大班-语言科学-登鹳雀楼-教案

登鹳雀楼大班语言&科学活动目标喜欢诵读古诗，领会登得越高，看得越远。感知诗中描绘的壮丽景象，理解古诗大意。积极参与登高望远实践，对比、验证诗中的道理。活动准备课件准备：《登鹳雀楼》古诗视频；《奇妙游古诗-登鹳雀楼》故事视频。活动过程组织幼儿在一楼欣赏风景，共同讨论如何能看得更远，引出活动主题。1.组织幼儿在一楼欣赏风景，讨论如何能看得更远。——你们看到了什么？最远能看到哪里？——如果想要看到更远处的风景，可以怎么办呢？2.带领幼儿回班，师幼谈话，引出活动主题。——刚刚大家想到了很多能够看到更远处风景的办法。有一位名叫王之涣的诗人，他也想到了一个好办法，这个办法就藏在古诗《登鹳雀楼》里，我们一起去看一看吧！•播放古诗视频《登鹳雀楼》并操作课件，引导幼儿初步理解登上高处能看到更远的风景，感知诗中描绘的壮丽景色。——看完视频，你们找到答案了吗？诗人想到了什么好办法？（登上更高的楼层）——是什么样的风景这么吸引诗人，让他想要登上高楼看到更远的风景？——你们看到这样的风景有什么感觉？小结：太阳慢慢地落下山，奔腾的黄河水流向远方，这样雄壮、美丽的景色让诗人不禁想要登上更高的楼层看到更远、更美的风景。•播放故事视频《奇妙游古诗-登鹳雀楼》并操作课件，引导幼儿进一步感知诗中描绘的壮丽景色，理解登高望远及古诗大意。——你们想不想登上鹳雀楼，看看楼上的美景呢？和奇妙一起去古诗里登鹳雀楼吧。—这样美丽的风景发生在什么时候呢？（傍晚）—你是怎么知道的呢？古诗里是怎么说的？一起来听听吧。（太阳挨着大山落下；白日依山尽）—奔腾的黄河水要流向哪里呢？试着用诗句说一说。（大海；黄河入海流）—在鹳雀楼上想要看到更远的美景，该怎么做呢？谁知道用诗句怎么说？一起来听听吧。（想要看到更远的美景，就要登上更高的楼层;欲穷千里目，更上一层楼）小结：太阳挨着大山慢慢地落下，奔腾的黄河水流向大海。如果想要看到更远的美景，就要登上更高的楼层。•操作课件，带领幼儿玩趣味诵读游戏，进一步发现登得越高，看得越远，领会古诗蕴含的道理。——登上越高的楼层就能看到越远的美景。我们一起来读诗，和诗人一起登高楼看美景吧。——在一层楼，你们都看到了什么呢？——再登上一层高楼又会有什么不同的景色呢？我们接着来读诗吧。＞活动建议：教师带读古诗，可根据幼儿实际情况调整语速。•组织幼儿在高楼欣赏风景，将高楼的风景与一楼做对比，结合实践，验证“欲穷千里目，更上一层楼”的道理。——登上更高的楼层真的能看到更远的风景吗？让我们到幼儿园的X楼去看看吧。——站在X楼，你们看到了什么？哪些是在一楼时没有看到的？小结：登上X楼，我们看到了很多在一楼时看不到的风景，比如幼儿园外的马路、远处的小公园等。登上越高的地方，我们就能看到越远的风景。（教师可根据实际情况调整小结）活动延伸区域活动在语言区，投放古诗音频《登鹳雀楼》及古代服饰、道具等，鼓励幼儿进一步诵读、咏唱古诗。日常活动教师可在一日生活的过渡环节播放古诗音频《登鹳雀楼》，帮助幼儿进一步熟悉古诗。家园共育.请家长带领幼儿完成学习单，并扫描学习单上的古诗音频小程序码,鼓励幼儿继续唱诵古诗。.家长可在确保安全的情况下，与幼儿共同在小区高层、登山的较高处等地方欣赏风景，增进幼儿对登高望远的理解。附【古诗】登鹳雀楼［唐］王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。【古诗释义】太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。如果要想遍览千里风景，就请再登上更高一层楼。【古诗背景】《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所创作的一首诗。诗句看