育的特点，注意力量的培育，切实提高同学语文素养。在教学过程中，我注意培育同学的自学力量，授予同学学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是语文教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给同学读的技巧，并采纳分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读竞赛等形式多样的活动，激发同学读课文的爱好，使同学从读中受到感染，调动其学习的主动性，并养成良好的朗读习惯。课堂提问是语文教学的一个重要手段，我联系同学的实际情况，提出能激发他们主动思索的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的任意性，不但活泼了课堂气氛，而且通过提问引起了同学探究的爱好，培育了同学的思维力量。同学答复问题后的评价能以表扬为主，不容易否认同学的答案，使同学感受到学习的欢乐，从而更乐于参与到教学活动中来。如今的同学阅读力量不强，因此我在教学中很留意培育同学的阅读力量。我遵循由简到繁、由浅入深的熟悉规律对同学进行训练，按文体分类教与他们阅读方法，使其能运用恰当的方法去阅读不同类型的文章。同时在课堂上留意引导同学运用所把握的方法去分析、解决问题，既防止了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了同学阅读力量。在作文教学方面，我一贯坚持活动式作文教学法，强调在活动中使同学把握有关作文学问，在轻松快乐的气氛中完成作文，消退同学对写作的畏惧感。同时还留意肯定同学所写的文章，常常推举他们的文章到《英石》校刊上发表，让他们在创作实践中体会胜利的喜悦，从而点燃他们的写作激情。经过不懈的努力，我任教的班级语文成果不断提高。20X和20X学年我所教的班级语文成果在期末质检中连续两年名列全镇第二；上学期，在本校的期末质检中，我任教的两个班合格率达94.6%，优秀率达42.2%，远远超过了其他班级。更可喜的是吕秀秀和邓思华两位同学还取得了总分。此外，我还屡次指导同学参与各级竞赛，取得较好的成果。2、主动投身到教研教改的浪潮中，不断学习先进的教学方法。在我任现职的五年间，是语文教学不断改革和探究的几年，为了提高自身的业务水平，把握先进的教学方法，我主动投身到教研教改活动中。五年来，每次学校或教研组的活动我都主动参与，并毫不推辞地带头上好公开课，屡次参与各级教学根本功竞赛。20XX年学校添置了多媒体教室，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，渐渐把握了多媒体教学这种新兴的授课方式，并恰当加以运用，使语文课取得了更好的效果。以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在任职期间取得了一些成果，但这些都已成为了过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民老师”这个荣耀称号。老师个人述职报告2时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就以这学年的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地顺应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。二、教育工作方面这学年，本人担任二班级班主任，班级人数较多，又始终面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二班级，但每一年的教材都在变动。因此，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向有经验的老师及兄弟学校的同行讨教经验。平常主动参与校级教研活动，仔细记录好听课笔记。在教学中，仔细钻研新大纲、把握教学的重点难点，主动开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一明星民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。四、业务进修方面要想给同学一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了仔细参与学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争到达如今的教育教学要求。老师个人述职报告3光阴似箭，转瞬间进入永中一小已将一年，作为一名新老师，在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任激励下，让我成长、进步、收获了不少。回忆这一年，对自己的工作表现也有满意和缺乏，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。本年度，我担任四班级数学和五班级科学教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，根本功不扎实，经验缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：1、多学习，多请教。作为新老师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法顺应同学的学习方法，不断改进自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。2、仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的长处确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动同学的主动性，尽可能使每个同学都参与到课堂中来。按时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对同学表扬激励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完好的学问结构，使同学学有所得。3、多看书，多上网。主动学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给同学一杯水，老师就要有一桶水，时期在不断的进展，学问也在不断的改变，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和同学相处的技巧，还是课堂教学的合理布置上，我都很大的进步。4、按时写教学反思。我建立了自己的博客，尽量坚持每天记录教学及课外与同学的沟通，从中找出胜利之处与缺乏之处，有则改之，无则加勉。为了更好顺应老师的角色，使自己更快成长，我为自己建立了以下几个目标，以鼓励自己：1、在教育教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。2、在业务技能上，连续夯实根本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度；3、强化学习，除了向书中学习外，还要连续向有经验的老师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要主动参与课题探究。4、连续坚持按时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有独特的课堂教学风格吸引同学，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。老师个人述职报告4一转瞬，一年的小学老师工作很快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，以下是我这一学年的工作：一、思想熟悉这一学年，在教育教学工作中，我一直面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的独特进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起典范的作用。一学年来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作布置，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充足的准备，我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际情况设计教案。这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照料，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交好友，使他们懂得老师没有把他们”看扁”，树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：”老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。””我相信在我的辅导下，他肯定有很大的进步。”于是，我让他们组成”一帮一”小组，并给他们开会，提出”老师”必需履行的职责，主要就是检查”同学”的作业，辅导”同学”把握课本的根本学问和技能。给后进生依据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。”老师”们的确是非常尽责，而”同学”时辰有个”老师”在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，同学都有进步，有的进步非常快。三、领班工作在班主任工作方面，我非常重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。四、出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，相互帮忙，并能虚心向有经验的老师学习；对待同学则爱惜有加，但决不放松严格要求。老师个人述职报告5本学年，我担任小学四班级的英语教学在工作中从各方面严格要求自己，结合同学的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，期望能发扬长处，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。一、做到了仔细备课不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，针对四班级教学目标的不同：在培育爱好的根底上训练同学认读单词的力量，还让同学模拟教材说英语，培育同学的语音语调；四班级是在保持爱好的根底上学习新学问，加大听写单词的力度。仔细写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充足的准备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后按时对该课做出总结，写好教学后记，并仔细搜集每课书的学问要点，归纳成集。二、提高课堂教学技能增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，活泼化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的主动性，强化师生沟通，充足表达同学的主作用，根本做到了让同学学得简单，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，同时在每一堂课上都充足考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，以旧引新，活动的设计表达梯度和层次让每一位同学在感知，实践，参与，合作中完成任务的目标，体验到胜利的喜悦，让各个层次的同学都得到提高。三、虚心学习，取长补短在教学上，有疑必问。通过参与校、县组织的各种互评听评活动，取长补短，不断充实自己的教育教学理论水平，提高教学力量。四、仔细批改作业布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对同学的作业批改按时、仔细，分析并记录同学的作业情况，将他们在作业过程显现的问题做出分类总结，进行评讲，并针对有关情况按时改进教学方法，做到有的放矢。五、坚持用英语组织课堂教学目前，由于课堂仍是绝大部分同学学习英语、运