表情描写课件

表情力

小学生作文主要写自己的所见、所闻、所想，过去的“我”，现在的“我”喜怒哀乐的“我”，“我”的来“我”的童话……几乎所有的作文，都以“我”的立场来写。写自己，可以写“我”的内心。写别人，不能写“他”的内心。“他”的内心，“我”不知道，不能像孙悟空那样，钻到别人的肚子里去。写别人有法宝。你听得到自己的声音，看得见自己的动作，却看不到自己的表情，你只能看别人的表情，会泄露人全部的内心。有了表情，读你文章的人不会再枯燥，请看大作家曹雪芹《红楼梦》片段。宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了些，便点头叹到：“早听人一句话，也不至有今日！别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也---”刚说了半句，又忙咽住，不觉眼圈微红，双腮带赤，低头不语了。宝玉听得这话如此亲切，大有深意；忽见她又咽住，不往下说，红了脸，低下头，含着泪，只管弄衣带，那一种软怯娇羞、轻怜痛惜之情，竟难以言语形容，越觉心中感动，将疼痛早已丢在九霄云外去了。

教室里打得乌烟瘴气。陈老师气呼呼地站在门口，头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肉一下子僵住了，人一动不动，像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

只说陈老师气乎乎、怒冲冲，读的人印象不深。有了表情，一个怒气冲冲的陈老师、惊讶的陈老师，站到了你面前；有了表情，作文不呆板了，不枯燥了，不无聊了。

不能大致地写一个人笑了、哭了、生气了，要细致地写出他的笑、哭、生气的表情。怎样算细致地写出了表情？看老舍的《且说屋里》的片段：每逢他遇到新朋友，或是接见属员，他的大眼会像看见个奇怪地东西似的，极明极大极傻地瞪那么一会儿，腮上的肉往下坠，然后腮上的肉慢慢往上收缩，大眼睛里一层一层的增厚笑意，最后成为个很妩媚的微笑。微笑过后，他才开口说话，舌头稍微团着些，使语声圆柔而稍带着娇憨，显出天真可爱。这个，哪怕是个冰人儿，也会被他马上给感动过来。

文中的“他”，不可能做了个表情，等老舍去看、去写。老舍就是老舍，有本领让他的笑，他的声，一点一点地写出来。写表情，有这样的功夫，多好。用好表情的“五虎将”眼睛、眉毛、牙齿、鼻子、嘴巴生用上其中一个说一个表情

1.他哭了，大滴大滴的眼泪，沿着脸颊一路往下滚落，一直到下巴，泪珠变小了，挂在下巴上，不肯下去。2.她的眉毛紧紧地锁在了一起，让人担心，在锁下去，会断了似的。3.最有趣的，要数他的鼻子，一张一合。张的时候，那洞好大，光线能够照到嘴巴里去。合的时候，那两个洞全关了，里面一片漆黑。4.他的嘴一咧，立刻拉出了月牙形，凹凸不平的几个门牙，有的笑得往里倒，有的笑得往外跑。5.他的嘴巴张得老大老大，停在半空中，忘记了合拢，我看他是吓傻了。

门铃响了，我跑过去开门，是表哥。他笑眯眯地眼睛里，藏着快乐，藏着神秘，还藏着我一时读不出来的东西，搞得我有点摸不着头脑。表哥两只手放在身后，好像拿着什么东西。我转到他身后，想看个究竟。表哥一转身，伸手往脸颊上一放，冲我做了个笑脸，同时把一个红色的盒子递到我面前说：“生日快乐，这是送你的礼物！”

张老师正在给我们上作文课。忽然，她右手伸进裤袋，左手也紧跟着紧张地捂住右边的裤袋，楞住了，定在那里，两眼发呆，盯着前方，一副努力回想的样子。一定是丢了什么重要的东西。两秒种后，张老师才醒悟过来，不停地捏着口袋，从上衣口袋回到裤袋，没有；从裤袋回到上衣口袋，还是没有。张老师双眉紧锁，那双小眼睛更小了，真担心她的小眼睛被突如其来的灾难给吞了。突然，她的小眼睛闪出光来，眨了几下，猛地把手伸向讲台桌，在语文书下面找出一个粉色的东西。哦！是U盘！里面有要给我们看的资料。张老师笑了，嘴角向两边咧开，那么轻松，那么灿烂，那么满足，仿佛刚买的彩票中了大奖。眼睛，心灵的窗户

一个人的“神”在眼睛里。生活里的每一个人，几乎天然地，都会用眼睛说话。人的表情，最活跃、最能泄露主人的心灵的秘密，是眼睛。表情的“五虎将”，只能写一个的话，没有特殊情况，选眼睛，眼睛几乎能够表现全部。炯炯有神，写出----人很有精神。目瞪口呆，写出----人惊讶的程度。目空一切，写出----骄傲、自大、一定会失败。眉清目秀，写出----这个人张得很帅，很漂亮。贼眉鼠眼，写出----那不是个好人。能不能把眼睛写好，不在于把眼睛写得“水灵灵、水汪汪、炯炯有神”而在于，把眼睛里藏着地人的个性、人的内心，写出来。这是希望工程的人员拍摄的一张照片---大眼睛苏明娟。你从她的眼睛里读出了什么？这张照片的名字叫“我要上学”，打动了无数的中国人。打动人的这双眼睛里，饱含着多么强烈的学习的渴望。你会写这双眼睛吗？写眼睛，不只把你看到的外表的眼，写出来，这不够，也写不好。要把你的感觉里的眼睛、印象里的眼睛写下来。

那双眼珠子仿佛两个黑洞，所有的知识一进入他的吸收范围，便全部吸纳进去。那黑洞因此有了黑钻石般的光亮，闪烁着，闪耀着。那双大大的眼珠子，告诉每一个看到她的人，知识，知识，读书，读书。

教室里打得乌烟瘴气。陈老师气呼呼地站在门口，头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，