山西省忻州市《幼儿教育专业知识》国考真题

山西省忻州市《幼儿教育专业知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.德育的个体发展功能的发挥应注意（

）。A、发挥德育的教育性B、注重个体的享用性C、尊重学习个体的主体性D、强调德育的外在强制性【参考答案】C2.以发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对为目的的创造性思维策略是（

）。A、发散思维训练B、推测与假设训练C、自我设计训练D、头脑风暴法【参考答案】B3.布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（

）。A、认知、领会、分析、综合、运用、评价B、认知、领会、运用、分析、综合、评价C、领会、认知、分析、运用、综合、评价D、领会、认知、分析、综合、运用、评价【参考答案】B4.学校管理作风与方式的不当是教师所处环境的哪一种（

）。A、自然环境B、社会环境C、学校组织环境D、人文环境【参考答案】C5.教师主导作用与学生主动性相结合是针对（

）而提出的教学规律。A、教学的概念B、学生身心发展C、教学任务D、师生的地位与作用【参考答案】D6.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中指出，今后

5年，全国幼儿教育事业发展的总目标是：（

）。A、学前三年儿童受教育率达到

30％，学前一年儿童受教育率达到

55％；大中城市普及学前三年教育；全面提高

0一

6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力B、学前三年儿童受教育率达到

35％，学前一年儿童受教育率达到

65％；大中城市普及学前三年教育；全面提高

0一

6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力C、学前三年儿童受教育率达到

80％，学前一年儿童受教育率达到

90％；大中城市普及学前三年教育；全面提高

0一

6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力D、学前三年儿童受教育率达到

55％，学前一年儿童受教育率达到

80％；大中城市普及学前三年教育；全面提高

0一

6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力【参考答案】D7.当今世界存在着两大类环境问题，一类是在工业化过程中排放大量废水、废气、废渣带来的环境污染问题;另一类是由于不合理开发利用自然资源导致的森林锐减、水土流失、土地沙漠化和物种灭绝等生态破坏问题。在我国各省、市、自治区的主要城市都设有大气监测站，主要工作是监测大气情况，且每天都公布空气质量情况，下列各项的含量一定会进行监测的是（

）。①可吸入颗粒物②总悬浮颗粒物③氮氧化物④二氧化碳⑤二氧化硫⑥二氧化氮⑦一氧化碳⑧一氧化氮⑨氮气⑩臭氧A、①②④⑤⑥⑦⑨⑩B、①②③⑤⑥⑦⑧⑩C、①②③④⑤⑥⑧⑨D、①②③④⑥⑦⑨⑩【参考答案】B8.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（

）。A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年【参考答案】A9.《中华人民共和国教师法》颁布于（

）。A、1978

年B、1985

年C、1993

年D、1995

年【参考答案】C10.对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由（

）收容教育。11.下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的（

）。12.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（

）。A、均衡发展B、先慢后快C、先快后慢D、先慢后快又慢【参考答案】C13.与菜花相宜的食物有（

）。A、猪肝B、黑木耳C、牛肉D、鸡肉【参考答案】D14.中国有权监督宪法实施的国家机关是（

）。A、全国人大及其常委会B、国家司法机关C、国家检察机关D、国家行政机关【参考答案】A15.心理辅导的目标有两个：一是学会调试；二是（

）。A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍【参考答案】C16.为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（

）。17.个体在解决问题过程中表现为搜集和综合信息与知识，运用逻辑规律、缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为（

）。A、辐合型B、场依存型C、发散型D、场独立型【参考答案】A18.自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（

）。A、自我了解B、自我实现C、自我行动D、自我控制【参考答案】D19.美国人力资本理论的代表者认为，教育对国民经济增长的贡献是（

）。20.儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的，一般应以多高为好？（

）A、l米以下B、1米到

1米

30厘米之间C、1米

30厘米到

1米

50厘米之间D、1米

50厘米以上【参考答案】B21.下列关于行政许可监督检查费用的说法中正确的有（

）。A、行政机关实施行政许可以不收费为原则，所需经费应由本级财政保障B、监督检查原则上不允许收费，所需经费由单位自筹C、监督检查以收费为原则，不收费为例外D、监督检查不涉及费用问题，不存在以不收费为原则的说法。【参考答案】A22.转移是（

）类防卫机制的方式A、逃避性防卫机制B、自骗性防卫机制C、攻击性防卫机制D、代替性防卫机制【参考答案】C23.根据班级教育活动的时间分布，主要由日常性的教育活动与（

）的教育活动两大部分组成。A、固定性B、永恒性C、阶段性D、灵活性【参考答案】C24.国家规定保育员的最低学历是（

）。A、初中毕业B、中专学历C、高中毕业D、大专学历【参考答案】A25.以下关于职业选择的说法中,正确的是（

）。A、职业选择是个人的事,与社会发展要求无关B、人们有选择职业的自由,但不等于可以随心所欲地选择职业C、职业选择自由与"干一行,爱一行,专一行"相矛盾D、树立职业理想容易导致人们在择业上不顾社会需求【参考答案】B26.德育所追求的最高境界是（

）。A、德育的社会功能B、个体发展功能C、个体享用功能D、政治功能【参考答案】C27.家长对孩子有要求，不一味迁就控制情感、掌握分寸所遵循的原则是（

）。28.适用于依照有关法律公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性行政措施、嘉奖有关单位及人员的文种是（

）。A、通告B、公告C、命令（令）D、通知【参考答案】C30.在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（

）。A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】D31.幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助，这体现了幼儿教师劳动的（

）。A、繁琐性B、细致性C、微妙性D、平凡性【参考答案】B32.在教学环节中，备课是上好课的（

）。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节【参考答案】A33.计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（

）。A、组合策略B、认知策略C、精加工策略D、资源管理策略【参考答案】D34.我国社区教育活动一般在（

）进行。A、街道或居委会B、区委C、幼儿园D、托儿所【参考答案】A35.在我国，地方各级人民法院对（

）负责。A、产生它的国家权力机关B、上级行政机关C、同级党委D、同级人民政府【参考答案】A36.古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是（

）。A、苏格拉底B、西塞罗C、亚里士多德D、柏拉图【参考答案】D38.环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（

）。A、目的性B、优美C、教育性D、多样性【参考答案】C39.素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志，其最本质的特征是（

）。40.设计教学法的一般进程为（

）。A、明确结构，掌握课题，提供资料→建立假说，推测答案→验证→做出结论B、设置问题的情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C、诱导学习动机→领会新教材（感知、理解）→巩固知识→检查D、解释作为范例的个别事务→解释范例的类或属→掌握规律范畴→获得对自我或人类的理解【参考答案】B44.现行的教学大纲明显存在的弊端是（

）。①教学目标上只规定知识方面的内容②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高③只强调教学过程，忽视课程的其他环节④“刚性”太强，缺乏弹性和选择性A、①②③④B、②④C、①②③D、①②【参考答案】A45.儿童在绘画时常常顾此失彼，说明儿童注意的（

）较差。A、广度B、稳定性C、分配能力D、范围【参考答案】C46.讲授法的基本方式包括（

）。A、讲述、讲解、讲读、讲演B、讲述、讲解、报告、讲演C、讲读、讲演、讲评、讲述D、讲述、讲解、讲评、报告【参考答案】A47.要了解问题的结构即起始状态、要达到的目标状态，从起始状态到目标状态所需要的步骤、算子属于安德森心智形成三阶段论中的（

）。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、熟练阶段【参考答案】A48.我国幼教史上第一个重要法令是

1938年国民党教育部正式公布的（

）。A、《幼儿园规程》B、《幼儿教育规程》C、《幼稚园规程》D、《学前教育规程》【参考答案】C49.《中华人民共和国治安管理处罚条例》属于（

）。A、行政法律B、行政法规C、行政规章D、其他行政规范性文件【参考答案】A50.根据迁移性质的不同和影响效果的不同，可分为（

）。A、正迁移和负迁移B、逆向迁移与顺向迁移C、水平迁移与垂直迁移D、一般迁移与具体迁移【参考答案】A二、多选题51.瑟斯顿提出的主要智力因素包括（

）。A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅D、记忆E、数字能力【参考答案】ABCDE52.公民具有行为能力必须（

）。A、能够认识自己行为的性质、意义和后果B、能够控制自己的行为并对自己的行为负责C、达到一定年龄D、神智正常【参考答案】ABCD53.发生认识揭示的个体认知发展的阶段有（

）。54.教师良好的教育能力体现在（

）。A、富有感情，有感染力B、富有个性C、较强的语言表达能力D、知识广博E、改善实践【参考答案】ABC55.矛盾的斗争性是指（

）。56.以语言为主的教学方法有（

）。A、讲授法B、谈话法C、演示法D、讨论法E、实验法【参考答案】ABD57.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性（

）。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE58.公务员辞去公职有限制性条件的规定,即下列哪些情形下公务员不得辞去公职（

）。A、未满国家规定的最低服务年限的B、重要公务尚未处理完毕,且须由本人继续处理的C、在涉及国家秘密等特殊职位任职的D、正在接受纪律审查司法程序尚未终结的【参考答案】ABCD59.教育对生产力的促进作用主要通过（

）来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE60.影响教育发展的规模和速度的因素有（

）。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE61.态度的结构包括（

）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD62.当事人一方人数众多的共同诉讼，可以由当事人推选代表人进行诉讼。代表人的诉讼行为对其所代表的当事人发生效力，但代表人作出何种行为时，应当经被代表的当事人同意。（

）A、变更、放弃诉讼请求B、出示相关证据并进行法庭辩论C、出庭应诉，宣读起诉状D、承认对方当事人的诉讼请求【参考答案】AD63.关于终身教育，下列说法正确的是（

）。64.古代担任教师的有（

）。A、僧B、吏C、农D、巫E、商【参考答案】ABD65.下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是（

）。A、接受学习与发现学习B、机械学习与意义学习C、连锁学习与辨别学习D、信号学习与概念学习E、知识学习与技能学习【参考答案】AB66.价值与交换价值的关系是（

）。A、价值是交换价值的内容和基础B、交换价值是价值的内容和基础C、价值是交换价值的表现形式D、交换价值是价值的表现形式【参考答案】AD67.社会政治经济制度通过什么途径来实现对教育的领导权（

）。A、国家的权利机构B、国家的经济力量C、国家法占统治地位的思想D、科学技术E、文化传播【参考答案】ABC68.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（

）。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC69.根据我国《宪法》的规定，公民的基本政治权利主要包括（

）。A、罢免权B、参政权C、选举权D、被选举权【参考答案】CD70.先秦时期，并称“显学”的两家是（

）。71.锻炼法的方式有（

）。A、委托任务B、组织活动C、托物言志D、制度E、练习【参考答案】ABDE72.因合同纠纷提起的诉讼，哪些人民法院有管辖权?（

）A、被告住所地人民法院B、原告住所地人民法院C、合同签订地人民法院D、合同履行地人民法院【参考答案】AD73.主题班会的形式主要有（

）。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE74.决定教学任务的因素主要有（

）。75.下列格言中或成语中，体现质量互变规律的有（

）。A、九层之台，起于垒土B、有无相生，前后相随C、月晕而风，础润而雨D、千里之堤，溃于蚁穴【参考答案】AD76.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（

）。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE77.理论联系实际原则提出的依据有（

）。A、教学规律的需要B、学生所学的主要是间接经验C、人类认识规律的需要D、教学目标的需要E、教学自身的需要【参考答案】ABCD78.学生文化的基本特征有（

）。A、差异性B、非正式性C、过渡性D、多样性E、互补性【参考答案】BCDE79.下列选项中关于赔偿请求人有权向人民法院提起行政赔偿诉讼的说法，正确的是（

）。A、未经赔偿义务机关先行处理，赔偿请求人直接向法院提起行政赔偿诉讼B、赔偿义务机关逾期不予赔偿，赔偿请求人有权向人民法院提起行政赔偿诉讼C、赔偿请求人应当先向赔偿义务机关提出，也可以在申请行政复议和提起行政诉讼时一并提出D、赔偿请求人对赔偿义务机关确定的赔偿数额有异议，赔偿请求人有权向人民法院提起行政赔偿诉讼【参考答案】BCD81.选择教学方法的依据有（

）。A、依据教学目的和任务的要求B、依据课程性质和教材特点C、依据学生的年龄特征D、依据学校的教学实践、设备、条件E、教师业务水平、实际经验及个性特点【参考答案】ABCDE82.驾驶执照属于（

）。A、一般许可B、特殊许可C、独立许可D、附条件许可【参考答案】AC83.有结构的问题的解决过程包括（

）。A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【参考答案】ABCD84.下列属于我国心理学家对学习的分类的是（

）。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC85.法的渊源有（

）。A、程序法B、宪法C、地方性法规D、本国参加的国际条约【参考答案】BCD86.主张社会本位的教育目的论的有（

）。A、福禄贝尔B、卢梭C、凯兴斯泰纳D、涂尔干E、裴斯泰洛齐【参考答案】CD88.小学课外活动有哪些特点？（

）A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE89.人民法院审理下列第一审行政案件，认为事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的，可以适用简易程序：（

）A、属于政府信息公开的案件B、被诉行政行为是依法当场作出的C、案件涉及款额五千元以下的D、当事人各方同意适用简易程序的一审行政案件【参考答案】ABD90.常用的记忆术有（

）。A、形象联想法B、谐音联想法C、首字连词法D、位置记忆法E、生成性学习【参考答案】ABD91.操作技能的特点包括（

）。93.根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，它们分别是（

）。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律【参考答案】ABCE94.班级目标的设计依据（

）。A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式【参考答案】ABD95.德育原则有（

）。A、教育的一致性和连贯性原则B、导向性原则C、疏导原则D、尊重学生与严格要求学生相结合的原则E、因材施教原则【参考答案】ACDE96.承办是公文办理中的重要环节，承办的方式一般有以下（

）三种。A、报上级机关承办B、领导同志承办C、秘书人员承办D、职能部门承办【参考答案】BCD97.任何一个班集体的形成都经历了（

）过程。98.关于综合课程，下列描述中正确的是（

）。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD99.法律人的思想素质包括（

）。A、立法为公、执法为民的职业宗旨B、追求真理、维护正义的崇高理想C、反对封建伦理、传统习俗的创新热忱D、认同职业伦理、恪守法律职业道德的自律精神【参考答案】ABD100.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（

）。判断题101.教育是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。（

）【参考答案】正确102.教学媒体是教学环境中的一个组成部分。（

）【参考答案】错误103.被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。（

）【参考答案】错误104.道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。（

）【参考答案】正确106.CIPP

评价模式由斯克里文创立的。（

）【参考答案】错误107.在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生，截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。（

）【参考答案】错误108.测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。（

）【参考答案】错误109.学生是独立的人是学生质的规范性。（

）【参考答案】错误110.不同国家的社会制度有不同的教育目的。（

）【参考答案】正确111.遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（

）【参考答案】错误112.师生关系在人格上是从属关系。（

）【参考答案】错误113.德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的深度和广度。（

）【参考答案】错误114.教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。（

）【参考答案】正确115.素质教育就是多开一些音、体、美之类的课程。（

）【参考答案】错误116.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。（

）【参考答案】错误117.班级管理体现了教师和学生之间的双向活动，是一种互动的关系。（

）【参考答案】正确118.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。（

）【参考答案】错误119.课程结构就是：教学计划（

）、教学大纲（

）、教材。（

）【参考答案】120.班级是学生发展的一面镜子，它通过群体作用在镜子中所形成的影像，即班级组织的镜像，在教育教学过程中发挥着重要的作用。（

）【参考答案】正确122.从

1999

年开始，我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。（

）【参考答案】正确123.德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。（

）【参考答案】正确124.人类社会先有了教育，而后才形成了文化。（

）【参考答案】错误125.教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活动而成为一种现实的政治力量。（

）【参考答案】正确126.教学原则贯穿于各项教学活动中，它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。（

）【参考答案】错误127.由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。（

）【参考答案】错误128.二次世界大战以后，学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。（

）【参考答案】正确129.在教育与儿童的发展这两件事上，它们之间是一种主从的关系，其中儿童的发展是主，学校教育只是从属于儿童发展，并为儿童发展服务的过程。（

）【参考答案】正确130.组织主题班会注意的问题：主题不能过杂，要有的放矢，班主任要做好“导演”而不是“演员”。（

）【参考答案】正确131.个体的主观能动性只有在外部的环境和教育条件的基础上才能发挥作用。（

）【参考答案】正确132.我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。（

）【参考答案】正确133.