2022老师训练年终工作总结

2022老师训练年终工作总结2022老师训练年终工作总结（通用15篇）

2022老师训练年终工作总结篇1

走出高校校门，我荣幸地成为田阳老师队伍中的一员，开头了自己人生新的征程。高校生活的磨练和学习，使我储备了肯定的教学理论学问，可是缺乏实践教学阅历。但在来到这的一年多的工作和学习中，我学会了许多也积累了许多。

学校数学是一门较为枯燥的学科，同学数学学习困难的问题是困扰学校数学教学的关键因素。如何立足学校教学实际，挖掘同学的各种潜能，切实解决同学数学学习困难问题，下面就当今课程改革的新理念、新方法结合自身数学教学实际，谈谈自己的体会：

一、更新教学理念，让同学在引导中乐于学习

同学是教学的主体，老师是教学的组织者、引导者和合，数学教学活动必需实现师生互动一起获得共同进展的过程。新课改下的数学老师要擅长通过创设问题情境来营造一个互动的课堂气氛，要鼓舞同学表达自己的所思所想，进而为同学供应一个有启发性的探究学习模式，乐观引导同学理解基础学问，在此基础上对不同解题思路绽开沟通，引导同学在自主探究学习中共享学习成果。

二、注意教学应用，让同学在实践中享受学习

导入新课时，老师不妨由同学熟识的、有爱好的话题动身导入新课或教学主题，以引起同学的学习爱好。由被动学习向主动学习转变，使其学习爱好更加深厚而且能够感悟到学习的真谛，拓展学习领域，增加学习信念。充分调动同学的学习意识，努力实现“做中学”和“学中做”。

三、强化动手力量，让同学在活动中体验学习

老师要学会防守，引导同学动手、探究、实践、提炼、创新，只有经受这番实践后才能激发同学的思维和想象，增加他们的学习欲望和爱好。

四、科学恰当的教学评价

老师是同学的良师益友，老师在同学眼里不应当拥有至高无上的肯定权力，因此在指导他们学习和进步的同时，建立好和同学的关系，相互敬重相互理解，而不能以不同的态度对待优秀生与后进生。要做好一名老师，首先要学会用公正、客观的态度评价自己的同学，不该把喜爱好同学，忽视其他同学的心情带到工作中。

可以说，老师一个微笑，一句亲切的话语，一个信任的目光，一个中肯的评价，对同学的影响是巨大的，甚至伴随终生。老师的评价肯定要有鼓舞性、启发性、导向性和客观性，并且主要是正面的、乐观的、激励性的评价。这样做极大提高了同学的学习数学热忱，调动了同学学习的乐观性和制造性，增加了对学习数学的爱好。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”。

②了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学得到提高。

③增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确     化，条理化，精确     化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。留意精讲精练，同学乐观动口动手动脑。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课。

④布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。

对各种搜集而来帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。

⑤做好平常晚上的辅导工作，留意分层教学。

在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

我今后的目标是：

一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。

二、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的教学阅历，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体。

三、在其它方面，要更加乐观主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。我有决心在学校支配的各项工作中，任劳任怨，全身心地对待教学工作，毫无保留的把自己把握的学问灌输给同学。鞠躬尽瘁，死而后已。总之一句话，选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为训练事业抛撒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命答谢领导和知己。

总之，这一学期来，做的一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。

2022老师训练年终工作总结篇2

时间飞逝，一个学期已经结束，这个学期说紧急劳碌而收获多多。现对一学期的训练教学工作总结如下：

一、学科教学方面

总体来说，我能仔细执行学校训练教学工作方案，乐观探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，提高同学力量。

(一)、取得的成果

1、最令我感到欣慰的地方，就是一班级的小伴侣们经过一年的训练知道学习了，无论学习的效果好不好，但他们已经有学习的意识了。

2、大多数同学基本上能够轻松，快速的完成学习任务了。

3、有几名同学的学习效果进步很大，如杨晨、房欣钰。他们的学习力量也在不断增长，学习越来越轻松，上学期当他们学习上出现问题进行准时辅导时，总是费尽唇舌，启而不发，本学期基本上都是一点就通。

4、班上有一部分同学学习力量较强，思维活跃，擅长思索，学习成果优异，学习状态稳定。

(二)、存在的不足

1、有些同学学习的乐观性不是很高，上课不爱发言，不爱沟通。

2、对个别学困生的关注不够。虽然平常考试同学成果较好，但是班上两三名同学的基础学问把握得不够扎实，这还需要赐予他们更多的关注与关心。

3、有些同学的学习习惯的养成训练不够胜利，有待今后努力。

4、现代化教学使用较少，没有更多的机会带同学到多媒体去上课。

(三)、今后努力方向

在今后的教学中，应调动同学的乐观性，进一步做到精讲多练，在教学方法上形式再多样一些，

1,激发同学学习爱好

爱好是胜利的一半，只有产生了爱好，才会情愿去学，所以，要培育同学学习的爱好，让同学爱学。

2、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出反思。

3、提高课堂45分钟教学质量

增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确     化，条理化，精确     化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。

4、做好后进生的辅导工作

在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，同时加高校习有困难的同学的辅导力度。

5、将学习引向生活

在教学中要留意将学问与生活相联系，使他们能把学到的学问运用到生活中去。增加同学解决问题的力量。从而达到学习的真正目的。

二、科研方面

(一)、科研课题：一班级同学口算力量的培育

(二)、达到的目标：

1、每位同学能够重视口算练习，能够坚持每天进行口算练习。

2、同学的口算速度有所提高，口算力量得到了提高。

(三)、理论依据

口算是学校计算教学的重要组成部分，它对同学进展思维和培育力量起着重要的作用。我班大多数同学在做计算题时都是通过手指计算，这样计算速度慢，所以我准备做以下的尝试和探究：

(四)、实行的措施

1、编口诀，关心同学记忆

2、加强直观操作，理解算理

3、学具操作，关心同学弄清算理

4、口算嬉戏，调动同学乐观性

5、坚持练，采纳多种形式练，加强口算训练

6、关心同学养成良好习惯，提高口算的正确率。

7、竞赛激励，鼓舞同学的乐观性

三、老师个人进展方面

(一)、加强政治、师德学习，使自己具备思想政治素养和职业道德素养。

本学年，我乐观、仔细地参与政治、师德学习。学习《老师法》、《义务训练法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学校老师职业道德规范》等，爱岗敬业，坚持育人为本，依法执教，严谨治学，团结协作，以身作则。

(二)、加强业务学习，提升自己的专业素养

我在教学过程中，仔细反思自己的行为，积累阅历，利用闲暇时间多读有关训练理论的书籍，从书本中吸取养分，用自己的制造性言行潜移默化的感染同学，为同学供应宽松、开心的学习氛围。

(三)、坚持岗位练功

仔细完成学校的任务，并努力提高自己书写与简洁绘画的力量，使自己的业务水平得到提高。

(四)、仔细参与连续训练网络学习，乐观完成各项作业。

我仔细学习训练的艺术、如何做一名好老师等相关学问，用科学的训练教学方法指导同学，使同学从繁重的学习中解放出来，指导同学科学的用脑方法，指导同学熟悉规律，培育同学养成良好的学习习惯，顽强的学习意志，持之以恒的学习精神，培育同学终生学习的力量，以适应将来时代的需求。

(五)、珍惜每一次外出培训学习的机会，仔细学习

每一次外出培训，我总是仔细学习，乐观做好笔记，并准时地进行自我反思，找出自己工作中的不足，实行有效的方法准时改正，以收到较好的教学效果。

(六)、存在的不足与解决措施

我认为我自己的教学阅历还不够丰富，在下一学期里我会更加深化学习，使自身素养和力量得到不断完善。

仔细反思自己，工作中既有喜悦的笑声，也有苦恼的泪水，今后，我会连续努力，使自己的工作再上一个台阶。

2022老师训练年终工作总结篇3

20__年是比较劳碌的一年，在这一年中由我们工作室根据方案开展了很多丰富多彩的活动。盘点这些活动，既有收获，也需要反思。详细状况如下：

一、组织专题培训，熬炼老师的操作力量

1、__年3月28日，我们常州市一行10位老师在袁英杰老师的带队下，来到了苏州市吴县中学，参与由江苏省航空运动协会主办的“____年航空模型、航天模型全国科技体育模型辅导员培训班”。本次培训以竞赛项目“飞鸽橡筋动力扑翼飞机”、“云海橡筋动力直升飞机”、“天驰橡筋动力模型飞机”、“东风一号火箭”、“小力士火箭”“模拟航空飞行”为主要培训项目。通过这次培训，我们首先熟悉到了要做好航模，要先了解其原理。在有了理论的基础上，再按步完成模型的拼装。假如要提高飞行成果，则可以通过减轻重量等多种方法和途径来达到。

2、__年12月23日，工作室还组织了一场实际操作力量的培训——水仙花的雕刻。虹景学校的技术指导员黄老师负责选购好水仙花球、花盆、刻刀以及装盆用的白石子，同时也对我们这些“门外汉”进行雕刻指导。大家一边仔细倾听黄老师的雕刻留意点，一边认真观看老师雕刻的每个步骤，那种仔细的样子，似乎我们又回到了曾经的同学时代。

在整个雕刻过程中，不时传来“啊”、“哎”、“哇”……的赞叹声，原来我们成员初次雕刻，手上不知道轻重，要么不敢下刀，要么由于用力过猛，碰伤了花蕊。一个个雕刻过的水仙花雏形在我们手下形成，大家兴致勃勃，盼望类似这样的培训多举办几次，以加强我们老师的动手操作力量，增加我们科学老师的专业素养。

二、进行参观研讨，拓展老师的讨论视野

1、为进一步纵深推动素养训练，扩高校生的学问面，进展个性特长，为今后的进展打下良好基础，经过前期论证，我区将在红梅新村学校建立“青少年科技体验中心”。为了使该项目更快更好地实施，在区文教局尤局长的带领下，强校长、___和数位工作室成员驱车前往无锡市滨湖区少年宫参观取经。大家对滨湖区少年宫科技馆的奇妙设计、学科齐全、生动形象赞不绝口，同时也受到了肯定的启发，确立了我区“科技体验中心”建设的初步思路框架。

滨湖区少年宫科技馆设计奇妙，通过精致设计，空间的合理布局，使两间将近200平方左右的教室组成的场地得到了无形中的放大，给人以宽阔的空间感。科技馆内学科齐全，从一进门的生物标本(蝴蝶标本、海洋生物标本、动物标本等)，细心设计的各种地质地貌，从地球结构到宽阔的宇宙空间，到最终的倾斜木屋，使同学有一个系统的感受。科技馆内的设施生动形象，给初次见到的人们以新颖感，通过声光电模拟火山喷发，通过在地下安装弹簧模拟地震的摇摆感，通过逼真的标本模型以及逼真的场景，给人以深化其境的感觉。此外，科技馆除了能让学亲身体验之外，还配备了两个活动室，供应同学动手创作的场地，让动手动脑相互结合，更好的推动了同学科学训练，提高了同学的力量。另外，我们工作室两位成员还参加考察了张家港市青少年科技活动中心，启迪和收获同样令人兴奋。

参观考察促使我们不断地去思索，借他山之石，筑自我进展之路。对于建立有特色的“青少年科技体验中心”，我们布满了信念!

2、另外，___工作室的成员在___老师的组织下先后2次在红梅新村学校就如何有效的开展科技活动进行了激烈的争论，在长达数小时的沟通中最终定了环境爱护、人与地球、制造创造、信息时代、动物眼里的世界等十余个活动项目。

三、初步讨论成果

1、7月10日上午8点半，工作室的成员们已经齐聚___学校的会议室，开头了暑假的第一次工作。这次会议的目的是把前期每个成员整理好的——科技模型学校电子教案，进行集中整理，并能够初步定稿，内容是编辑整个三班级的校本课程，包括热空气的学问应用，风筝的制作，纸飞机和模型飞机等等相关内容。大家不辞辛苦，一个个背着沉重的手提电脑，围坐在一起，时而提问，时而争论，不断修改完善着自己的电子教案，确保做到。校本课程初稿形成后，作为试点，从9月1日开头，博爱训练集团三班级九个班全部开设航模课程，___四-六班级也同步开设模型课程，由工作室的徐震勤和俞颉老师负责实施。

2、到目前为止我们已经初步构建学校阶段科普影视观看序列。并且汇编第一个与科学课文相关的影视资源包。

3、常州市学校科学教学专业委员会第十一次年会于20__年1月7日(星期四)在常州市天宁区中山路学校召开，并由我工作室成员李波和陈秋艳上科学讨论课。

4、工作室成员还带动所在学校老师乐观开展科技节，选拔孩子参与车模、航模竞赛以及常州市的青少年科技创新大赛，都获得了优异的成果。

5、___老师所在的___学校本年度被评为常州市首批科技特色学校，常州市训练系统的科普训练基地，带动了全市四十余所学校模型活动的开展。

6、陈文佳老师参与市课堂教学竞赛获得一等奖，工作室成员有多篇论文获奖和发表。___老师通过了特级老师后备人才评比，陈文佳老师通过了教坛新秀评比。

7、工作室带动的老师队伍还在进一步扩大，活动期间又带入了两位新师范生，同时申报了第五期省教研课题。

值得反思的问题是五类老师的晋升工作要加大力度，论文写作和工作室成员的视野还需要提升和拓展。

一年的时间转瞬即逝，我们有付出也有收获，有苦痛也有喜悦，“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”前途虽然是困难的，也是光明的。让我们一起携起手来，一起努力，一起迎接幻想来临的那一天吧!

2022老师训练年终工作总结篇4

本学期我校以提高训练教学质量为核心，与时俱进，开拓进取，严格履行训练教学质量目标管理制度，仔细落实各项动态管理措施，以最大努力和热忱投入日常教学并坚持不懈、善始善终，为了开创新局面，本期学校作了以下方面工作：

一、以德治校，强化老师队伍建设。

1、深化开展师德师风训练活动。进一步训练和引导老师自觉践行《中学校老师职业道德规范》以及《毕节市老师行为十不准》师德训练，严谨查处.反映剧烈的体罚和变相体罚同学及各种不正值行为，要求老师形成了严谨求实、乐于奉献的教风，做到了立身立教、为人师表的楷模，用自己的表率作用训练和影响同学，赢得了.的敬重。

2、强化作风整顿，加强业务学习。坚固树立育人思想，勇于实践创新，不断更新训练观念，严以律己，以身作则，发挥聪慧才智。学校定于每周一、周四集体学习。要求每位老师专心学习，做到了学习有时间、有步骤、有目标、有记录、有心得，学校定期检查，学期结束笔记不得少于2万字，并纳入了学校老师思想政治考核。立足校本培训，强化骨干老师培育是我校提高教学质量的又一措施。为了努力搞好新课程师资培训工作，我校规定每周四为新课程培训日，全面提高我校老师队伍的整体素养。在培训内容上，我校从老师的教学基本功、思想理念，实践技能和课件制作等方面着手，以师德师风建设为核心，树立服务意识，加强管理，着力提升老师的职业素养。提高老师实施素养训练的力量和水平，形成了爱岗敬业，教书育人的浓郁氛围，全体老师业务素养及思想熟悉都有很大提高。

3、完善制度创新，强化学校管理。我校在开学初组织老师学习了《开学工作通知》等文件，通过学习，广阔老师深化领悟了我校本学年训练教学工作的指导思想和工作思路，以及一些重要工作任务，结合我校实际拟定了学校本期工作方案、以及教育处工作方案，老师个人也拟定了学科教学方案，班主任老师制定了班主任工作方案，较快的理清了本学期的工作思路，进入了工作状态，为后期工作的顺当开展奠定了坚实的基础。

同时，在实施精细化管理的过程中，我校制定和完善了训练教学常规管理制度、教研教改制度、质量目标奖惩制度等各项规章制度，加强制度化管理。并召开全体老师会争论通过。实现以制度管理学校的目的，并在以后的工作中付诸实施，落到实处，力求学校工作井然有序，并充分发挥老师工作的乐观性和能动性。同时，我校坚持老师考勤登记及上下班签到制度，全体老师都能自觉遵守、严格执行。为了保障学校各项工作的顺当开展，我们还坚持周方案、周总结制度。

训练教学质量是学校工作的生命线，我校从开学初就以“办让人民满足的训练”为目标，始终坚持以教学为学校工作的中心，加强管理、提高质量。为了进一步提高训练教学质量，严格规范教学管理，我们制定了《中学训练教学常规》、《中学训练教学质量目标考核方法》等，为实施制度化管理、规范化管理、精细化管理奠定了基础，也为老师开展工作供应了依据。

4、开展多类活动，活跃校内新气象。为活跃校内气氛，丰富同学课外活动，激发同学学习爱好，深化推动同学心理健康训练。我校乐观组织同学开展拔河竞赛、篮球竞赛等。

二、加强教学管理，促使训练教学上升。

1、树立“教学为主，质量兴校”的旗帜。

抓质量是学校永恒不变的主题，老师要提高自身素养，树立以质量求生存，以质量求荣的观念，查找教与学中的问题，强化对教材、教法、学法的研讨，坚持向课堂要质量，向过程要质量，使自己的教学工作上升，完成质量目标。

2、发挥教育处职能，把握教学方向。

教育处是学校教学工作的龙头，势必影响着一切。因此，教育处始终坚持周一早自习老师教案审批制度，开足开齐课程，配有重点突出、详略得当的教案，并开展新课程研讨会，准时支配老师公开教学，定期检查各科教案、作业，并将不定期的抽查教案、作业、练习册等，同时，抓好“空档”时间，合理安排，保持课程平衡。进一步从严、勤、细、实方面着手，努力提高教学成果。

3、加强班主任工作职责，引导同学学会做人。

班主任的工作是学校工作的组成，他将影响着同学的做人和学习，要将《中同学守则》、《中同学日常行为规范》进行细致学习，培育同学习惯化，让同学真正做到德、智、体、美、劳全面进展。培育同学自主合作、独立思索、勇于创新的习惯，成为.上有用人才。开学初，我们选拔一些年轻有为的老师担当班主任，在班级管理中，我校实施值周员时时检查、每天总结、周周评比制度，实行班主任奖罚制，在班级中有班务日志，班干部或班主任老师每天必需将班级中学习、纪律、卫生等各个方面的状况具体记录，以便进行总结改进，在次周一上午的师生集会上对同学进行分析总结。

4、深化课堂研讨，促进教学相长。

课堂是教学的主阵地，也是提高教学的主战场，教学质量的凹凸很大程度上取决于课堂的效率。所以，我们严抓课堂教学，规范课堂教学，以“毕节市中学校老师上课十不准”为最基本的纪律要求。在此基础上要求老师向45分钟要质量。我校课前2分钟响电铃，老师提前做好上课预备，到教室四周候课。要求课堂教学必需带教案，决不允许无教案上课，切实提高45分钟的课堂教学效益。校长、教育主任无预约听课，督察老师课堂教学状况。经过一段时间的整改，消退了开学初个别老师上课迟进、早出、在课堂上批阅作业等现象，教学风气明显好转。

为了提高老师课堂教学的力量水平，我校把公开课教学作为学校最重要的教研活动，从说课、讲课、评课等各个方面规范要求，公开课老师必需有公开课教案、说课材料，听课老师必需填写听课记录，作听课笔记，写评课材料。为广阔老师供应一个展现自我、学习提高、相互促进的平台，也从根本上提高了我校老师的课堂教学力量，为训练教学质量的进一步提高制造了条件。

5、加强落实信息技术工作，力求提高老师现代化水平。

根据学校总体要求。有方案、有步骤的做好老师的信息技术连续训练工作，使每位老师争取做到会操作电脑、会连接、下载教学资源，为己所用，为大家共用。

三、齐抓共管，抓好学校综治工作。

学校安全事关重大，关系着一个家庭乃至.的稳定。因此，安全工作不行忽视，要健全安全工作目标责任制，加强安全宣扬和训练力度，增加师生安全意识，建立同学路队护送制度，还将有方案的开展交通安全及防盗、防火、自救等方面的学问讲座。建立健全安全防范制度。对校内内电、水路等要登记检查，实行事故报告制。将学校与家庭、.三者有机相连，共同做好安全综治工作，使同学开心而来，安全而归。

四、利用有限资金，强化校内建设。

学校将合理方案，想方设法，改善校内环境及校舍，增加老师办公用品，改善住宿条件。将学校仅有的经费，花在最需要的地方上。服务于教学的钱，决不吝啬。教学中必要的词典、题库等参考书，刻录资源所需的光盘、打印用纸等物品学校管够，还挤出部分资金美化校内。

总之，我们面临的工作任务相当艰难，做好各项工作事关我校综合工作的一切。我们力求教学手段创新，教学思路注意学问的系统性和完整性，教学深层次的推敲。增加新课改意识，运用现代训练技能。在同学自主、合作、探究新知的起跑线上，力求创新，不甘落后，共同努力，扎实苦干，为确保全面完成训练局制定各项目标任务而努力奋斗!

2022老师训练年终工作总结篇5

时间过得真快，转瞬又过了一学期。这是劳碌的一学期，也是充实的一学期，收获的一学期。在学校教务处的支配下，这一学期由我负责__两个班的教学工作。我结合同学的实际状况，有针对性地制订了教学方案，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展，在考试中__班数学成果在一般班中取得了其次名，__班数学成果超过重点班__班，达到全班级其次名，较好地完成了教学任务。现将本学期教学工作总结如下：

一、充分的课前备课

上好新课的前提是备好课，依据教材内容及同学的实际，细心设计教学过程和拟定教学方法尤为重要，因此，我把备课当作关键的关键。本学期，我加强了理论学习，特殊是报名参与了省级数学骨干老师培训班的学习，受益匪浅，学习了中学校常用的教学方法，包括讲授法，争论法，直观演示法，练习法，读书指导法;而课堂教学常用方法包括讲授式的教学方法，问题探究式教学方法，训练与实践式教学方法，基于现代信息技术的教学方法。通过学习，这也为我增加了不少自信。我本着“干什么、学什么，缺什么，补什么”的原则，在学期初上新课前，仔细讨论教材、教参、教案，试题，吃透学问，力求每一课都备的完善。课后，我仔细反思，对每节课进行了再备课。

二、高效率的课堂教学

上好课就要抓好每一次课堂教学。在教学中，我注意理清学问的条理和规律，坚持每个学问点讲清晰，分析透，通过多种方式将课本学问化难为易，不给同学吃夹生饭，增加情景教学，努力增加课堂教学的效果。学习了课堂教学常用方法包括讲授式的教学方法，问题探究式教学方法，训练与实践式教学方法，基于现代信息技术的教学方法后，在课堂上我有意识选择去实践些教学方法。

三、完善的课后反思

看过一句这样的话“思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进”。学期初我虚心地向数学组长__老师取经学习，学习他的教法和课堂处理艺术，同时也得到了许多同行的指导，比如__老师的课堂提问效果很好，比如__老师的黑板板书真的狠棒，__老师的阶梯式作业布置很有特色，都值得我好好的学习借鉴。我上完每节课后都反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和端详，才能渐渐形成自我反思的意识和自我监控的力量，才能不断丰富自我素养，提升自我进展力量，逐步完善教学艺术，以期实现老师自身的教学水平提升。

总之，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。一学期来，我的教学工作中取得了肯定的成果，个人的教学也有了一点提高，但是与现代教学质量的要求还有不小的距离，自身尚存在肯定的不足，如：在教学工作中课堂语言不够生动等问题，这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善，以达到更高的高度为同学更好的服务。

2022老师训练年终工作总结篇6

很快一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结：

一、基本工作

本学期我担当三班级二班数学学科的教学工作。工作中能做到仔细负责，深化班级对同学的个性、学习习惯以及同学接受力量、探究力量、学习成果等做了深化了解，依据实际状况联系新形势下创新工作教学的特点详细做了以下工作：

1、从同学的听课抓起。

通过观看同学大部分比较聪慧，但他们的学习习惯相当差，自由散漫，惟我独尊。课堂上至少有半数同学不会听课，自主学习意识更加单薄。针对这种状况，针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起，教他们学会学习，怎样探究，树立他们学习的自信念，激励他们做学习的小仆人等措施。从而达到教会同学学会学习的目的。

2、从基本功抓起。

有的同学数学基本功很差，甚至是最基本的加减计算错误率都很高，我只得想方设法方法训练同学，通过训练来提高同学的计算力量。对此我在班级中实行了“每天一练”、“小小医生就是我”——同学与同学动，相互找错、久错等活动强化同学基本功的提高。

3、紧抓同学作业不放，想尽方法杜绝不按时交作业的现象。

接手这个班不久我就发觉这批同学很懒。接手这个班时，课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交，拖欠作业现象非常严峻。为解决这个问题，我在做有关同学思想训练工作的同时乐观与其家长联系，进行沟通、沟通;对同学实行当堂作业当堂交，家庭作业次日早上到校必需交的方法。同学交后马上检查，准时批阅。如有拖欠作业的，一经发觉，必需立刻解决。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成，中午解决;下午数学课上的作业未完成，放学后解决。这样在肯定程度上解决拖欠作业的问题，现在基本杜绝拖欠作业的现象。

4、培优辅差。

这学期我本着培优辅差的工作思路，实行让优等生“优上加优”、让差生“有若变优”的措施，成立了“才智星”“我也行”两个数学爱好小组。前者是本班的数学优等生组合，对这部分同学注意拓展学问、开阔视野;后者是本班的后进生组合，对他们实行树信念、培训爱好、加强基本技能的补习与训练，以提高班级整体素养。

5、乐观与同学家长沟通。

与同学家长多沟通，可更有效地发挥训练作用。我把同学的家长电话号码作以记录，随时向家长汇报其孩子在校的学习状况。这里的“汇报”不单单是给同学“告状”，而多半是抓住同学的点滴进步与其家长沟通沟通，使其家长增加协作老师乐观训练孩子的信念，以实现我们的工作目标。

2022老师训练年终工作总结篇7

自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!仔细学习和领悟xx大精神和".'重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到最好的训练，都能有不同程度的进展。

基于以上熟悉，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。

一、做一个科研型老师

老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我乐观投身于学校教科研。

二、做一个富有爱心的老师

爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳训练时机，给同学春风沐浴般的训练。

三、做一个理念新的老师

目前，新一轮的基础训练改革已经在我市全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。在课上，我把学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力量。我在实践的同时，也.时刻反思自己的教学行为。

四、做一个信息时代的老师工程师专业技术总结目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息.的高度进展要求训练必需改革以满意培育面对信息化.创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长!在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。"三人行必有我师'，乐观向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，关心同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合。在学校教研活动中，就如何上好课常常和他们进行坦诚的沟通。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力。

2022老师训练年终工作总结篇8

一份耕耘，一份收获。在校领导的指导和老师们的帮忙下，本学期在教学方面取得了一些成果，良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。但是也就应清醒地熟悉到工作中存在的不足之处。总体而言，这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，专心参与教学教研活动，对于"得'我会把它当作自己的财宝，对于"失'会在今后的教学中努力去改善。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着"勤学、善思、实干'的准则，一如既往，再接再厉，力争把教学工作做得更好。

一、政治思想工作

本学年，我能仔细进行政治学习并作好详尽的记录，能仔细学习中共.《关于全面推行素养训练的打算》及训练政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能仔细学习，领悟上级文件精神，自觉提高思想素养、道德水准。时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。常常向同学和家长宣扬党的训练方针、《中华人民共和国义务训练法》。正确处理好学校与.、家庭的关系，乐观形成训练合力，为提高同学的素养打一个坚实的后盾。生活上严格要求，工作上高标准要求，重工作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉献。努力做到吃苦在前，享受在后。遵纪守法，不赌博，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止符合老师职业道德规范要求，为人师表，领先垂范，到处以一个高素养的人民老师来要求自己，从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受.、领导、同行、同学的敬重。

二、训练教学工作

1、在训练教学过程中，真诚公正地对待每一个同学，从不体罚同学，能做耐心细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。时时以素养训练的高标准来要求自己，不仅教会了同学学问，还教会同学做人的道理。

2、教学工作中，能够树立质量中心愿识，改进教学方法，推动素养训练，全面提高教学质量。首先，学习大纲，弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清同学状况，备出切实可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，组织同学学习，讲授正确、明白，学问体系强，重点突出，同学学习开心，老师教学轻松。课后，能仔细辅导，答疑解难，培育同学良好的学习习惯。特殊是毕业班教学，并不是单一地教给同学学问，而是教学给同学学习方法，每单元学习完后，能仔细制卷，严厉 组织考试，公正、客观地评价试卷，最终分析、总结、关心同学找缘由，弥补教学中的失误，鼓舞同学胜不骄，败不馁。

3、在教学中注意学法指导，加强对尖子生的培育。特殊是对毕业班的同学，给他们讲今后.进展的动向，有了学问才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习，为自己的进展打下扎实基础。同时还尽力给他们供应条件，把自己的资料书送给他们，把自己的学习用具送给他们，在生活上关怀他们。

三、其他方面

本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生，有事向学校请假。同时，乐观主动地完成领导交办的各种工作。

经过自己的不断努力，我取得了很好的成果，但我并不满意这些，我将以更高的热忱投入到训练教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。

2022老师训练年终工作总结篇9

音乐课是实施美育的学科，是让同学在没有任何压力的状况下，真实地感受美、鉴赏美、制造美的长期过程，本学期我的音乐教学工作遵循了以下三个原则：

一、从日常生活着手，充分挖掘音乐与生活的关系。

要讨论音乐与生活的关系，只有从人们日常生活中最熟识却又最不经意的事情着手，才最有劝说力。例如我在上《音乐与生活》一课中新课的导入语后支配了两位同学做一段走路的示范，同时请其他同学留意观看走路同学从无音乐到乐伴奏后发生了哪些变化?是什么使他们起了变化?很明显。从随便走到仰头阔步、精神抖擞，从行为上的变化到心情上的变化，是音乐在这里起了非凡的作用。

二、注意同学对音乐作品的个体感受，培育同学的制造力。

“没有制造力的民族是没有前途的民族。”在观赏音乐作品中，每个同学都有自己独特的感受，这正体现了艺术观赏的结果是仁者见仁，智者见智。艺术训练要面对全体同学，使每个同学在教学过程中都有自己独特感受，都在原来的基础上有肯定的丰富和提高。为了完成这个教学目的，我在每首作品观赏后都设计了同学的参加活动，这既可以检查同学对作品理解的程度又可以发挥他们对音乐作品的想象力，从而培育他们的制造力。

三、突出同学的主体地位，加强课堂里的民办法识。

美育核心是对美的感知和理解，对音乐作品的理解是建立在对作品感知的基础上，通过对几首作品观赏，同学们已能充分感受到“生活中到处有音乐”，“音乐伴随人的一生”的道理。为加深理解，我鼓舞同学乐观争论，畅所欲言，各抒己见，同时参与各种活动让他们直接感受。课堂上体现出了深厚的民办法识，每位同学均有发表自己见解和上台表演的机会，老师在这里只起穿针引线的作用，并没有像以往那样整堂课老师站在讲台上，以专家演讲的姿势出理。那样的课堂气氛只会令同学感到紧急，不利于培育同学的想象力、制造力。尤其是音乐课，它是实施素养训练的重要环节，音乐课是在奇妙的音乐声中不知不觉地体现其训练功能，对同学进行爱国主义训练、道德观训练、人生观训练、劳动纪律训练等等，同学通过这样的潜移默化，逐步树立正确的审美观。

反思和改进：

本学期在音乐教学方面感到不足的是在同学唱歌呼吸的训练上没有做到细心、耐心的指导，只是用自己的体会来强加于同学，而没有怎样去启发他们正确的吸气，然后再结合做详细的练习，如儿童每天的早操，他们都知道怎样的深呼吸。

今后在教学上我要投入了更多的精力，仔细设计每节课的课堂反思，准时回顾和整理，所谓“他山之石，可以攻玉”。自我反思，自我案例分析，都是建筑在自身的基础上，而很多事情还是旁观者清。总之，百尺竿头尚需更进一步。

2022老师训练年终工作总结篇10

日出而作，日落而息'这或许是农夫的写照。而对于老师，个性是幼儿园老师的写照，那便是"日出而作，日落而不息'。工作至今，使我渐渐懂得了"累'字的，懂得了"爱'字的结构，懂得了该怎样去教我的孩子。身为老师的我们肩负着责无旁贷的重任。半年下来自己在老师工作中有了点滴收获，现做一简洁的小结，胜利的做法愿跟老师貌勉，不足的地方也期望各位老师能出谋献策，让我们的孩子都能胜在起跑线上。

一、培育幼儿的自理潜力，以提高孩子的自我服务水平。

幼儿生活自理潜力是孩子独立性进展的第一步，由于现代家庭的特别环境，使得不少幼儿失去了进展自理潜力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培育幼儿的自理潜力为基础，才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。

培育自理潜力时，对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按挨次、正确的洗手，能持续盥洗室地面无水。有些自我服务的资料对幼儿来说比较难把握，也挺枯燥假如只是一味地灌输就应怎样做，逼真孩子一次一次练，这种效果必需没有提高孩子爱好，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简洁的系鞋带动作，孩子们系鞋带时要么打了很多死结，要么干脆不系，拖着鞋带处处走。之后一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了："两个好伴侣见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。'的系鞋带儿歌，小伴侣们非常愿意的理解了。当然培育幼儿良好的自理潜力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。

二、加强德育训练，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。

幼儿的行为，充分反映了他们参加.交往，适应四周世界的潜力，对幼儿进行德育训练，对培育幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。

俗话说"榜样的力气是无穷的'，个性对正处在成长期的幼儿，老师的表率作用对他们具有至关重要的好处，能够说，老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说："我们老师就是这样做的。'可见，幼儿观看是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名老师，在平常必需要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平常也要留意常常检查自己，一旦发觉自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的训练好处是非常重要的。

一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我经常提示自己要面对全体幼儿，落实"两个优先'"两个关注'，学会去观看了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能准时解读幼儿，调整自己的训练行为，让训练真正适应并促进幼儿的进展。如徐坤从外地转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平常的点滴行为中对他进行督促、训练和鼓舞，此刻他已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小伴侣具有较强的攻击性行为，老师透过一次次谈话、接触，先培育他与老师的感情，渐渐引导他为班级体服务，如分发餐具，搬桌椅，增进他与小伴侣友好相处的机会，渐渐的小伴侣的告状声就少多了。

三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。

随着《幼儿园综合活动》课程改革的深化开展，对我们老师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分，依据新课程教材的要求，结合班级实际状况，有机地将各个领域学问加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的进展。课改的教材涵盖了幼儿的基本阅历，但不能涵盖每个幼儿的生活阅历。作为一名红幼的老师，我们不能依靠教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选取、制造，不断拓展训练活动的资源。

依据教材中各个主题的目标，细心地进行每周的备课，在课前的预备方面，打破了以往的由老师一人预备究竟的状况，而是充分发挥幼儿和广阔家长的专心性，一齐收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了很多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参加性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的学问。在课上更加注意让幼儿将学到的本事加以展现、总结、归类，从而将个人的学问转化为大家的学问。在新教材的指导下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后，我们并没有彻底得告辞这个主题，而是透过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展现出来，把主题活动进行延长，让孩子有一个体会、回味的机会。

课改的不断深化，使我重新熟悉了新的课程观，让我明白：幼儿的一日活动均为实现训练目标而组织支配，它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些学问以直接阅历呈现给幼儿，透过嬉戏、日常活动及相关事物的帮助作用，使幼儿所学习的学问更实际化、感性化。我努力使自己从一个"实践型'老师转变为一名"反思型'老师，重视观看孩子、学会解读孩子的一言一行，让幼儿真正的成为活动的主体。

四、老师与家长构成训练合力，做到家园同步。

幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培育幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果必需不会很明显，只有家长在家中协作老师连续进行训练、引导，才能到达真正的目的。我就透过家长园地将必需的训练方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、训练幼儿。透过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况，每月不定时的家访，则能让我认真了解幼儿在家中的表现，更全面的把握每个孩子的特点。本学期我园又开通了"校内博客'，这样对于工作比较繁忙的家长来说是一种的联系方式。他们能准时了解班级最近的活动，并做好协作，又能了解到自己孩子最近的表现状况;有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在"博客'上留言，并向我提出一些问题?作为老师我有职责给他们正确解决问题的方法，于是我就仔细翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长最满足的回答。

五、老师相互协作，使班级工作顺当进行。

今年我和齐老师一齐管理班级工作。两人是第一次搭班，在管理工作中，我们二人相互适应着对方的管理习惯。我和齐老师一齐总结幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能依据孩子的特点开展相宜的活动。一齐解决训练上的困惑，一齐查找孩子的最近进展区，关注孩子的爱好需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。学期初，依据我班状况商议 制定各种方案，在环境创设中更是有商有量。要一份耕耘一份收获，在今年，班级工作取得了一些成果。

"路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。'老师的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断查找自己的不足，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼!

伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧急而又充实的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的。

2022老师训练年终工作总结篇11

这学期，学校主要的训练理念是探究欢乐训练的方法，如何实施高效的欢乐课堂，是我们讨论的方向，利用十一假期，我们全校老师阅读了斯宾塞的《欢乐训练》一书，同时每位老师又在网上查找了有关欢乐训练的理论学问，做了学习摘录。通过学习，我对欢乐训练有了肯定的熟悉。

欢乐训练在学校训练中的重要内容就是实施欢乐教学。我认为实施欢乐教学就是老师要充分调动同学在课堂的主动性、乐观性和制造性，变以往的被动学习为主动学习，老师也由以往单纯的学问传授者、灌输者转变为同学主动学习的组织者、指导者、关心者和促进者。其特点是同学为主体，强调全面性、进展性、活动性和开放性，使同学得到和谐、主动、健康、欢乐的进展。

1.建立公平师生关系。要让同学在课堂上得到欢乐，首先要给同学人格上、精神上的欢乐。老师要更新观念，将学习的主动权还给同学，老师要有为同学服务的意识，要让课堂出现同学生动、活泼、主动学习的场面。让课堂上多一些民主，少一点纪律约束，要使同学自觉参加争论，畅所欲言。老师要擅长缩短师生之间的心理距离，使老师、同学在课堂教学中处于和谐交互的活动状态，这样才能让同学在学习中有欢乐感。

2.突出同学的主体作用。同学是课堂的主体。评价一堂课成败的标准不是看老师教的如何，而是看同学学的结果，假如同学的主观能动性得不到充分调动，同学不能乐观参加各种教学活动，课堂也就无欢乐可言。因此，老师在教学活动中要通过导之以情，让同学肯学;激之以趣，让同学爱学;晓之以理，让同学主动学;授之以法，让同学乐学。整个教学活动中，肯定要重视同学的心理活动，重视对同学学习爱好的培育、学习愿望的激发，使同学的活动多样化。同学在欢乐中脑思、口说、手动，主动地学习，欢乐地接受并完成学习任务，在活动中受到训练，在潜移默化中获得学问，在欢乐中培育和提高自己力量。

3.擅长发觉同学的闪光点。罗曼罗兰有句名言："生活中不是没有美，而是缺少发觉。'老师首先要树立一种训练理念，即同学没有不好的，只有不同的;没有笨的孩子，只有潜力尚未发挥出来的孩子。同学要在课堂上得到欢乐，老师得给同学胜利的体验，让同学发觉自己的价值。作为老师正确评价同学是自己的天职，要擅长用观赏的眼光看同学，用欣赏的口吻评价，老师绝不能有损同学的自尊心。要通过合理评价，创设和谐、欢乐的学习氛围。

4.运用先进教学手段。把现代化训练技术和教学手段引进课堂，特殊是多媒体计算机在教学中运用，为同学供应形象、直观、逼真的教学环境，同学爱好深厚、大脑兴奋、思维活跃，在不知不觉中接受学问、增长力量。先进教学手段把枯燥、单调学问变成活生生的画面。

欢乐训练的课堂教学的推动是实施素养训练的详细体现，欢乐课堂离不开欢乐环境和欢乐活动，只有把三者有机结合起来，才能实施欢乐训练。我们肯定要充分熟悉同学成长规律，树立正确育人观、教学观，大力推动欢乐训练，还给同学属于自己的空间，让他们在自己的空间里去观看、去发觉、去分析、去思索、去动手、去制造。我们要努力捕获同学闪光点，燃起同学求知火焰，让同学体验劳动之乐、胜利之乐、意志熬炼之乐，切实使"欢乐课堂'显示出师生关系和谐之乐、善教之乐和学习之乐。

2022老师训练年终工作总结篇12

本学年，我校全体老师仔细贯彻党的训练方针，依据《基础训练课程改革纲要》的精神，紧紧围绕学校工作，以训练教学为中心，以提高教学质量为重点，以学困生训练为突破口，努力构建有“让每一个同学得到充分进展的公平训练”教学环境。依据各学科的教学特点，我们有条不紊地开展了一系列的训练教学活动，顺当地完成了本学年制定的教学任务。现将训练教学工作总结如下：

一、教学工作

教学工作是学校中心工作，教学质量是学校生命线，也是学校进展的标志。严格各环节管理，向环节要质量，向环节要效率，重视训练科研工作。

一)常规教学管理。

狠抓常规落实。常规教学各环节落实到位，是教学质量提高的保证。本学期学校在常规教学管理中，将狠抓教学各环节管理做为最基础，最重要，最根本的工作，教学做了一些较有成效的工作。

首先，明确工作要求。一是对常规教学各环节都提出了明确的工作要求,严格制定相应检查标准，健全教学考核细则，在个人备课的基础上重点抓了集体备课。集体备课要求主讲人制定出每一节或某一单元方案，可依据自身特点和同学特点实行不同的教法或不同的试题。明确提出教案书写要求，课堂教学规范要求，作业批改要求，辅导要求，使学校活动各环节有章可循，较好地克服了教学过程中的盲目性和随便性。二是对教辅资料征订提出了规范的操作程序要求，基本杜绝了滥订、乱印教辅资料的现象，减轻了同学的经济负担和过重学习负担，也增加了资料的适用性，同时为学校增加了收入。三是提出了听课评课要求，并对评课标准、程序提出了详细的要求。学校领导每学期听课都在60节以上，评课40节，老师同行听课不少于16节，评课不少于10节。

其次，加强反馈检查。为保证常规教学切实到位，保证各环节质量，学校以抓检查为重点，加大力度，以检查促落实。一是落实了随机查课制度。由主管校长、教务处主任随机检查老师上课状况，严格监督课堂教学。逐堂查课制度的落实，规范了老师课堂教学行为，保证了课堂教学的质量和效率，端正了教风。二是加强了常规教学检查。本学年期中和期末进行了两次常规教学大检查，分学科组检查，逐人逐本流水查阅，共同争论，集体评价教案的优点、特点和不足，达成共识，最终定性，划分等次。对各位老师教案、作业布置批阅、听课状况，同学科对比、比较和鉴别，优中选优，平中见劣。通报检查状况，努力做到客观、公正、实话实说，既讲成果又摆问题，既指出问题又提出今后努力方向。通过常规检查，学校全面把握了老师常规教学状况，准时发觉和矫正了教学中存在的问题，杜塞了漏洞，使常规教学在不断发扬成果，不断改进的状态下健康进展。三是加强了教学抽查。学校领导、教学口领导、教务处坚持常常进行随机抽查，每学期进行课堂教案抽查、作业抽查、老师听课状况抽查，每次抽查后，准时确定成果，对个别老师存在的问题，进行个别谈话，责承改进。对几次较集中的抽查，照实公布了抽查结果。

再次，严抓考风考纪。严抓考风是扭转学风，保证质量的有力措施。在期中、期末、统考和高三月考中，实行了一系列措施。一是考前对全体老师进行了业务培训，各班组织了考纪考风训练主题班会，为良好考风的形成奠定了基础;二是严密组织，规范操作，从考场编排布置到监考阅卷、登分都严格要求，细心支配，以高考中考标准组织考试;三是全员参加、通力合作。学校党政、教学、政教、后勤各方面既各负其责，又相互协作，保证考试顺当进行，开成同心同力抓教学的合力;四是纪律严明，工作到位。结合实际出台切实可行的纪律制度，考试期间老师仔细负责、严格执考，同学遵守考纪、仔细答卷，杜绝了老师脱岗或在岗不尽职，同学作弊大事发生。五是领导负责，责任明确。从巩固和提高“三风”建设成效的高度重视考试工作。从根本上扭转了考风考纪，促进良好教风、学风的形成。

二)毕业班工作

期初教学召开了初高三同学座谈会，目的是怎样加强管理，切合实际地作好复习工作，提高中、高考成果。座谈会上同学对毕业班老师教学状况赐予了高度评价，赞扬他们的奉献精神，如：对教学精益求精，一丝不苟，关怀爱惜同学。同时对少数老师批改少对同学要求不严提出了建议。

为了使毕业班老师把握20__年考试动态，有的放矢的制定好复习方案，毕业班级老师作了一次20__年度试卷分析，及对20__年猜测，并依据我校同学的特点确立了：抓两头促中间，注意中低档题的复习策略。

加强了对三室的管理，保证了试验的开出率。

二、训练科研工作

重视训练理论学习，加强业务培训

没有科研的教研是盲目的，教研是科研的基础，老师每学期以组为单位学习训练理论两次，并仔细记笔记，目的是学习先进训练理论，转变观念，提高老师的理论水平。在寒假、暑假学校利用校内网络资源对老师进行培训，以提高老师应用信息技术力量，促进信息技术与学科教学的整合和教学方式的转变，提高课堂教学效果。王金丹老师被推选参与市骨干老师论坛，并取得较好的成果。

开展岗位练功，提高老师教学水平

学校要求全体老师都上一节组内研讨课，并在此基础上推选10人参与校级公开课，同时还要求上一届获奖老师分别作了示范课，这也是充分发挥市级骨干老师辐射、示范作用。学校还录制了“现代信息技术下课堂教学模式探究”三节课参与市评比。为了使.和家长支持学校教学工作，参加管理，十一月份我校召开“求进展中的学校，做学习化老师，育个性化同学”教学开放活动。

20__年我校被确定为市电教馆课程资源开发基地，这是对我校老师电教水平和教学力量的确定。电教馆给我校下达历史课程资源开发的任务，历史组在时间紧任务重和条件不具备的状况下，放弃休息日，收集整理资料，团结合作，共同讨论，按时保质保量完成了课程资源。

我校自主申报了省级、市级规划课题，“让每一个同学得到充分进展的公平训练”，获省、市重点课题。这是我校第一次自主担当省级重点课题，同时还有六个课题被评为市级课题，现在学校正预备省级课题和市级课题开题仪式。

三、同学工作

1、班级集体建设方面

①与政教处同志一起进一步加强了三月和九月的两个行为规范养成月的检查和评比。

②组织通过不同主题的班会进行训练,提高班级集体的凝聚力。开展感恩训练、励志训练、行为规范训练等主题，各班请来家长，跟同学一起开班会，提倡同学争做行为规范的楷模。

③策划组织首届体育节，设计了3个集体项目，6个个人项目，仔细做好了宣扬、组织、动员，得到了同学的喜爱，同学参加面特别广，相互鼓舞、相互协作、相互关怀，集体荣誉感大大增加。

④组织班歌、爱国歌曲(校内歌曲)竞赛，各个班级细心设计、仔细排练，带有明显班级特色的班歌一次次唱起，大大增加了班级集体凝聚力。

2、加强学困生训练，培育同学在原有基础上进步。

①组织非毕业班级同学参观航空展览，并上交优秀作文，培育同学喜爱祖国，喜爱科学精神。

②组织全校同学参与长春市中学校生“以纸换树，共建绿色家园”活动，并选派同学代表参与植树活动。

③组织全校同学参与荣辱观训练系列讲座，以遵纪守法为荣，传统文化与荣辱观班级以手抄报、黑板报、听后随感等多种形式，加强.主义荣辱观训练。

④组织法制训练、安全训练讲座，播放安全训练片，对问题同学进行个别帮扶训练。

⑤组织健康训练专题宣扬训练。组织麻疹的预防、流行性腮腺炎、预防艾滋病从我做起等讲座、吸烟的危害以及结核病的预防等板报，对全体同学进行健康训练。

⑥请我校高考状元的家长给全校家长介绍阅历，增加他们对学困生训练的信念，借鉴更科学的训练方法。

⑦全年组织不同班级同学座谈会四届，沟通思想，反馈看法，不断提高学校的训练教学水平。

⑧开展校内外学科竞赛活动。本年度数学、外语、语文学科分别参与了长春市中学校数学教学讨论会、首届小荷杯中学校生征文活动及外语课本剧竞赛，同学们取得了较好的成果。同时12月份在校内开展了物理、数学、外语等学科的竞赛，，使学风更浓，同学强势才智得到充分发挥。

学校的训练教学工作是没有止境的，新的一年我们的任务还很重，老师的业务水平有待于进一步提高，骨干老师的示范、引领作用还需进一步发挥;学困生训练的方法还需不断的探究，我们将不断前进，为创办人民训练、和谐训练贡献应有的力气。

2022老师训练年终工作总结篇13

一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙劳碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成果，改进不足，现在我就把自己这学期的工作作如下总结：

一、思想方面：

本人思想端正，拥护党的正确领导，关怀国家大事，并且能乐观参与政治学习。乐观参与学校的各项活动，并自学有关训练教学的相关理论学问。

二、教学方面：

本学期我担当一、二班级的数学，我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应同学的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我仔细钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。课后仔细总结上课中所出现的突发大事、临时灵感，写好反思。

三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。爱就是责任，敬重、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格，老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱同学。理解同学要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真?信任同学要信任他们的潜在力量，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离。老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，肯定扬长避短，做好本职工作。

2022老师训练年终工作总结篇14

转瞬间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮忙下，我仔细的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：

一、班级现状分析：

我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有方案的常规训练及训练，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知欲也有了相对增加，对唱歌、跳舞有必需的爱好，并能用简洁的语言表达自己的愿望。

二、师德方面：

我喜爱群众，专心参与园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，听从领导安排，团结同事，爱岗敬业，喜爱幼儿，做孩子们的伴侣老师，妈妈老师，细心周到的照看幼儿，做到既教书又育人。

三、训练教学方面：

在对幼儿进行生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，专心为幼儿带给户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿专心与材料互动。利用每一天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有方案地熬炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，专心参加幼儿的活动，和幼儿一齐跳，一齐玩，我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能专心开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿进展状况，透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的进展;开展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解基本的行为规章，学会了自律，树立了规章意识;并结合了日常生活，开展安全训练，提高了幼儿的自我爱护的意识和潜力;帮忙幼儿学习正确的阅读方法，