山东省潍坊市八年级下学期期中语文试卷

第第页共12页就是他邀请我来的……”保安还是无动于衷的一副神态。就在这时，两名学生气喘吁吁地跑来了，一个急忙向张处长道歉，另一个则拉过保安耳语起来。张处长的脸上见了笑，可几秒钟又定格了，他看见保安对那名学生依然摇头。保安再次理直气壮地说：“没有通行证，谁打招呼也不行！”那名学生的脸气白了，狠狠地瞪着保安。看热闹的学生窃窃私语。张处长无奈地叹了口气，拎着包走进校园。走进教室很长时间，面对台下黑压压的学生，张处长总是进入不了状态。于是，他决定来个题外话，就讲他刚才遇到的事。他讲了他的尴尬，讲了他的困惑……分下的议论声很嘈杂，这让张处长更窘迫。走出南门时，张处长不由得朝门岗望了一眼。夕阳下，那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕……本文闱绕车子进校门事件写了张处长与保安的四次交锋。请补写出其他两次交锋内容。TOC\o"1-5"\h\z第 一次： ，第二次：张处长申明应邀来校讲学 保安坚持原则不肯放行第 三次： ，第四次：张处长拨通电话学生来接 保安理直气壮依然拒绝结合语境，任选一个句子品味，分析其表达效果。①拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。②您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫科核发的通行证。”我选第( )个句子品味、分析：文章内容只字未提镜子，为何却以“镜子”为题？阅读文本，写出你的发现.三、作文(共2题；共10分)（5分）请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，文体不限（诗歌除外）。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、班级等。（1）我总在想，这世界上的人何其多，能够相遇是件多么不容易的事，而别人和你遇上并有交集的机会，简直和中大奖差不多。不过，幸运的是，总有一些从天而降的人，不经意间走进你的生命，并对你的人生发挥着小小而神奇的作用，他们是上天送给你最珍贵的礼物。请你以“幸亏遇到你”为题目，写一篇作文。（2）请以“留点 在心中”为题目，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（5分）按要求作文。也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己滋润的一颗小草快慰的欢笑？也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拔开阴霞天空时人们眼中希翼的眼神？生活是一首乐曲，如果没有你敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？请以“我也是生活的主角”为题，写一篇作文。要求：①文体自选：②文章不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名、地名。四、附加题供1题；共7分）（7分）名著阅读。人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔-盖茨相提并论的保尔，是苏联作家《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。他在老水手的教育下走上了革命道路，最终成长为坚强的共产主义战士。①“人应当赶紧地、充分地生活。因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。”②“就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。”①句中划线“生活”的含义是什么？②句中保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下是怎样“善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民”的？参考答案一、语言表达与运用（共5题；共25分）【第1空】但惜夏日长【第2空】叶底黄髓一两声【第3空】人迹板桥靠【第4空】过尽千帆皆不是【第5空】聂得生前身后名【第6空】事落成泥31作尘【第7空】苛全性命于乱世【第8空】不求闻达于诸侯【重海】千嶂里长烟落日孤城闭【第1。空】更深月色半人家【第11空】da阑干南斗斜【第12空】会挽骷弓如满月-1、【第13空】射天狼【第1空】ning［第2空］熙【第3空】2-1、【第4空】卸3-1,B4-1,B【第1空】韩麦尔先生,您别暹过，我会永远记住今天的课的【第2空】谢谢你,好孩子，你更要记住我们的法语啊I【第3空】您放心r韩麦尔先生，我会继续好好学习法语的5-1、【第侄】对，兵要我们心里装着法语，我们的法国就不会灭亡.二、阅读理解（共4题；共79分）6-1,B6-2、BQ6-3 、①段下派人攻取城池,取得土地，又把获得的士地分给他们，与天下人同享其中的利益.②从这以后，过了几年,天下一片太平，即使路上又遗失的东西也没有人去捡.6-4 、唐太宗减较人民负担，选用清廉言更，是一个体恤百姓、善于治国的明君;汉高祖任用张良韩信藁何三人，懂得打败项羽，得到天下，是T任人唯贤、赏识人才的明君.

【第1空】僦7.1、【第【第1空】僦7.1、【第4空】茏置，脸7-2、不久什么也没看见，群雁就认为M全无根据飒叫.7-3甲文讽喻教条、孤立、静止地看待事物以至“主观臆断”的现彖；乙文讽喻只看表面现彖不辨真假、良莠以至以怨报籍的现象.7-4 、①借事说理或同理于事.作用：能使读者于生动具体的事件中领会作者所阐释的道理，更加发入深省，更具说服九②叙议结合.作用：使读者既能获得具体的法受，又能获得理性的瘦悟，进而更加深入地把握作者的写作意图.8一1、生命是一支铅笔.8-2,总分8-3 、第②茂：生命与铅笔都会磨损、衰减、越用超短.第④度:当生命与铅笔~书写”发生错误时，可以改正,重新“书写”.①B8-4、②A8一5、抒写勤奋的铅考：抒写乐观的铅笔；抒写奥敢的铅笔.等等8-6 、例1;生命是一本书，需要细细品读,读出精彩,读出内涵例2:生命是一本书，即使成不了名著,但也不螃目制滥造.随便应付.啷怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心.第一次：张处长未办证件岖车迸校保安遵守制度阻止入校9-k第三次：张处长大讲道理要求变通眦忠于融守无动于衷9-2（比喻的修辞手法）,形象生动地描绘出保安铁面无私的形意.为下文他拒绝放张处长的车进入校园埋下伏亳（作了辅筌）.②连用两个副词“必须■,加强命令语气，写出俣安击度坚决，没有商量的余地的情状,表现出保安的忠于昭守.

9-3文章所号的事情虽然很小，加像一面旗子，折射出现实社会中有些人漠视规则，为一己之和随意变通的心态.作者以此为题,试图传递这样一种观念：制度面前人人平等,每个人均应孽重规则.三、作文供2题；共10分）10-1 、幸亏送到你升上初中,一切便是模陶。乏味的气氛不断漫延，枯堤的光阴不断延续。在这混浊的世界里，你如一缕和煦的清凤r却猛如雷电般地刺破了这世界,让阳光的温暖渗透进我的心肺里……“路漫漫其修远兮.，在漫长的人生道路上,你是我的良朋，你是我的益友.一路上幸亏有你，风雨中感谢你的陪伴.幸亏有你，我的至爱一书!你从历史的芬芳中走来，帚着深遑的文字，宛若不经意，悄然咕入我的心房，从此根深菜画.每次与你共览明月，同直凶”婆娑、影乱事清之时.我也便不禁陶醉其中，不是因为月色的神秘.风声的英瑟，只影的忧防；而是在于你的古奥.跟答你，澧游芽快在历史的文字中，进入目由超想的世界里——飞到陶渊明的源笆上，便读出了~采菊东落下,悠然见南山~的惬息；飞到李白的酒杯上，便读出了.我本会狂人,凤歌笑孔丘”的不羁;飞到苏轼的弓筋上，便读出了.西北里.射天狼」的豪放；飞到顾城的双弹间，便读出了夜给了我一双黑的眼睛，我去用它来寻找光明”的执着；飞到徐志摩的康桥上r便读出了‘羟羟的，我来了；正如我较羟地走了”的温情；飞到挖钟书的城墙上，便读出了‘城里的人一心想走出去.城外的人一心想走进来”的矛盾……在我枯燥无味的岁月里，幸亏有你.你开了一眼甘泉，没耦了我干涸的心；你采了T阳光，温暖了我僵硬的身躯；你捅了T清风驱走了我无谓的烦恼……幸亏有你，我的生活因而变得融口克无；幸亏有你，珑的世界因而变得多彩；幸亏有你，奇我迸入一个退乎不同的五彰就道的世界.真的十分厚谢你，我的至爰——书!11-1、参考例文: 我也是生活的主角阳光照射下的沙源•显得更D响熟嫡静.对于大多数人.或许只会留意沙海光库的一面，而忽略那渺小的沙砾；而我竟会对之情有独钟.在我读小学之前，我就是这样一颗沙砾一没有钻石的窿眼，也没有金子的光芒.只有平凡将我装饰.老师因为我的“孤底”而对我视而不见，同学们因为我爱电3老师因为我的“孤底”而对我视而不见，同学们因为我爱电3而远离我.a有在充满温暖的家里，我才能感到自己的存在.也许我还不能把心事掩意得很好，妈妈看穿了我，给我讲了一个故事：从前有一颗沙砾，它渴里能变成珍珠，同伴们初糜笑它.但它并没有放弃，执着的去向智慧老人讨教.智慧老人吉诉它，变成珍珠是一件艰难漫长的事，它为了自己的梦想毅然行了被关在蚌壳里，经过很长的时闾，沙码会于变成了世界上最大最白的玲珠.妈妈见我一脸陶醉的样子，意味深长的对我说:.云清风淤目从容.花红果硕显美00.可一样东西都有自己的闪光点.不可能永远是配角。你虽然并不出色，但是你能让我感到欣图「所以你也是生活的主角!"对.我也是生