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中心校教师走教活动实施方案中心校教师走教活动实施方案中心校教师走教活动实施方案xxx公司中心校教师走教活动实施方案文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度xxxxx紧缺学科教师走教活动实施方案为进一步推进义务教育均衡发展，扎实开展特色小规模学校教育教学活动，实现教师资源共享，努力办好人民满意的教育，积极践行教育公平，优化师资队伍配置，更好地满足人民群众对教育均衡化、优质化、多样化的需求，促进学生德智体美全面发展，根据区教育局教师联校走教工作实施意见，结合我镇教师队伍现状和联校走教工作经验，特制定如下实施方案。一、指导思想深入贯彻落实党的十九大精神，深化教育人事制度改革，强化区域内统筹管理，达到资源共享、人才交流，加快建立科学、均衡、人文、灵活的用人机制，促进教育均衡发展，全面提高教育教学质量，促进学生的全面发展，彰显教师的个性化教学得以施展和缓解学生对授课教师的审美疲劳。二、基本原则坚持积极稳妥、合理流动、资源共享、统筹兼顾的原则。优化配置教师资源，实行个人申请与组织安排相结合，促进专业教师流动教学与教师资源共享相协调。三、领导机构组长：xxxx副组长：xxx成员：xxxxxxxx四、走教对象与条件1、参加走教教师应热爱教育事业，身体健康，有较强业务工作能力。2、本辖区内具有专业特长的音乐、美术、体育、心理健康教师。3、xxx同志到xx走教(心理健康);

xxx同志到xx走教(心理健康);

xxx同志到xx走教(心理健康);xxx同志到xx走教(美术);

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xxx同志到xx走教(美术);

xxx同志到xx走教(音乐);

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xxx同志到xx走教(音乐);

xxx同志到xx走教(体育)。五、走教形式及办法1、以上10名教师符合条件，根据方案和计划，开展区内联校走教活动。2、按照中心校安排到规定的时间分散各校进行教学。六、走教管理走教由中心校制定方案并组织实施。受援学校要科学合理安排课时，和其他教师同标准要求，做到课时量、工作量相同，教案审阅、作业批阅一致，不搞特殊化。走教教师要严格要求自己，认真履行岗位职责，遵守走教学校各项规章制度，不得向走教学校提出不合理的要求，认真上好每一节课，在走教学校发挥引领示范作用。1、xx学校由本校教师承担音体美教学任务，完成教育教学目标，受援学校为丰xxx，具体为音乐、体育、美术每月两次课程，心理健康每月一次课程。2、走教教师按时按照中心校下发的课程表到指定学校授课。遇特殊情况必须向中心校请假。2．专业教师必须要有成果展示，能够经得起中心校及上级部门的观摩，能够引领辖区内学生特长彰显个性，并未非专业教师做出榜样。对认真完成教学任务，成效显著的

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