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青岛市胶州教工幼儿园杨晓燕

建构区中对幼儿情绪行为的观察观察区域：中班建构区观察者：杨晓燕观察对象：于航（男）刘锦涛（男）王程进（男）郑焯文（男）观察对象年龄：5岁观察行为内容：幼儿游戏中的情绪情感行为时间：2015.3.24

区域活动开始了，四个孩子高兴地奔向了建构区，他们手拉手在一起商量着今天的搭建计划。刘锦涛笑着问伙伴们:“今天我们搭什么？”郑焯文想了想说：“咱们一起搭建社区吧！”于航，刘锦涛，王程进都兴高采烈的说：“好啊！好啊！”于航兴致勃勃地说：“今天我要当建筑师，我要搭建小区的高楼。”一边将手举得高高的比划着。刘锦涛举手开心地喊道：“我来搭停车场。”王程进则说：“我要搭凉亭，好让人们来坐着休息的。”郑焯文颇为自信地说道：“我来当指挥家。”

四个小伙伴一起各自认真而专注的在搭建。刘锦涛停车场的上坡支撑不住，一个劲的滑在地上，于航抬头一看很主动的去帮刘锦涛固定住。

于航又开始继续去建高楼了。王程进一直专注的在建凉亭。这时郑焯文又需要帮助了，就对刘锦涛说：“你可以帮我拿个圆柱体，”刘锦涛递给郑焯文，并帮忙支撑起来。

郑焯文很神奇地对刘锦涛说：“呀，终于固定住了。”这时，于航大声的高兴地对他们三人说：“你们看我今天搭了个什么样房顶？”他们一听都围过来慷慨激昂的说：“哇，你真厉害还搭了一个圆形的房顶唉！”欣赏完之后他们又各自去忙了。

这时王程进的凉亭没有固定好，一下子塌了，他垂头丧气的看了又看，使劲跺了跺脚，一边安慰自己一边对着我说：“屋里好像起风了，凉亭被吹倒了奥！我要再重新搭起来！”一边说，一边在在收拾残局，看来他已经走出了自己刚刚的灰色心理小世界，又更认真重新开始搭建了。刘锦涛和郑焯文建好停车场了，就开始拿着小汽车高兴地在跑道上玩了起来，于航的楼也装饰好了。王程进的凉亭又开始建了一半了。于航高兴的对身边的刘锦涛说：“我的楼终于建好了。我来设上安全标志吧！”

这时王程进高兴地跳着自言自语说：“我的凉亭也搭好了。”现在四人好像没事可干了，来回溜达。我说：“你们搭好了吗？”他们自信的说：“对呀”我又说：“你们再仔细看看是不是还缺点儿什么？”他们看了一会儿，于航伸了伸舌头，一边摸着头一边笑着说道：“小区的围墙还没有建呢！”马上拿来长木板去建围墙了，刘锦涛看了看也主动去帮助于航运木板了。郑焯文站在一边沉思了一会儿，惊讶地大声对王程进喊道说：“我们小区还缺少绿化呢！”。于是他们寻

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