2021人教版PEP英语四年级下册各单元知识点归纳(最全版)

涅立足课本，紧扣教材，夯实基础，厚积薄发槃◆◆涅立足课本，紧扣教材，夯实基础，厚积薄发槃◆◆第1页--人教版PEP英语四年级下册各单元知识点归纳Unit1Myschool【词汇】『三会词汇』firstfloor一楼 secondfloor二楼 teacher’soffice教师办公室library图书馆 playground操场 computerroom计算机房artroom美术教室 musicroom音乐教室『二会词汇』nextto紧邻；在……近旁 homework作业 class班；班级forty四十 way方向【重点句型】—Where’stheteachers ’office? 教师办公室在哪里？Itsonthesecondfloor. 它在二楼。Isthatthecomputerroom. 那是计算机房吗？Doyouhavealibrary? 你们（学校）有图书馆吗？【】Gotothelibrary.Readabook.去图书馆看书Gototheteachers’office.Sayhello.去教师办公室问好Gototheplayground.Playfootball.去操场踢足球Gotothegarden.Watertheflowers.去花园浇花涅立足课本，紧扣教材，夯实基础，厚积薄发槃◆◆涅立足课本，紧扣教材，夯实基础，厚积薄发槃◆◆介绍离自己比较远的事物时用thatis…介绍离自己比较远的事物时用thatis…如：Thisismycomputer.这是我的计算机。Thatisyourcomputer.那是你的计算机。2.howmany…?多少？【语音】字母组合er,water tiger sisterdinner computer ruler【知识点讲解】知识点要记忆，句子要做到举一反三1. thisis用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书？3.aan的用法当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an,辅音前用a.如anapple 一个苹果anorange 一个橙子apear一个梨adog 一只狗4.当用Isthis…?Isthat…?提问时，一般用肯定回答是：Yes,itis.否定是否定是:No,itisn’t.--Isthisthe--Isthisthelibrary?--Yes,itis./No,itisn’t.--Isthattheartroom?--Yes,itis./No,itisn’t.这是图书馆吗？是的。/不是。是的。/不是。5.询问具体位置“Where's..?Whereist场所?(在哪里?)whereis可以缩写为where's,--第2页--涅立足课本，紧扣教材，夯实基础，厚积薄发槃◆◆涅立足课本，紧扣教材，夯实基础，厚积薄发槃◆◆第16页--例如：一例如：一Where'sthebook?一It'sonthedesk.一Where'sMike?一Where'sMike?He'sintheclassroom.6.询问对方是否拥有某物当你想知道对方是否拥有某物时，可以用下面的句型:Doyouhave+.?(你/你们有?)肯定回答Yes,I/we是的，我/我们有。)否定回答No,I/wedoit.不，我/我们没有。)Doyouhaveastorybook?一Yes,Ido./No,Idon't.7.陈述句Thisismycomputer.这是我的电脑。Thatisyourcomputer.那是你的电脑。8.Theteachers’officeisnexttothelibrary.教师办公室紧挨着图书馆。Unit2Whattimeisit?【词汇】『三会词汇』breakfast breakfast 早餐；早饭lunch 午餐；午饭dinner 正餐Englishclass英语课musicclass 音乐课gotoschool起床去上学PEclass 体育课gohomegetup回家gotobed 上床睡觉『『二会词汇』over 结束 now 现在；目前 kid 小孩o’clock（表示整点）…点钟 thirty 三十 hurry 快comeon 快；加油 justaminute 稍等一会儿【】It’stimeforbreakfast.Let’sdrinksomemilk.到时间吃早餐了，我们喝些牛奶。It’stimeforlunch.Let’shavesomechicken.到时间吃午餐了，我们吃些鸡肉。It’stimefordinner.Let’seatsomerice.到时间吃正餐了，我们吃些米饭。It’stimeforPEclass.Let’sjumpandrun.到时间上体育课了，我们跑跑跳跳It’stimeforEnglishclass.Let’sreadandwrite.到时间上英语课，我们读读写写。It’stimeformusicclass.Let’ssinganddance.到时间上音乐课，我们唱唱跳跳。【语音】ir和ur、ir：girl bird dirtbirthur：nurse hamburger hurt(受伤【知识点讲解】如何询问时间可以用句型“可以用句型“whattimeisit?”，也可用句型“what’sthetime?”回答时用句型”It’s+具体的时间点”，也可以直接用数字来回答。例：——whattimeisit? 几点了——It’s4o’clock. 四点了。表示整点的常用句型It’s+钟点数+o’clock.o’clock可以省略。It’so’clock例如It's9o'clock.It's9:00.9:00.不是整点的时间:非整点的时间我们要如何表达呢?分钟数就可以。10:43tenforty-three12:55twelvefifty-tive“到做某事的时间了”It’stimeto动词原形+其他.It’stimefor名词.这两个句型都可用来表示“到做某事的时间了”。例如:It'stimetogotoschoo是上学的时间了。It'stimeforlunch是午饭时间了怎么询问对方的位置句型“whereareyou?”用于询问对方的位置，答语句型为“I’m+表示位置的介词短语”，同时该句型也可用于询问其他人或物的位置，be动词的形式由其后的主语决定。例：——Whereareyou? 你在哪里——I’mintheclassroom 我在教室里例：——Whereisthepen? 钢笔在哪里——It’sonthedesk. 它在书桌上。Unit3 Weather【词汇】『『三会词汇』cold寒冷的；冷的cool凉的；凉爽的warm温暖的；暖和的hotsunny阳光充足的windy多风的；风大的cloudy阴天的；多云的snowy下雪（多）的rainy阴雨的，多雨的『『二会词汇』outsideoutside在户外NewYork纽约degree度；度数Moscow莫斯科becareful小心weather天气howabout……怎么样？……情况如何？world世界Singapore新加坡城London伦敦fly放（风筝等）love（写信结尾的热情问候）爱你的【语音】aralarm carcard farfarmballtallwallal要发噢【重点句型】1. ——CanIgooutsidenow?现在我能去外面吗？Yes,you可以，你可以。No,youcan’t.不，你不可以。2.——What’stheweatherlikeinNewYork?纽约天气怎么样？——It’srainy.是下雨天3.——It’s26degrees.是26度。4. It’ssunnyandwarminBeijing.5.——Isitsunny?是晴天吗？——No,itisn’t.【知识点讲解】【知识点讲解】1. 征求别人的许可“Can..?”“我可以 ?句型“CanI+动词原形+其他？”用于征求对方的意见。不，不是。肯定回答肯定回答:Yes,youcan.(是的，你可以。)否定回答否定回答:No,youcant.(不，你不能。)例：—一CanIopenthewindow?例：—一CanIopenthewindow?——Yes,youcan./No,youciant.2.询问天气一What’stheweatherliketoday?It’s+天气形容词+today.例:一What’stheweatherliketoday?--It’scloudy.3.怎样询问某地的天气状况句型“What’stheweatherlikein+地名？”用于询问某地的天气状况。回答时用句型“It’s+表示天气状况的形容词”。例：——What’stheweatherlikeinBeijing? 北京天气怎么样？——It’ssunny. 阳光充足。Unit4 Atthefarm【词汇】『三会词汇』tomato西红柿potato马铃薯；土豆greenbeans豆角；四季豆carrotcarrot胡萝卜horse马cow母牛；奶牛sheepsheep羊；绵羊hen母鸡『二会词汇『二会词汇』these（this的复数形式）yum（表示味道或气味非常好）animal兽；动物farm农场those（that的复数形式）那些garden花园；菜园goatft羊eat吃【语音】1.horse forkforborn（出生）2.work homework world map【重点句型】1.——Arethesecarrots?这些是胡萝卜吗？——Yes,theyare./No,theyaren’t.是的，他们是。/不，他们不是。2.——Aretheyhens?他们是母鸡吗？——No,theyaren’t.不，他们不是。3.——Whatarethese?这些是什么？——They’retomatoes.他们是西红柿。4.——Whatarethose?那些是什么？——They’rehorses.它们是马。【知识点讲解』1. 询问“这/那些是什么?”的句型:句型“whatarethese?”用于询问近处的复数事物。句型“句型“whatarethose”用于询问远处的复数事物。回答时用句型“They回答时用句型“Theyare/They‘re+复数名词”例：——Whatarethese?这些是什么？——They’reapples.它们是苹果。2. 一般疑问句确认复数事物句型“Arethese+复数名词？”用于确认近处的复数事物。句型“Arethose+复数名词？”用于确认远处的复数事物肯定回答为“Yes,theyare.”否定回答为“No,theyaren’t.”例：——Aretheseyourpencils?这些是你的铅笔吗?——Yes,theyare是的，它们是。2.Whatabout=Howabout 例句:Howabouttheseapples?Unit5Myclothes【词汇】『三会词汇』clothes skirt 女裙pantscoatjacket裤子hat 带檐帽子dress 连衣裙外衣；大衣sweater毛衣sock短袜shorts短裤夹克衫shirt衬衫『二会词汇』yours yours 你的你们的 whose 谁的mine 我的pack （行李）wait wait 等待【【Let’sd】Putonyourshirt.穿上你的衬衫Hangupyourdress.挂起你的连衣裙Takeoffyourhat.摘掉你的帽子Washyourskirt.洗你的短裙Putawayyourpants.收拾你的长裤【语音】apple people table circle little【重点句型】——Aretheseyours?这些是你的吗？——Yes,theyare./No,theyaren’t.They’reChenJie’s.是。/不他们不是。他们是陈洁的。——IsthisJohn’s?这是约翰的吗？——Yes,itis./No,itisn’t.是。/不，它不是。—Whosecoatisthis?这是谁的外套啊？—It’smine.它是我的。——Whosepantsarethese?——Theyareyourfather’s.【知识点讲解】“某人的”表达法。一般在表示有生命的单数名词后加s或在以“s”结尾的名词后加’。例如:Mike'shatmybrother'scarteachers'office介绍所属关系时我们可以用以下句型:s+某人的+名词单数.它 的)They’re+某人的+名词复数.(它们的。).例如:It'smyfather'shat.Theyaremymother'sdresses.询问某物归属的句型:单数物品Whose+物体名称+is+this/that? 回答用“It’s.”复数物品Whose+物体名称+are+these/those? 回答用“They’re.”例如:-Whosesweateristhat?-It'smine.如何询问颜色colour+be动词+由其后的名词决定。回答时用句型“It’s/They‘re+表示颜色的形容词”。例：——Whatcolouristheblack-board? 黑板是什么颜色的？——It’sblack. 它是黑色的。Unit6Unit6Shopping【词汇】『三会词汇』glove（分手指的）手套scarf 围巾；披巾umbrella 伞；雨伞us我们expensivesunglasses昂贵的；花钱多的太阳镜cheappretty花钱少的；便宜的美观的；精致的nice好的『二会词汇』trytryon 试穿more更多的size 尺码；号ofcourse当然too too 太；过于just 正好；恰好 howmuch 多少钱 eighty 八十dollar 元 sale 特价销售；大减价【重点句型】——CanIhelp我能帮你吗？——Yes.Theseshoesarenice.CanItrythemon?好的，这些鞋子很漂亮。我能试试吗？——They’retoo他们太小了。Theyarejustright.他们正好。——Howdoyoulikethisskirt?这条短裙你觉得怎么样？——It’sverypretty.他们很漂亮/。—Howmuchisthis这条短裙多少钱啊？—It’s89.98$89. 98美元。6、——Howmucharethesegloves？这些手套多少钱啊？——Theyare10yuan.10元钱。【知识点讲解】on”:CanItryit/them服饰类单词+on?(我能试穿它/它们吗?)例如:Thedressisverypretty.CanItryiton?如何描述衣物的尺码句型“句型“Size+数字”用于描述衣物的尺码。例如：——Whatsizearethoseshoes? 那双鞋是多大号的？——Size5.5号。3.CanIhelpyou?的用法3.CanIhelpyou?的用法CanIhelpyou?是服务人员的常用语。意为“我能为您做点什么？”4.如何询问对方对商品的意见句句“How do youlike+商品名称？用于在购物时询问对方对某商品的意见，意为“……你觉得怎样？”意见，意为“……你觉得怎样？”例：例：Howdoyoulikethebook?这本书你觉得怎么样？too的用法too除了以前学过表示“也”以外，常见的意思还有“太，过于”，放在形容词和副词前面。例如It'stoohot.SoIputonmyT-shirt.They'retoosmall.Let'strysize