蜜蜂的存在与蜜蜡课件

蜜蜂的存在与蜜蜡

設計理念：蜜蜂的存在對人類有許多的益處，但是也具有一定的危險性。主要教學活動是讓學生了解蜜蜂的特殊生態、特性及蜜蜂所產生的附加價值，並且學習如何自我保護。再進而對其特有的特殊巢穴做延伸課程，如數學的面積、體積的計算；勞作課程紙球的製作及六角形的創意大賽：音樂律動、戲劇的活潑表演課程。

課程對象：中、高年級

預計課程堂數：12節

我的架構圖：5.你有發現蜂巢是哪種形狀？7.你知道當蜜蜂們發現食物時，會用何種方式告知同伴？6.蜜蜂的構造？8.它們如何採蜜？9.蜜蜂的組織與職責？10.如果你是一隻蜜蜂。當蜂窩裡太熱了，你會如何解決？11.蜜蜂的成長有幾個階段？蜜蜂的種類？蜜蜂是屬於：節肢動物門、昆蟲綱、膜翅目、蜜蜂科、蜜蜂屬。蜜蜂屬之下的蜜蜂種類，全世界只有四種：(一)大蜜蜂又名巨形印度蜜蜂、印度大蜂、岩壁蜂、岩蜂。(二)小蜜蜂又名矮蜜蜂、印度小蜂。(四)西方蜜蜂又名西方蜂、西洋蜂。早期我國由國外引進的蜂種大多數來自義大利品種，因而多以義大利蜂稱呼(三)東方蜜蜂又名東方蜂、東洋蜂、印度蜂。我國學者稱之為中國蜂、中華蜜蜂、或更簡化為中蜂。你知道虎頭蜂有幾種？黃腰胡蜂威氏胡蜂蜂大胡蜂黑虎腹頭蜂蜜蜂的成長有幾個階段？蜜蜂的一生會經歷的四個時期：卵：蜂后先把卵產在小小的育兒室裡，所有的卵外表看起來一樣。幼蟲：三天之後，幼蟲就孵化出來了。他沒有翅膀也沒有腳，看起來像條小蠕蟲。蜜蜂的組織與職責？一個蜂群由三種階級組成包括：1.一種雌性的蜂王〈圖一〉2.數十隻或數百隻的雄蜂3.二到五萬隻的工蜂

〈圖二〉〈圖一〉〈圖二〉蜂王：在春天花期前後產卵量最高。一晝夜之間可產出一千五百個卵。任務：產卵體型：細長而穩重功能：可控制工蜂的行為雄蜂：完全不事生產。任務：負責和蜂王交配體型：較工蜂大功能：除交配繁殖後代外，無特殊貢獻。工蜂：工蜂的數量決定於蜂群的興盛與否。任務：採集食物、防衛蜂巢、清理蜂巢、分泌蜜蠟、修築蜂巢、育幼。體型：身材最嬌小但身手最矯健。功能：除了可以攻擊敵人，遇巢中缺乏食物時會將雄蜂趕出巢外。你有發現蜂巢是哪種形狀？巢房分為大小兩種：較小的房室，是養育工蜂幼蟲的地方。較大的房室是飼育雄蜂的房室。蜜蜂的嗅覺敏銳，能訊速偵測出植物開花吐粉及流蜜的時間，再以舞蹈〈搖擺舞〉方式將訊息通知同伴外出採集。訊息傳遞：蜜蜂藉著觸角進行彼此之間的溝通。

它們如何採蜜？

花的構造影響蜜蜂採粉的方式。蜜蜂會利用兩套固定的舞蹈來通知伙伴食物來源、水及巢穴等訊息。(ㄧ)停在花上

蜜蜂身上沾了花粉後，用前足梳口吻並沾一點蜂蜜，使花粉能夠黏著，再梳理頭部及胸部前方的花粉送到中足。中足梳理胸部的花粉，但是中足達不到中胸背部，因而可見回巢的蜜蜂，中胸背部上常帶有花粉。中足接受前足傳來及胸部梳集的花粉，送到後足花粉梳上。後足並負責梳理腹部的花粉。(二)飛行中

收集的花粉送入花粉籃內，是很有趣的動作。蜜蜂先用一測的花粉梳清理花粉後，左右側花粉梳相並合。左後足前附節花粉梳收集的花粉，用右後足的耙器括下，放到左後足的花粉壓上，花粉壓把花粉逐漸向上推，推到花粉籃中。左足及右足相互作用，花粉團逐漸形成。再用跗節基節前方的長毛及花粉壓，把花粉籃內的花粉壓緊，成為花粉團。

蜜蜂的軀體和其他昆蟲相同，分別由頭部、胸部和腹部。頭部：蜜蜂頭部有觸角、複眼及單眼等器官。頭部內有下咽頭腺，是分泌蜂王乳的主要腺體。另有觸角神經葉、是神經葉、腦及唾液腺等。胸部：由前胸、中胸、和後胸等三部構成。胸部內有氣管、食道、及強韌的肌肉，使蜜蜂能爬行及飛翔。6.蜜蜂的構造？足：蜜蜂的每一個胸節上有一對足。足分為五節，分別為基節、轉節、腿節、脛節、蚹節。蚹節又分為數節，接近脛節的第一節是蚹節基節。最後一節是端蚹節，端蚹節上有一對爪、中央為褥墊。工蜂前足的脛節及蚹節基節上有觸角清潔器，由觸角梳瓣及半圓形的觸角梳構成，可供清理觸角之用。觸角是蜜蜂飛行時定位、定方向及聞味道的器官。當蜜蜂採蜜時觸角經常會沾了花粉，影響辨別方位，所以牠們必須時時用觸角清潔器清理，以保持清潔。螫針：蜜蜂工蜂的螫針市產暖管退化形成，位於腹部的末端。平時收於內部，螫人或攻擊時伸出。螫針由兩跟一側帶有倒刺的細針、一根針鞘構成，中央呈管狀，毒液油管中