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文档简介

第第页信息技术教学工作计划

信息技术教学工作计划1一、学科教学工作

〔一〕教学目标

通过本学期的学习，使同学掌控肯定的信息技术的基本知识和基本技能，并且能娴熟的进行基本操作。三班级同学学会简约开关机，会运用word，掌控简约电脑操作。四班级同学学会word的基本操作。五班级同学通过幻灯片制作的学习，能制作较精致幻灯片。六班级同学通过运用frontpage掌控班级网站的建立方法。七班级同学掌控一些理论，了解网络安全知识，学会繁复一点的操作。让同学在学习中得到知识。欢乐健康的成长。

〔二〕教学资源分析

教材分析：现在教材是以整套教学的编写思想、编写原那么为指导，力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征，表达比以往教材不同的风格与特点。教材遵循《新课程标准》的要求，在内容的选编上贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的进展，以基础性的、浅显的科学活动作为同学探究活动的主题，同时着重对科学探究、情感立场与价值观、科学知识的整合。以同学的年龄特点为依据，设计教学内容，符合同学能够的心理进展，吸引同学的爱好。

〔三〕同学基本状况分析

本学期我担负学校3-7……此处隐蔽20787个字……掌控画线的工具，让同学能运用画线工具作简约的图形；学会选择及转变线宽。初步学会用椭圆、矩形、圆角矩形等工具的运用方法；初步学会运用画图工具作简约的规章的图形。

四、改进教学的措施

1、落实教学“五仔细”的详细措施。

2、提优补差的内容、途径和方法。

3、教研工作目标和计划。

一、落实教学“五仔细”的详细措施

贯彻落实教学常规，规范教学工作，仔细学好课程标准，钻研教材，明确教学目标，确认重点、难点，坚持做到教学有

计划，课课有预备，堂堂都上好。加强同学操作训练，改革课堂教学，确立同学主体地位，着力优化课堂教学结构，依据教学内容，恰当选择教法，激励同学全面参加，自主探究，合作沟通。课内与课外合理安排，辅导点拨，做好防差工作。加强直观和实际操作，加强同学技能培育，让同学动手动脑。紧密联系同学生活实际，加强同学信息意识。

二、提优补差内容、途径和方法

提优：参与各类信息技术竞赛，以赛促教。

补差：加强辅导。

三、教研工作目标和计划

目标：

本学期教研工作按学校信息技术讨论课题——《计算机帮助教学与同学积极主动学习的关系的讨论》，着重讨论在新课程标准框架内用好原教材，对同学的计算机技能与积极主动学习的关系进行讨论，把新课标先进的教学理念转化为实实在在的教学行为，促进其他学科教学质量的全面提高。

计划：

1、加强理论学习，进展多向思维，用创新思想指导教学工作。

2、课堂教学中明确目标，用活泼有趣

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