初中语文人教九年级下册活动·探究《我天下第一楼》PPT_第1页
初中语文人教九年级下册活动·探究《我天下第一楼》PPT_第2页
初中语文人教九年级下册活动·探究《我天下第一楼》PPT_第3页
初中语文人教九年级下册活动·探究《我天下第一楼》PPT_第4页
初中语文人教九年级下册活动·探究《我天下第一楼》PPT_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

枣儿孙鸿《天下第一楼》1988年6月由北京人民艺术剧院在北京首演,获得巨大成功,迄今为止,已经演出了500余场。它被誉为《茶馆》的姐妹篇,《枣儿》发表于《剧本》1999年第1期,获1999年中国曹禺戏剧奖·小品小戏奖一等奖。壹作家作品孙鸿为靖江戏剧小品作家。《枣儿》发表于《剧本》1999年第1期,获'99中国曹禺戏剧奖——小品小戏奖一等奖,并囊括优秀编剧奖.优秀导演奖.优秀演员奖。贰积累重点字词商贾(ɡǔ)簇拥(cù)幌子(huǎnɡ)搭济(jì)半晌(shǎnɡ)瑞蚨祥(fú)行头(xínɡ)怯懦(nuò)拾掇(duo)名噪京师(zào)呷(xiā)喜幛子(zhànɡ)撂杆(liào)煞白(shà)骂骂咧咧(liē)地契(qì)眩晕(xuàn)吃砸八地(zá)怵(chù)打镲(chǎ)侦缉队(jí)忌讳(huì)赫赫(hè)扬扬砧(zhēn)板耷(dā)拉(2)词语释义雕梁画栋:指房屋的华丽的彩绘装饰。商贾:古代对商人的称呼。簇拥:很多人紧紧围绕着或卫护着。搭济:帮人摆脱困难。行头:戏曲演员演出时用的服装。怯懦:胆小懦弱。名噪:一时名声很大。名声传扬于一个时期。打镲:方言,胡扯,胡搅。

掸()

蓦然()囫囵()

钢盔

凝视()喃喃自语()

蹑手蹑脚(

喜出望外:津津有味:囫囵吞枣:dăn

húlún

níngnán

niè

形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。遇到出乎意料的喜事而特别高兴。形容有滋味、有趣味。比喻读书等不加分析地笼统接受。

叁剧本解读

《天下第一楼》将民国初年京城老字号福聚德烤鸭店的一段兴衰史搬上了舞台,不仅展示了北京烤鸭的美食文化和旧北京的民俗风情,而且以福聚德作为近代中国社会的缩影,其兴衰更是寓意着人生的沧桑与无奈,寄寓了作者对民族文化、民族性格的反思与批判。背景资料

名噪京师的烤鸭老店号“福聚德”创业于清同治年间。传至民国初年,老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室,店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。怎奈两位少爷与鸭子无缘,大少爷迷戏玩票,二少爷崇尚武林,闹得店铺入不敷出,王子西几次向老掌柜推荐他的师弟卢孟实来操持店业。

生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来,以泄人间不平。面对势如累卵的“福聚德”,他绞尽了脑汁,结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。卢孟实之所以能使“福聚德”东山再起,除了靠他本人的精明干练,还得助于与他相好的玉雏姑娘,更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。

时光荏苒,又八年一晃而过,“福聚德”名噪京华。然而此时,唐家的两位少爷在流言蜚语的怂恿下,却与卢孟实争起了东主财权。常贵一辈子卑躬屈膝任人差使,竟在端盘走菜时气绝身亡,再加上侦缉队在店中查出罗大头藏有烟土,除非有人担保,否则要将罗大头绑走示众。在此情况下,卢孟实挺身而出,愿意担当一切责任。待事了之后,精明而无奈的卢孟实明晰人间事理,便离开“福聚德”回山东老家去了……“福聚德”于发展正盛时,遭到了东家、官府等内外逼压,最终走向没落。剧本阅读策略1、梳理主要情节,把握戏剧冲突。2、分析人物形象,理解人物内心。3、品味人物语言,揣摩台词含意。4、关注舞台说明,设想舞台表现。5、了解故事背景,深入理解主题。快速读全文,梳理概括出主要情节,并思考这些戏剧冲突中围绕什么展开的。。天下第一楼

(节选)卢孟实处罚不成器的小伙计,厚赏成顺。罗大头自恃烤鸭技艺超群,侮辱卢孟实并撂挑子离开。唐茂盛借机要钱,挖走堂头常贵,卢孟实气晕。克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝,被卢孟实赶出。唐茂昌强行要钱,王子西勉强应对。围绕“福聚德”由盛转衰的原因展开冲突文中有一句话,最能概括这些矛盾冲突,道出了福聚德由盛转衰的直接原因:一个人干,八个人拆。一个人干,八个人拆?两个少爷罗大头不争气的小伙计克五……侦缉队……内忧外患究其根本,福聚德的衰落,在于当时正值风云变幻的历史时期,社会秩序混乱,文化封闭落后。王子西和常贵聊卢孟实时说“要不孟实这么咬牙跺脚地干,心里窝着口气。”“窝”字就是用典型的方言点出了卢孟实的不甘,下定决心要争气,出人头地的心态。

选择台词加以品味,体会剧本语言在刻画人物方面的表现力。

再比如克五把罗大头呛了之后,说:“烟太多我就闻不出来了。(嬉笑)得了,给俩鸭脖子还不行?!”活脱脱揭示了克五欺软怕硬又鬼机灵、脸皮厚的特点!而且这里捎带着讽刺了一大批这样的人,他们占着自己有一丁点地位就欺压朴实善良的民众,而面对恶势力时又谄媚地陪着笑脸。

再看看卢孟实鼓励成顺风风光光办婚礼的话:“披红挂绿,骑马坐轿子,怎么红火怎么办。让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。”让成顺将喜事办得有面子,也是为了争口气,维护尊严,体现了他骨子里的那份要强,凡事都要争气的傲骨。

卢孟实说:“有人在东家那儿告我,在老家买地置房子,不错,有这事儿。做饭庄子的就不能置产业?就都得吃喝嫖赌走下流?我还想买济南府,买前门楼子哪!”这番话的潜台词是:我们不能自己瞧不起自己,我就是要努力奋斗改变命运,证明给瞧不起我们的人看!

1.务实、勤劳、有志气。

2.善于经营的实业家。

3.精明能干。卢孟实是怎样一个人?

4.赏罚分明、原则性很强。

5.不固执,对陈腐该改的规矩力图改之。

6.懂得人情世故,生活在社会夹缝中。枣儿童谣开场父母疼爱男孩遇老人老人念儿子男孩思念父亲枣儿名字的来历枣儿尿脖子枣儿树下尿尿童谣收场呼唤亲人全剧共有四个人物两位出场:老人和男孩;两位未出场:老人的儿子和男孩的父亲。一、剧本中出现了几个人物?他们的出现有什么特点?1、剧中的老人?

身份:老年农民状态:独居精神:思念儿子2.剧中的男孩?

身份:农村儿童状态:留守精神:空虚害怕,盼爹回家3.如何整体理解剧中这两人?

共同的身份:农民。

共同的处境:作为青壮年的儿子、父亲外出打工,作为需要管理照顾的老人和孩子无所依靠,寂寞空虚,盼亲无着。老人将对儿子的思念寄托到孩子身上,孩子则依旧茫然焦灼。他们是作者眼中留守的老人和孩子的代表,是这一类人的典型形象。

1.枣儿是乡村的寻常之物,枣儿代表着乡村,也交代了故事发生的环境和背景。

2.枣儿是故事的线索:老人和孩子因枣而遇,因枣而连,“枣儿”推动着故事情节的发展。

二、剧本以“枣儿”为题,分析“枣儿”的含义及作用。3.谐音体现主题:在很多方言里,“枣”和“找”同音,老人和孩子挂在嘴边的“枣儿”不正是他们对亲人的“寻找”嘛!

4.“枣儿”的含义:找亲人;找亲情;找回熟悉的生活方式。作者将视线瞄准了新时代的农村家庭,关注一个普遍而突出的现象:青壮年外出打工,走进新的天地,家里留下了老人和孩子。这些老人和孩子的生存状态怎样?他们的心理如何?剧本对此做了一定的剖析。剧中的老人思念自己的儿子,盼望他早一天回到身边。小男孩想念他的父亲,盼望他能早一天回到家。“出远门的人”可能顾不上家里的老人和孩子,也可能忘却了自己的家和家中的亲人,成了“不认识回家的路”的人。枣儿(笑)课后要求:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论