2019-2020春八年级物理下册82重力力的示意图基础与强化必刷题(含解析)苏科版_第1页
2019-2020春八年级物理下册82重力力的示意图基础与强化必刷题(含解析)苏科版_第2页
2019-2020春八年级物理下册82重力力的示意图基础与强化必刷题(含解析)苏科版_第3页
2019-2020春八年级物理下册82重力力的示意图基础与强化必刷题(含解析)苏科版_第4页
2019-2020春八年级物理下册82重力力的示意图基础与强化必刷题(含解析)苏科版_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学必求其心得,业必贵于专精8。2重力力的表示图◆要点1重力1)重力的产生:①定义:由于地球的吸引而使物体碰到的力叫重力,用字母G表示。②施力物体:地球。2)重力的大小:①重力与质量的关系:物体所受重力大小跟它的质量成正比,即G=mg。g=9.8N/kg,物理意义是1kg的物体所碰到的重力为9。8N。③还和物体在地球上的地址有关,随物体纬度的增加而增加,随高度的增加而减小.3)重力方向:总是竖直向下.4)地面上所有物体,不论它是运动还是静止,不论它是固态、液态还是气态,都要碰到重力的作用。◆要点2重心(1)定义:重力在物体上的作用点叫重心。①弹性形变:形变的物体在撤去外力后,能恢复到原来的形状,这种形变成为弹性形变.②塑性形变:形变的物体在撤去外力后不能够自动恢复到原来的形状,这种变形称为塑性形变。(2)重心的地址:1学必求其心得,业必贵于专精①质量分布均匀、形状规则的物体重心在几何中心上。②质量分布不均匀、形状不规则的薄板物体能够利用悬挂法找重心.③重心不用然在物体上。(3)重心的应用:重心的高低影响物体的牢固程度。◆要点3力的表示图1)力的三要素:力的大小方向、作用点叫力的三要素,都会影响力的作用收效。2)力的表示图:用一条带箭头的线段把力的大小、方向和作用点都表示出来,这种形式叫表示图.(3)画表示图:①在受力物体上画用心的作用点;②确定力的方向并沿力的方向画一条线段。③在线段的尾端画上箭头并在旁边标用心的符号,知道大小的要用数值标出来。基础题系列◆1。以下说法中正确的选项是( )A。树上的苹果只有在落下时才受重力作用B。瀑布是水受重力作用由高处往下流形成的,而河中的水面是平的,因此,河水不受重力C。当手提一桶水时,会感到手臂的肌肉紧张。这是重力作用的结果2学必求其心得,业必贵于专精悬浮在空气中的灰尘受地球的吸引,同时灰尘也吸引地球【答案】D【解析】A。地球周边的物体都会碰到重力作用,因此树上的苹果也受重力作用,故A错误;B。地球周边的物体都会碰到重力作用,因此河水也受重力作用,故B错误;C。当手提一桶水时,会感到手臂的肌肉紧张,是由于手碰到水桶的拉力作用,而不是重力作用的结果,故C错误;悬浮在空气中的灰尘受地球的吸引,由于物体间力的作用是相互的,因此灰尘也吸引地球,故D正确。应选D.◆2。(2019·毕节)以下物体重力最凑近1N的是()A.一枚大头针B。一头奶牛C.两个鸡蛋D。一张书桌【答案】C【解析】一枚大头针质量不足1g,重力远小于1N,A错误。一头奶牛质量约为500kg,重力约为5000N,B错误。两个鸡蛋的质量约为100g=0.1kg,重力约为1N,C正确。一张书桌的质量约为10kg,重力约为100N,D错误.3.探月过程时,把一块矿石从月球运到地球,则矿石所受重力及其质量()A。重力变小,质量变大B。重力变大,质量变大3学必求其心得,业必贵于专精C。重力不变,质量不变D.重力变大,质量不变【答案】D【解析】重力与质量不相同,重力是物体由于地球的吸引而碰到的一种力;而质量指的是物体所含物质的多少,是物体自己的属性,与地球可否吸引物体没关。4。以下列图象中,能正确反响“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是()A。B.C。D。【答案】B【解析】如图,物体质量增大时,物体的重力不变。不吻合题意;如图,物体的重力和物体的质量是一个一次函数图象,物体的重力跟物体的质量成正比。吻合题意;C。如图,物体的重力跟物体的质量之间是二次函数图象.不吻合题意;。如图,物体的质量增大时,物体的重力减小.不吻合题意。应选:B。◆5。足球运动员把足球踢出,若不计空气阻力,以下列图中的四幅图是表示足球在空中翱翔时的受力情况,其中正确的选项是()4学必求其心得,业必贵于专精A.B。C。D。【答案】A【解析】在不计空气阻力时,足球只碰到重力的作用,方向竖直向下,因此只有A吻合题意。应选A.6。(2018?嘉兴)科学实验中,重力有时对实验结果的正确性会产生影响。以下实验中的做法不是为了减小或防备重力影响的是()A.B.C.D.采用轻质泡沫塑料小球采用易形变的气球集气瓶水平横放调治两端螺母使杠杆在水平川点平衡【答案】B【解析】A、采用轻质泡沫塑料小球,排斥的远,收效更明显,是为了减小重力的影响,故A错误;B、采用易形变的气球,是为了更好的看出形变情况,故不是为了减小或防备重力影响,故B正确;C、若是上下放置密度小的更易在上面,会影响扩散现象,故将集5学必求其心得,业必贵于专精气瓶水平横放,使重心降低,是为了减小重力对实验的影响,故C错误;D、调治两端螺母使杠杆在水平川点平衡,使重心在支点处,减小重力对实验的影响,故D错误.7。用力推课桌下部,课桌会搬动,推上部可能翻到,这说明力的作用收效()A.与力的大小有关B。与力的方向有关C。与力的作用点有关D。与受力面积有关【答案】C【解析】推课桌下部和上部,是力的作用点不相同,使课桌发生了不相同的运动情况,说明力的作用收效与力的作用点有关.应选C。◆8。(2019·郴州)关于重心,以下说法正确的选项是。()A.空心的足球没有重心B。物体的重心不用然在物体上C。将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了D.物体碰到的力所有都作用在重心上【答案】B【解析】A。任何物体都有重心,故A错误;B.重心不用然在物体上,也能够物体之外,故B正确;C.物体重心的地址能够在物体上,也能够在物体外,将质地均匀的木球的中心挖去后,重心仍在其球心处,故C错误;6学必求其心得,业必贵于专精D.地球吸引物体的每一部分,因此物体碰到的力其实不是都作用在重心上,故D错误。应选B。9.“不倒翁"(以下列图)不倒的原因是它的重心设计巧妙,以下说法正确的选项是()A。重心在“不倒翁”的几何中心上B。“不倒翁"的重心很高C。“不倒翁"的重心很低D。“不倒翁"的重心没在物体上【答案】C【解析】解析不倒翁的内部结构使其密度分布不均匀,因此它的重心不在它的几何中心上;不倒翁的重心设计得很低,使牢固程度增大,不易倒。◆10。若是没有重力,以下现象不会出现的是()A.饮料无法直接倒进嘴里B.玻璃杯掷到墙上仍完好无缺C。人轻轻一跳就可以走开地球D.灰尘飞扬后不会落回地面【答案】B【解析】7学必求其心得,业必贵于专精“饮料倒进嘴里"“人跳起后总是落回地面”“灰尘飞扬后落回地面”都是由于它们碰到重力的作用,若是重力消失,A、C、D中的现象都会出现;玻璃杯掷到墙上,墙对玻璃杯有力的作用,玻璃杯将会损坏,这是由于物体间力的作用是相互的,与重力没关,应选B。◆11.以下列图,世界上最小的鸟是蜂鸟,若一只蜂鸟所受的重力是0。0196N,则它的质量是kg.世界上最大的鸟是鸵鸟,若一只鸵鸟的质量为150kg,它碰到的重力是N。(g取9。8N/kg)【答案】2.2;【解析】由图知:在弹簧测力计上,最大示数是5N,因此其量程为0~5N;1N之间有5个小格,一个小格代表0。2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N,指针在“2"后1个小格处,因此弹簧测力计的示数为2N+0.2N=2。2N。故答案为:2。2。增强题系列12。如图是一只小狗在太阳系不相同行星上所受的重力大小,依照图中所给的信息,一名质量为50kg的中学生在火星上所受的重力大小为____N,质量是____kg。(地球上g取10N/kg)8学必求其心得,业必贵于专精【答案】191。25;50;【解析】由图可知,小狗在火星上与在地球上碰到的重力之比为1540.3,质量为50kg的中学生在地球上碰到的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N,则质量为50kg的中学生在火星上碰到的重力:′15.3??=40500N=191.25N;物体的质量不随处点的变化而变化,因此质量为50kg的中学生在火星上的质量与在地球上相同,依旧是50kg。故答案为:191。25;50。◆13。小金对太空中的星球比较感兴趣。他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系以下列图,从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力(选填“大于"“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力,据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是。9学必求其心得,业必贵于专精【答案】大于G=m×15N/kg【解析】由题图可知,取相同的质量,在甲星球表面上的重力大于在乙星球表面上的重力;甲星球表面上物体的重力与其质量之比为15N/kg,则重力G与其质量m的关系式为G=m×15N/kg。答案大于G=m×15N/kg.14.以下列图是确定物体重心的方法,由图可知物体的重心在点,该过程应用的物理原理是:.【答案】O二力平衡和重力的方向是竖直向下的【解析】由于重力方向竖直向下,将物体沿A点吊起,尔后沿A点竖直方向画一条线段Ao,将物体再沿C点吊起,尔后沿C点竖直方向画一条线段C人,两条线段的交点0即为该物体的重心。将物体吊起后,物体处于静止状态,它碰到的地球的吸引力和绳子对它的拉力是一对平衡力,故分别填:0;二力平衡和重力的方向是竖直向下的。15。小华用以下列图的装置判断重力的方向,球A所受重力的施力物体是。缓慢改变木板的倾角α,可观察到悬线OA的方向(选填10学必求其心得,业必贵于专精“改变”或“不变”),此实验中不断缓慢改变木板倾角的目的是。若要进一步考据重力方向竖直向下的结论,还应进行的操是.【答案】:地球;不变;研究重力的方向可否改变;观察垂线可否与水平面垂直.【解析】(1)重力的施力物体是地球;(2)缓慢改变木板的倾角α,可观察到悬线OA的方向不变,由于重力的方向总是竖直向下的,即指向地心;(3)此实验中不断缓慢改变木板倾角的目的是研究重力的方向可否改变;4)若要进一步考据重力方向竖直向下的结论,还应进行的操作是:观察垂线可否与水平面垂直.◆16。(2019·株洲)立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知,该运动员碰到的重力为___N;他在(填“t1"“t2”或“t3”)时刻获得向上的最大速度.11学必求其心得,业必贵于专精【答案】500;t3;【解析】(1)运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态(图中0-t1这段时间),其受力平衡,重力和支持力平衡,二力的大小相等,则由图象可知运动员的重力:G=F=500N;2)运动员碰到地面的支持力F方向向上,运动员的重力G方向向下;由图象可知:t1-t2内,F〉G,运动员所受合力向上,运动员向上加速运动,其速度增大。t2-t3内,F〉G,运动员所受合力向上,运动员连续向上加速运动,其速度增大。t3-t4内,F〈G,运动员碰到合力向下,由于惯性运动员还是会连续向上运动但是向上的速度会减小;因此,t1-t3过程,运动员的速度素来增大;t3-t4是减速,故t3时刻获得最大速度。答案为:500;t3。17.(2019·福建)如图,悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。画出电灯的受力表示图.12学必求其心得,业必贵于专精【答案】【解析】悬挂在天花板下的电灯处于静止状态,碰到重力和绳子对它的拉力作用,且是一对平衡力。电灯碰到的重力方向竖直向下,作用点在重心上,拉力方向沿绳子向上,作用点也画在电灯重心上,拉力与重力大小相等,故画出电灯所受重力和拉力的表示图如图:18.(2019·无锡)以下列图,在水平川面上拉动木块,请画出木块所受重力和拉力的表示图。【答案】【解析】重力的作用点在物体的重心,即木块的几何中心,方向竖直向下;拉力的方向水平向右,作用点在木块与细线的接触点上,也能够把拉力13学必求其心得,业必贵于专精的作用点画在物体的重心上。◆19。在“研究重力与质量的关系"的实验中:1)测量物体琅力前,除了观察弹簧测力汁的簞程和分度值外,还应将弹簧测力计在方向调零。2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力。3)实验小组的同学测量出了不相同质量钩码所受重力的多组数据^其中一次测量时弹簧测力计指针地址以下列图,其读数为N。4)实验小组的小虹同学提出:“还可以够测量钩码之外的其他物体的质量和重力,将这呰数据与钩码的数据放到起来搜寻规律。"而同组的小宇同学不同意,他认为“必定所实用钩码的重力与质量的数据来搜寻规律”。你认为同学的见解是正确的.【答案】(1)竖直;(2)静止;(3)1。8;(4)小虹。【解析】1)测量物体重力时,由于重力是竖直向下的,应将弹簧测力计在竖直方向调零;2)测量物体重力时,当物体静止时,物体碰到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,大小相等;3)由图可知,测力计的量程为0﹣5N,分度值为0。2N,示数14学必求其心得,业必贵于专精为1.8N;(4)为了获得宽泛的规律,应该在实验中采用不相同的物体,这样结论依据有宽泛性,故小虹同学的是正确的。20。小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座,使它们不易翻倒。进而他提出猜想:物体的牢固程度可能与物体重心高低有关.为了考据猜想,他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和上部,其重心地址如图甲所示,尔后小心地推翻圆柱体,观察圆柱体恰巧翻倒时转过的角度θ(如图乙)并记录在下表中。实验次数123重心高低低中高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论