《民政工作概论》课程教学大纲

《民政工作概论》教学大纲PrincipalofCivilAffairs一、课程简介课程代码：1210130学时数：48学分：3开课对象：社会工作专业本科学生考核方式：考查先修课程：《社会保障学》、《社会福利思想》等。二、教学内容及要求（一）课程性质社会工作学生的专业选修课程。学习本课程者需要对“社会福利制度”，“社会工作概论”，“社会政策”等知识点有相当了解。（二）教学目的本课程旨在帮助学生在把握民政工作基本概念和历史发展的基础上，了解民政公共财力的支撑体系，社会福利社会化，老龄工作，帮困救助，福利企业，双拥优抚，民间组织的培育和发展，基层民主政治建设，社区服务，民政信息化建设，民政工作的最新理论前沿与未来发展等有关议题。（三）教学任务掌握民政工作的基本内容，熟悉民政社会工作的领域，理解民政工作与社会工作的关系，开拓整合民政工作和社会工作的技术。三、教学内容与基本要求（一）教学内容及学时分配（下表学时安排栏（）中为课堂实践教学所占学时）教学内容教学要求重点难点学时安排备注绪论基层政权和社区建设基层政权和社区建设的基本理论与历史发展我国基层政权和我国社区建设概述当前热点问题聚焦BBCA☆Δ6社会组织管理社会组织基本理论与历史发展我国社会组织概述当前热点问题概述BCA☆Δ3行政区划与地名管理区划地名基本理论与历史发展行政区划和地名管理工作概述当前热点问题聚焦BCA☆Δ3社会事务社会事务基本理论与历史发展民政社会事务工作概况当前热点问题聚焦BCA☆Δ3社会救助社会借助基本理论与历史发展我国社会救助制度概况当前热点问题聚焦BCA☆Δ6社会福利社会福利基本理论与历史发展我国社会福利概况当前热点问题聚焦BCA☆Δ3减灾救灾基本理论与历史发展我国救灾减灾工作概况当前热点问题聚焦BCA☆Δ6优抚安置基本理论与历史发展我国优抚安置工作概况当前热点问题聚焦BCA☆Δ3民政法制与人才建设民政法制与人才建设理论与历史发展民政法制与人才建设概况当前热点问题聚焦BCA☆Δ3（5）专题一政府购买社会服务A☆Δ3（5）专题二现阶段丧葬改革难点与启发A☆Δ3（5）复习、答疑3（教学要求：A——熟练掌握B——掌握C——了解）（二）教学基本要求本课程教学中注意理论联系实际，通过案例教学法组织学生进行讨论，培养学生分析和解决问题的能力，从而使学生掌握一定的民政工作理论和实务，通过实际操作训练，初步具备从事民政工作的能力。四、教学方法与教学手段（一）教学方法课堂讲授和实验室演练相结合，以讲授为主。组织学生通过参与专题研讨等活动直接参与教学过程，培养和提高学生观察、研究和参与民政社会工作的能力。。（二）教学手段本课程教学适当采用多媒体课件、实验室演练等教学手段。五、实践环节内容及要求（一）实践内容实践教学内容序号项目名称学时实践类型必做/选做备注1政府购买社会服务5实验室讨论教学必做2现阶段丧葬改革难点与启发5实验室讨论教学必做3政策的实施过程5实验室讨论教学必做（二）实践教学要求依据社会热点问题，探讨社会工作实践的方式和内容，并演练如何撰写购买服招投标书、策划书和结项报告等，从而提升开办社会工作机构和熟悉购买社会服务的能力。另外，就安徽省民政改革中的丧葬事件探讨民政改革的难点和切入点，理解民政工作的内容和工作方式。六、推荐教材或参考书（一）推荐教材：蒋昆生.民政概论[M].北京：中国社会出版社,2012.推荐参考书：金双秋.民政概论[M].北京：北京大学出版社,2009.七、大纲编写的依据与说明本教学大纲依据铜陵学院法学院《2016年版社会工作专业人才培养方案》对本课程的学时安排，以我院社会工作本科专业人才培养目标要求为指导，依据专业教学计划，结合相关专业书籍及资料编订而成。