学校制度汇编-第三编 教育管理

第三编教育管理TOC\o"1-1"\h\u路南区第三中学学生法制教育制度 路南区第三中学学生法制教育制度为认真贯彻落实教育部、司法部、中央综治办、团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和我校“六五”普法规划的要求，结合我校实际规定如下：一、所有在校学生都要认真学习法律知识，积极参加学校和社会组织的法制教育活动，不断提高法律意识，增强法制观念。二、制定好课堂法制教育计划，保证计划、课时的落实。每学期法制教育课时不得少于10课时，利用班会课、升旗仪式、视听课等时间，并把每年的十一月份定为法制宣传月。三、学校采用《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《消防法》、《交通安全法》等一些与青少年学生相关法制教育内容要列入思想品德课教学内容中。四、学校政治老师实行培训上岗制度。由学校的政治教师担任青少年学生的法制教育任务，其它学科的老师要将法制教育的内容与课堂教学相结合，实现法制教育的目的，力求使课堂法制教育具有针对性，生动活泼，便于学生接受。五、学校充分发挥兼职法制副校长和法制辅导员的作用，组织和开展多种形式的法制教育活动，预防和减少青少年违法犯罪。六、学校要开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片等形式定期宣传基本法律常识。通过开展团队、班队活动等引导和保障青少年学生健康成长。七、开辟校园网“法制教育专栏”，利用学校网络对学生进行网络法制教育，提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力。让网络在法制教育中发挥积极的作用。八、进一步完善学校法制教育制度，制定评估、检查的具体标准，定期考核，使学校法制教育工作逐步走向制度化、规范化。

路南区第三中学普法工作考核制度（一）考核内容1、各处室、各年级，在职能范围内开展领导干部、教师的学法用法活动的情况。2、各处室、各年级，开展其他法制宣传教育活动和工作情况。3、法制宣传教育工作计划、总结、资料信息等基础工作。（二）考核方法和时间1、考核方法。采取以各处室、各年级，自查为主，抽查相结合的方法，考核结果纳入年终工作考核的内容，作为评选普法先进集体和个人的依据。2、考核时间。每年6月下旬、12月下旬两次。（三）考核要求1、各处室、各年级，要高度重视，将考核作为贯彻落实"六五"普法规划、加强依法治区的一项重要基础工作加以落实。2、各处室、各年级，要认真总结，每年6月10日、12月10日前反馈学校政教处。3、政教处在抽查基础上对有关情况进行通报。

升降国旗制度国旗是国家的象征和标志，每一位公民都应当尊重和爱护国旗。升降国旗是一种爱国主义精神的体现。为进一步增强我校师生的国家意识和国旗意识，规范学校升降国旗制度，根据《中华人民共和国国旗法》我校特制定以下升降国旗制度：一、由校团委负责大型升国旗活动的组织、检查和评比工作。二、升旗仪式在每周星期一早晨7：40在操场举行升旗仪式（寒暑假除外，遇到恶劣天气可不举行），遇重大节日、纪念日也要举行升旗仪式。举行升国旗仪式时，在校的全体师生必须参加，队伍整齐，保持安静。升国旗奏国歌时，全体师生面向国旗，肃立致敬，行注目礼，或有感情的唱国歌。在升降过程中，所有经过旗杆的师生员工都应自觉停下，立定，面向国旗行注目礼。三、升旗仪式程序：1、出旗。旗手持旗，护旗手在旗手两则，正步走向旗杆，鼓号队奏出旗曲，在场师生立正站立。2、升旗。奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。3、唱国歌。师生齐唱，声音洪亮，整齐有力。4、国旗下讲话。由老师或学生代表作有教育意义的讲话。5、升旗结束后，同学们按年级从指定的走道，分班依次退场，上、下楼道时，一律靠右行。四、除星期一以外，每日升降旗时间：升旗——7：40降旗静校后，由各班推选出的旗手、护旗手负责升降旗。升旗时，必须将国旗升至杆顶；降旗时，不得使国旗落地。不允许升挂破损或不符合规格的国旗，不允许有倒挂旗和升旗不到位的情况出现。五、每日升降旗不举行仪式时，凡经过现场的师生员工都要面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由行动。

班主任工作考核细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及评先等提供依据，特制定本细则。一、考核办法：1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级量化管理》两部分，分别占50%。2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；班级量化管理考核分数为班级综合考核分。3、班主任考核分数＝班主任常规工作考核分×50%﹢班级量化管理考核分×50%。二、班主任的奖罚：1、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前30名者，有资格参加优秀班主任的评选。2、班主任如有以下情况者，学校将取消评选资格。（1）、不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；（2）、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；（3）、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。（4）有体罚或变相体罚班中学生的行为者。（5）学期考核不及格者。班主任工作常规（一）总体要求：1、能及时制订学期班主任工作计划。2、能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于17次，班队活动课时间不得少于30分钟，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。3、班主任对于学校及政教处布置的各项任务要不折不扣地认真完成，要能根据本班实际，创造性地开展工作。4、经常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访或与家长联系一次。5、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然。6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录。7、能积极参加学校举行的各项集体活动（集会、参观、外出、课间操、社会实践活动）。8、能按时参加学校组织召开的班主任会议。9、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结。10、能积极撰写有关教育管理方面的论文。11、能积极组织学生参加各类竞赛。12、能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生。13、鼓励学生做好人好事，助认为乐。14、带领学生办好黑板报，做好教室的布置工作。15、规范学生日常行为，检查校服、胸卡、仪表。（二）、细则：[一]周常规1、星期一早7：40——8：00到操场组织班级学生参加全校升旗仪式。2、了解上周班级量化成绩，有针对性的布置本周工作。3、星期一下午第四节负责主持班会课，并写好主题班会教案适时交政教处。4、凡学校（含年级、班级）组织的集体活动（周测、集会、参观、外出、社会实践活动等）应负责到场组织。5、每天课间操须到场督促检查本班学生做操情况。6、协助组织本班学生体育锻炼。7、检查学生出勤情况，负责学生一天之内病事假的审批，超过一天的报年级主任审批。学生半天无故缺席的，应了解情况；学生一天无故缺席的应马上家访，和家长取得联系。8、组织班级的课外活动，维持良好秩序。9、了解班级各项评比情况，督促值日班委记好班级日志及时对违反校规校纪的学生进行教育。10、安排好每天班级值日生和包干区卫生，以及周未卫生日（清扫教室）活动。11、安全、法制教育常抓不懈。[二]月常规1、至少主持召开一次班干部会议。2、组织学生搞好月底室内外卫生大扫除。3、督促检查班级宣传委员出黑板报。（每二周出一期）4、家访本班4人以上。5、了解班级工作月量化评估情况，针对问题采取切实可行措施。[三]学期常规1、期初（1）缴费注册工作，协助做好寄宿生安排和平时管理工作。（2）班级环境布置好；教室内要有国旗、班训、学习园地、班级日志、名人名言等。（3）确定班干部，做到分工清楚，职责明确。（4）编排学生座位。（5）排好课间操与升旗集合队形。（6）检查仪容仪表制定班规，提出班级学期奋斗目标。（7）制订班级工作计划并上交政教处。（在开学二周内）（8）建立班级后进生档案。2、期中（1）组织学生温习迎考，教育学生文明考试。（2）期中考后分析班上学习状况及班集体建设状况，明确下半学期班级工作的努力方向。（3）召开全班家长会。（4）召开一次班级学生座谈会了解学生对班级工作的反映。（5）召开班级期中表彰会，表彰班级先进学生。3、期末（1）按规定和程序搞好学生操作评定和评语工作，填好成绩册及学籍卡，评语一律采用第二人称，以激励为主。（2）写一篇班级学期工作总结交政教处。（3）建立班级假期社会实践活动小组。（4）安排布置假期班级活动。（5）对学生进行假期遵纪守法和安全教育。（6）填写学生手册有关项目，并发给学生假期带回去给家长，下学期及时收回。（7）召开一次班级后进生座谈会，对他们进行一学期的总结并记录归档，并对今后提出具体要求。[四]教育活动常规1、上学期（1）期初进行爱校教育、规范教育、学法指导、法制教育、安全教育。（2）庆祝教师节、国庆节活动、其他纪念日活动进行爱国主义教育。（九月至十月初）（3）组织参与校运会。（期中考前）（4）社会实践活动，遵纪守法教育。（十一月份）（5）文艺汇演。（年底）2、下学期（1）学雷锋活动。（3月份）（2）读书活动、法制教育。结合清明节“继承光荣传统、学习先辈精神”教育。（4月份）（3）社会实践活动（期中考后）（4）学校艺术节活动，班级演讲歌咏比赛（4——5月份）（5）。组织各种体育比赛、演讲比赛等活动。（4——5月份）（6）“我在党旗下生长”爱党、爱国教育，评选、表彰市、校三好学生、优秀干部活动（6——7月份）[五]安全常规：1、班级组织学生到校外活动，需事先报告政教处，经批准后方可组活动，外出活动结束时，应及时向学校报告安全情况。2、班级发生失窃、学生连续旷课、违法犯罪等意外或重大事情时，除一面及时采取应急措施外，一面就及时报告学校。3、年级组、班级不组织外出春秋游活动。4、应经常对学生进行安全（如交通安全、游泳安全、防火安全、活动安全）等方面的教育。班级量化管理实施方案为了全面贯彻党的教育方针,提高教育质量,树立良好班风、校风，加强学生的责任心、荣誉感，培养学生得集体主义精神和竞争意识及良好得行为习惯，落实《路南区第三中学日常文明规范》，特制定《路南区第三中学班级量化暂行办法》。一、量化内容及标准（一）、常规管理45%（二）、学习质量30%，期中10%，期末20%（三）、体育艺术10%（四）、团队活动10%（五）、校领导评议5%二、量化细则（一）常规管理（45%分）1、上报材料（10分）：计划，目标明确，重点突出，方法措施得当，富有新意；总结，实事求是，有理论指导，有本班特色。由校长和政教处共同评定为三等，一等10分，二等9分，三等8分，没有记0分。其它材料符合要求，上报及时。2、卫生（80分）教室10分，楼道20分，室外卫生区20分，宿舍15分，自行车15分，评分办法以校卫生评比标准为准。3、纪律（100分）每班设基础分为100分，违纪减分情况以校纪律评分细则为标准。本项评比实行全员、全方位监控。宿舍纪律评分标准（15分）4、公物保护（50分）教室、宿舍出现长明灯现象或夜不关门（窗）每次减１分；教室、宿舍的桌椅、门窗、衣橱或其它校内公用设施属于非正常使用损坏，酌情2——5分，并加倍赔偿损失，故意破坏的除加倍赔偿外，给予本人纪律处分。本项由政教处、总务处和教导处主抓、全员监控。5、出勤（10分）主要考查学生在早、晚自习、出操、升旗、集会、课堂的出勤情况，每缺一人次减0.1分，如无正当理由，每人次减0.5分。6、劳动（10分）在全校性劳动、临时性劳动或其它形式的劳动中，根据劳动情况质量赋分，赋分等级8分——10分，6分——8分，6分以下。7、德育快训投稿被采纳的每篇加0.1分，最高每周最多到0.5分并纳入总分。8、班会（30分）按照学校规定和本班工作实际，及时开好班会（25分）班会有特色、有记录（5分）。每缺一次减１分。班会评分由政教老师根据班会情况评定。9、升国旗：周内常规管理和其它三项周内得分，如果是年级总分第一，这个班将作为下周的升旗班，其他年级总分第一的各出一人做护旗手，全校总分第一的出国旗下的演讲稿并演讲。如果本周内涌现出为我校争得大量荣誉的学生或班级，他们则作为下周的升旗手。10、常规管理部分的计算方法：前八项得分之和除以3再乘以45％，为本班此项最后得分。（二）学习质量（３０％）1、期中、期末考试的总评成绩以教导处核算的最后得分为标准（90分）2、竞赛加分县抽测加分（10分），班抽测成绩全县第一名10分，向下等差为0.2分，如果县抽测班总分未能超过其他学校，本校内第一名记8分，向等差为0.2分。本项信息来源以教导处提供的材料为准。3、学习质量部的计算方法：前二项得分之和诚意30％，为本班此项最后得分。（三）体育、艺术（10％）1、体育100分（1）分值分配：体育课30分，课间操10分，达标率45分，校内体育活动10分，校外竞赛5分。（2）校体育活动（团体）：年级第一名10分，第二、三名9分，四、五、六名记8分，其他班记7分。（3）代表我校参加县级以上运动会获得名次的运动员，为所在班集体加分法：县级４分，向下等差为0.5分，市级第一名5分向下等差为0.5分，省级以上比赛获奖另议，本项各班得分在最高得分为5分。（4）体育部分的计算方法是：由体育组提供信息，五项得分之和乘以5％，为本班体育的最后得分。2、艺术100分：（1）分值分配：艺术课50分，参加校队情况5分，校艺术活动5分。（2）参加校队情况（10分），以参加校队学生最多的班为满分2分，其它各班得分按比例核算。学生出勤情况为3分，无论各班有几名学生参加，全勤为满分3分。（3）校艺术活动第一名记40分，第二三名记38分，第四五六名记37分，其它各班记36分。（4）校艺术活动：教育系统组织的艺术活动，校队团体县级一等奖，为有队员的班级加2分，其他奖次加1分；市一等奖假3分，其他奖次加2分；省级一等奖加4分其他奖次加3分；国家级一等奖加5分，其他奖次加4分。非教育系统组织的活动，所获奖次按降二级同等教育系统奖次计算加分。学校组织学生参加县委、政府或教育局安排的非竞赛类的活动，为本班每人次加0.2分。本项得分不超过5分。（4）艺术部分计分方法：由音、美组提供评分表，前四项得分之和乘以５％，为本班艺术项最后得分。（四）团队活动及其它（10％）1、团队活动（80分）（1）支部活动（50分）：团支部活动每学期不少于1次，团小组活动每学期不少于5次，记30分。活动质量10分，有活动记录10分。（2）板报（15分）：学期内板报不少于五次，12分，质量3分，由校团委根据板报情况给予评分。（3）宣传（15分）：积极向学校广播站、电视台和各种校刊发稿、提供素材，反映我校或本班的信息，每发一篇加一分，本项最高为15分。（4）团队活动的考评由校团委负责。2、其它（10分） 班主任日常工作（10分）：主要指班主任教师在日常工作中，学生教育、家访、干部培养、处理偶发事件、收费等工作的完成情况，此项考评数据依据有关教师和学生评教成绩。3、团队活动及其它计分方法：前二项得分之和乘以10％，为本班此项得分。（五）校领导评议打分（5%）1、领导打分满分为10分，分成A、B、C、（优秀、合格、较差）三等，分别记10分、9分、8分，打分时每个年级A、B、C各等级都要有，但尽量保持两头少中间多的原则，区别对待。2、领导打分记分方法：每个班领导打分之和除以打分人数乘以5%，为本班此项得分，此项打分每学期两次，分别纳入期中期末的班级量化。三、考核办法1、日常管理每周小结一次，并将结果通知各班，总分在全校第一的班级，将作为我校下周的升旗班；体育和艺术、团队每月小结一次，并随当周其它成绩核算后通知各班。学习质量和校领导评议期中、期末考核两次，并随前几个月的其它成绩一起通知各班。2、整学期的考核结果将作为文明班集体和优秀班主任的主要依据。计算方法：0.16×[期中成绩+0.3×（现离均差—原离均差）]+0.24×[期末成绩+0.3×（现离均差—原离均差）]3、班内学期如出现违纪犯罪行为或正常死亡现象，将取消本班的评优资格。4、巩固率：各班每流失一名学生，从本班学期末总成绩中减去0.1分；如果由于严重违纪经学校政教处劝退的，除从本班日常量化中扣分外，还要按巩固率情况从本班学期末总成绩中减去0.15分/人；学期末班内流失学生数超过2人的，取消其评优资格。5、每收到一起反映有关班主任，在班级管理工作中有违反师德问题的情况，经查属实，影响学校荣誉的，在期中或期末班内德育量化总分中减去0.1分。

班级干部培训管理制度一、学员思想上积极要求进步，争当先进，责任感强，尊敬师长，乐于助人，品行端正，思想政治素质不断提高，遵纪守法，不铺张浪费、无不文明行为，班风正；二、勤奋学习，刻苦钻研，目标明确，不浪费时间，学习重积累、不突击，不投机，不断提高专业知识，文化素质和管理水平；三、建立班委会，设班长一人，班委若干名，协助班主任做好班级管理工作；四、班集体团结友爱，互帮互助，学员干部认真负责，主动工作，学员关心集体，维护荣誉，积极参加生产劳动，文体活动、社会实践活动。五、班主任参与班级活动，经常与学员沟通，在校园内学员一律使用普通话交谈，在校内场所应佩戴学员卡；六、学员应按时上课，病事假应向班主任请假，按时就寝，不得晚归和留宿外人；七、学员应自觉遵守校纪校规，爱护公物，节约用水，节约用电，保持校园清洁卫生；八、注意安全，防火防盗，严禁酗酒，严禁赌博，严禁参与其他非法活动。

路南区第三中学班级量化管理暂行办法为了全面贯彻党的教育方针,提高教育质量,树立良好班风、校风，加强学生的责任心、荣誉感，培养学生得集体主义精神和竞争意识及良好得行为习惯，落实《路南区第三中学日常文明规范》，特制定《路南区第三中学班级量化暂行办法》。一、量化内容及标准（一）、常规管理45%（二）、学习质量30%（三）、体育艺术10%（四）、团队活动10%（五）、校领导评议5%二、量化细则（一）常规管理（45%分）1、上报材料（10分）：计划，目标明确，重点突出，方法措施得当，富有新意；总结，实事求是，有理论指导，有本班特色。由校长和政教处共同评定为三等，一等10分，二等9分，三等8分，没有记0分。其它材料符合要求，上报及时。2.教学区具体评分标准教学区卫生（60分）（1）、室内40分地面：7分未清扫扣7分、清扫不彻底扣3—5分讲桌：2分擦拭不干净扣1分、物品摆放不整齐扣1分窗暖：3分窗台、暖气摆放杂物扣1分，暖气挂物扣1分，擦拭不干净扣1分桌椅：4分桌椅摆放不整齐扣2-4分工具：4分垃圾桶倾倒不及时扣2分、清扫工具摆放不整齐扣2分（2）、室外20分墙壁瓷砖、楼门、窗、地面、壁镜、楼道、绿化带、橱窗。（酌情）教学区纪律（50分）（1）、在教学区在大声喧哗、追逐打闹、骂人的每人次扣2分。（2）、在校园内骑自行车的每人次扣1分。（3）、校园内随便扔垃圾、废纸、包装袋、果皮、果核等每人次扣2分。（4）、不爱护公物，在墙壁上、课桌椅上、门窗乱写乱画、乱贴、乱刻，损坏公共设施的，损坏花草树木，践踏草坪的。每人次扣2分。（5）、在校期间使用手机的每人次扣2分。（6）、不服从管理、顶撞老师和值勤学生、态度不端正的每人次扣3分。（7）、不穿校服的每人次扣1分。（8）、在校内吸烟、饮酒、搞聚会的每人次扣除2分，并视情节给予纪律处分。（9）、校内外打架、聚众斗殴的，每人次从班级量化总分中直接扣除1-5分，并视情节给予纪律处分。（10）、违纪情节造成恶劣影响或产生后果者，经学校处理后给予相关班级扣除相应分数。好人好事：拾到钱、物主动交公；物：不是贵重物品1分，其它物品酌情加分钱：１０元以下加1分；１０—３０元加２分；３１—５０元加３分；５１—１００元加４分；１０１元以上加５分好人好事视情况给予表扬和评选先进。其他视情况酌情加分。加分上不封顶。备注：a、以上违纪情况视情节给予相应纪律处分。情节严重，影响恶劣的，直接从本班量化总成绩中减分。住宿生给予取消住宿资格处理。b、严重违纪减分标准：开除、留校察看扣5分，记大过扣4分，记过扣3分，严重警告扣2分，警告、通报批评扣1分。（按人次从量化总分中扣除）3、宿舍量化具体评分标准宿舍卫生评比标准20分(1)、地面：3分地面不扫、地面不干净、地面泼脏水（酌情）。(2)、床面：8分（1分∕床）被褥叠放不整齐、床上摆放杂物、无统一的床单被单。(3)、物品摆放：5分窗台、柜子摆放物品、暖壶、鞋、盆、洗漱用具、清洁工具的摆放。(4)、窗帘、纱窗：2分打开到要求位置通风（窗帘拉到右侧，纱窗打开左侧）。(5)、挂物：2分室内不悬挂衣物。二、宿舍纪律评比标准20分为了规范三中住宿学生的言行举止，创设文明住宿氛围，特制定如下标准：(1)、不服从宿舍长管理；不按时熄灯、起床、就寝的扣2分。(2)、未经允许串宿舍的扣2分。(3)、宿舍楼道内大声喧哗，追跑打闹骂人的，欺负小同学的扣3分。(4)、窗外摆放杂物、吸烟的扣1分。(5)、向窗外、楼道、楼梯、水间乱扔垃圾，乱泼脏水的扣2分。(6)、熄灯后说笑追逐打闹、听录音机、私自用电的扣2分。(7)、墙上乱写乱画、损坏公物的扣2分。(8)、宿舍使用手机的每人次扣2分。(9)、私开他人柜锁偷拿他人钱物的扣4分并给予纪律处分，情节严重者取消住宿资格。（不经允许带非住宿生进入道宿舍楼内、未经允许私自留宿他人的，未经允许擅自离校，夜不归宿的、宿舍打架形成严重后果或影响恶劣的，取消住宿资格）注意事项：a、上课期间没有班主任假条不许回宿舍。b、熄灯后宿舍长清查本宿舍人数，如有异常立即报告值班人员。否则按违纪处理。c.各宿舍成员应按要求做好卫生，如有违反以上条款情况，则酌情减掉相应分数，此项分数作为评选文明宿舍依据。d、其它违纪现象视其情节轻重酌情扣分。4、公物保护（50分）教室、宿舍出现长明灯现象或夜不关门（窗）每次减１分；教室、宿舍的桌椅、门窗、衣橱或其它校内公用设施属于非正常使用损坏，酌情2——5分，并加倍赔偿损失，故意破坏的除加倍赔偿外，给予本人纪律处分。本项由政教处、总务处和教导处主抓、全员监控。5、出勤（10分）主要考查学生在早、晚自习、出操、升旗、集会、课堂的出勤情况，每缺一人次减0.1分，如无正当理由，每人次减0.5分。6、劳动（10分）在全校性劳动、临时性劳动或其它形式的劳动中，根据劳动情况质量赋分，赋分等级8分——10分，6分——8分，6分以下。7、德育快训投稿被采纳的每篇加0.1分，最高每周最多到0.5分并纳入总分。8、班会（30分）按照学校规定和本班工作实际，及时开好班会（25分）班会有特色、有记录（5分）。每缺一次减１分。班会评分由政教老师根据班会情况评定。9、升国旗：周内常规管理和其它三项周内得分，如果是年级总分第一，这个班将作为下周的升旗班，其他年级总分第一的各出一人做护旗手，全校总分第一的出国旗下的演讲稿并演讲。如果本周内涌现出为我校争得大量荣誉的学生或班级，他们则作为下周的升旗手。10、常规管理部分的计算方法：前八项得分之和除以3再乘以45％，为本班此项最后得分。（二）学习质量（３０％）1、期中、期末考试的总评成绩以教导处核算的最后得分为标准（90分）2、竞赛加分县抽测加分（10分），班抽测成绩全县第一名10分，向下等差为0.2分，如果县抽测班总分未能超过其他学校，本校内第一名记8分，向等差为0.2分。本项信息来源以教导处提供的材料为准。3、学习质量部的计算方法：前二项得分之和乘以30％，为本班此项最后得分。（三）体育、艺术（10％）1、体育100分（1）分值分配：体育课30分，课间操10分，达标率45分，校内体育活动10分，校外竞赛5分。（2）校体育活动（团体）：年级第一名10分，第二、三名9分，四、五、六名记8分，其他班记7分。（3）代表我校参加县级以上运动会获得名次的运动员，为所在班集体加分法：县级４分，向下等差为0.5分，市级第一名5分向下等差为0.5分，省级以上比赛获奖另议，本项各班得分在最高得分为5分。（4）体育部分的计算方法是：由体育组提供信息，五项得分之和乘以5％，为本班体育的最后得分。2、艺术100分：（1）分值分配：艺术课50分，参加校队情况5分，校艺术活动5分。（2）参加校队情况（10分），以参加校队学生最多的班为满分2分，其它各班得分按比例核算。学生出勤情况为3分，无论各班有几名学生参加，全勤为满分3分。（3）校艺术活动第一名记40分，第二三名记38分，第四五六名记37分，其它各班记36分。（4）校艺术活动：教育系统组织的艺术活动，校队团体县级一等奖，为有队员的班级加2分，其他奖次加1分；市一等奖假3分，其他奖次加2分；省级一等奖加4分其他奖次加3分；国家级一等奖加5分，其他奖次加4分。非教育系统组织的活动，所获奖次按降二级同等教育系统奖次计算加分。学校组织学生参加县委、政府或教育局安排的非竞赛类的活动，为本班每人次加0.2分。本项得分不超过5分。（4）艺术部分计分方法：由音、美组提供评分表，前四项得分之和乘以５％，为本班艺术项最后得分。（四）团队活动及其它（10％）1、团队活动（80分）（1）支部活动（50分）：团支部活动每学期不少于1次，团小组活动每学期不少于5次，记30分。活动质量10分，有活动记录10分。（2）板报（15分）：学期内板报不少于五次，12分，质量3分，由校团委根据板报情况给予评分。（3）宣传（15分）：积极向学校广播站、电视台和各种校刊发稿、提供素材，反映我校或本班的信息，每发一篇加一分，本项最高为15分。（4）团队活动的考评由校团委负责。2、其它（10分）班主任日常工作（10分）：主要指班主任教师在日常工作中，学生教育、家访、干部培养、处理偶发事件、收费等工作的完成情况，此项考评数据依据有关教师和学生评教成绩。3、团队活动及其它计分方法：前二项得分之和乘以10％，为本班此项得分。（五）校领导评议打分（5%）1、领导打分满分为10分，分成A、B、C、（优秀、合格、较差）三等，分别记10分、9分、8分，打分时每个年级A、B、C各等级都要有，但尽量保持两头少中间多的原则，区别对待。2、领导打分记分方法：每个班领导打分之和除以打分人数乘以5%，为本班此项得分，此项打分每学期两次，分别纳入期中期末的班级量化。三、考核办法1、日常管理每周小结一次，并将结果通知各班，总分在全校第一的班级，将作为我校下周的升旗班；体育和艺术、团队每月小结一次，并随当周其它成绩核算后通知各班。学习质量和校领导评议期中、期末考核两次，并随前几个月的其它成绩一起通知各班。2、整学期的考核结果将作为文明班集体和优秀班主任的主要依据。计算方法：0.16×[期中成绩+0.3×（现离均差—原离均差）]+0.24×[期末成绩+0.3×（现离均差—原离均差）]3、班内学期如出现违纪犯罪行为或正常死亡现象，将取消本班的评优资格。4、巩固率：各班每流失一名学生，从本班学期末总成绩中减去0.1分；如果由于严重违纪经学校政教处劝退的，除从本班日常量化中扣分外，还要按巩固率情况从本班学期末总成绩中减去0.15分/人；学期末班内流失学生数超过2人的，取消其评优资格。5、每收到一起反映有关班主任，在班级管理工作中有违反师德问题的情况，经查属实，影响学校荣誉的，在期中或期末班内德育量化总分中减去0.1分。路南区第三中学政教处2021年09月

路南区第三中学学生行为规范为了更好地贯彻中共中央关于中小学德育工作指示精神和国家教委颁发的《中学生日常行为规范》，增强学生良好的行为习惯，提高个体和群体素质，结合我校实际情况，特制定如下行为规范:一、文明行为1.衣着发式要符合中学生身份。男生不留长发，不留中分头，不剃光头；女生不烫发，不留披肩发，不穿高跟鞋、厚底鞋。男女生一律不许穿背带背心、拖鞋出入公共场所，不许化妆，不许佩戴首饰，不留长指甲，不染指甲。要把胸卡佩戴端正。2.使用礼貌用语(学会使用“您好”“对不起”“谢谢”)举止文明，不打架，不说脏话，不欺侮弱小同学。3.尊敬师长。进入老师办公室要鞠躬，临出去再行鞠躬礼。在校园内，和教职员工或上级领导相遇时，要主动问“老师好”“客人好”并行鞠躬礼。回答老师问话要起立，在老师答疑后，要说声“谢谢老师”；不许直呼教职工姓名，不许给教职工起绰号。4.敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人，不许顶撞长辈，给长辈提意见要有礼貌。5.参加会议或观看演出，不迟到，不早退，不起哄，不鼓倒掌，不看与会议内容无关的书籍。6.校内外一切言行不辱三中形象。7.诚实守信，要讲真话。8.在校期间不许携带、使用手机、BP机、MP3或MP4等学习环境中不适合使用的物品。二、学习行为9．不迟到，不早退，不旷课。10．按时独立完成作业；老师批改后的作业，有错误及时改正。11.课上，端坐听讲，目光注视老师，积极回答问题。12．自习课要保持室内安静，不论什么原因都不许说话，不许随便出入教室或下座；户外课不许随便回教室。13．老师进入教室上课，班长喊“起立”，待老师问候后，全体同学齐问“老师好”，老师还礼后方可坐下；老师宣布下课，班长喊“起立”，全体同学目送老师离去后，方可自由活动。14．遵守考场规则，不作弊。三、纪律行为15．禁止在校园内骑车、滑车，要按指定地点存车，严禁把自行车存入教师车棚。16．严禁课间出校门，特殊情况必须有班主任假条。17．在楼道内，不许大声喧哗、吹口哨，不许踢球、打球、不许趴教学楼的窗户，更不许追跑打闹，推搡拥挤。18．不许踩绿地，不许攀折树木。 19．严禁爬越院墙和大门。20．遵守食堂秩序，排队买饭，不许夹塞儿或变向塞儿。21．未经登记，严禁带外人进入校园。严禁留宿外人，宿舍若缺人，宿舍长应及时向值班老师或领导报告；未经家长同意，不得在外住宿。22.男女同学之间要正常交往。同学之间要和睦相处，偶有争执，要和平解决，不许打架，严禁勾引外人打群架。23.不进“三厅”：录像厅、台球厅和歌舞厅，不进网吧。不传看不健康的书刊、录像，严禁赌博，不参加封建迷信活动。24.积极参加体育锻炼，按时参加体育活动，做操时动作要规范。四、卫生行为25.按时认真值日，每天必须保证三次清卫。26.爱护校园环境，保持校园整洁，不随地哇痰，不乱扔杂物，保持厕所和水房卫生。27.不吸烟、不喝酒、不在校门口买零食。五、爱护公物行为28.爱护校舍和各种公物，不得在黑板、墙壁门窗、桌椅、宣传栏等处涂抹、乱写、乱刻；不许用拳脚开门，不许在墙上踏脚印，不许将球踢到墙上。29.节约水电，自觉关水、关灯、关电扇，爱护教学用具，每班必须有专人负责管理投影仪、电视和所管辖区内的灯。六、爱国行为31.关心国内外大事，按时收听新闻。32.维护国家荣誉，遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。33.升国旗时，要严肃庄重，按规定穿服装，唱国歌声音要宏亮。

路南区第三中学学生行为规范十不准1、不准迟到、早退、旷课。2、不准看黄色录像及与学习无关的书籍。3、不准打电子游戏机和进入网吧、歌舞厅等娱乐性场所。4、不准打架斗殴，将社会青年引入学校。5、不准吸烟、喝酒。6、不准穿拖鞋、背心、短裤上学。7、不准男生留长发、怪发、女生烫发、染指甲、戴首饰、穿奇装怪服。8、不准向他人索取钱物。9、不准赌钱赌物。10、不准顶撞老师和值日生。

路南区第三中学违纪学生教育管理处理规定为了实施《中学生德育大纲》，优化育人环境，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校有关规章制度，特制定我校学生违纪处理办法一、管理办法1对本年级学生的处分，由班委会讨论提出书面意见，班主任签字后将有关材料交到年级组，再由年级组提出处分意见，经学校领导班子会讨论决定。处分决定要通知学生本人和家长，并记入学生档案。2．受到处分后，能认识错误，有明显进步，三个月后，可申请撤消处分。申请人写出书面申请，由班委会讨论写出评议，班主任签字，交年级组。年级组根据学生的表现，交学校行政会讨论决定。撤消后，处分不进入档案。3.受到处分后，未撤消处分的不得参加中考和领取毕业证书；并且当兵、找工作等，需要档案时如实填写。二、处分的类别（通报批评、警告、严重警告、记过、记大过）1.对旷课学生的处分适情节轻重给予相应处分。2.对考试作弊学生的处分考试中采用欺骗手段，如夹带，偷看、翻书，抄袭，或参与传递，讨论，交换试卷，答卷评分标准等等，均属考试作弊。视其情节轻重，除通报该科记零分外，将给予警告，严重警告，或记过处分。3．对打架学生的处分凡校内外发生打架事件，本人直接参与或有联系，均属打架性质，视其危害大小，认识错误的态度，分别给予不同程度的处分。故意惹起事端，引起打架或以劝架为名，偏袒一方，使事态发展，给予警告，严重警告，记过或记大过；动手打人，策划或煽动他人打架，视其情节经重，（打一人或多人，是否动用械器是否造成伤害，造成轻伤或是重伤，未遂，未造成伤害，造成轻伤还是重伤；有无校外人员参加，干扰或严重干扰学校教学秩序）给予警告，严重警告，记过，送交司法机关处理。为他人提供凶器，威胁他人等，给予警告或记过、记大过处分；知情不报，或提供伪证包庇纵容违纪人，影响调查处理者，给予警告，严重警告，或记过处分。因打架造成的一切严重后果或经济损失，由打人的一方负主要责任。4．对吸烟，喝酒学生的处分凡在学校内外有吸烟喝酒行为，视其不同情况，给予不同处分。经证实，在学校内或学校外吸烟，喝酒，或经发现后多次教育不改者，吸烟一次以下或喝酒一次未造成重大影响，给予严重警告处分；吸烟二次或喝酒二次未造成重大影响，给予记过处分；吸烟三次以上，给予记大过处分；喝酒三次给予记大过处分；聚众吸烟或喝酒并肇事一次记大过处分，并交司法机关处理。5．对赌博学生的处分无论在校内外，凡是参与赌博一次给予记大过处分，为他人提供赌博场所、赌博工具给予记过处分，组织他人赌博给予记大过处分。6．对盗窃，拿摸，勒索学生的处分凡有盗窃，拿摸，勒索等行为的，视其危害性，给予不同程度的处分。价值在10元以内的，给以警告处分；价值在10元以上，50元以内的给以严重警告处分；价值在50-100元者，给予记过或记大过处分，100元以上的交司法机关处理。对有盗窃、拿摸、勒索企图经劝告而未实施，或中途自动停止，并主动认错，退赔，检举他人，可以不给处分。7．对故意破坏公物的学生的处分凡在校内外，故意破坏公共财物（如教学设备，实验用品，体育器材，书刊，花草，树木及其它一切学校的财物设施）污染墙壁纸画，妨碍公共卫生等，除责成按照有关管理规定照价赔偿或加倍赔偿及本人劳动赔偿外，还视其情节轻重，比照第6条金额幅度，给予处分。8.对无文明礼貌，侮辱师长的学生的处分凡有扰乱教学秩序，破坏教育管理，侮骂，严重顶撞教职工，不接受教育者，视其不同情节，给予通报批评、警告、记过、记大过。9.凡作不安全行为，可能造成安全事故的（如：攀爬围墙、骑飞车等），视其情况，给予不同等级处理。三.受处分学生的管理警告和严重警告者，记过和记大过者每月交一次思想汇报，并有家长签名和班主任签名。两次未交思想汇报者撤消处分时间延长一个月。受处分学生在撤消处分前应参加团委、学生会、少先队组织的青年志愿者等公益活动三次以上。

住宿生管理制度为了加强对住宿学生的管理，保证住宿学生的安全，以建立良好住宿秩序，形成团结友爱、文明互助的风气，特制定如下条例：1、服从管理，听从安排。2、讲究个人卫生，讲究集体卫生，不随地吐痰，不乱倒脏水、剩饭剩菜，不乱扔果皮纸屑杂物。3、严格遵守学校作息时间，上课及晚自习时间任何人不得在宿舍停留。4、遵守用电制度。严禁私带用电器在宿舍做饭、取暖等。节约用电，人走关灯。5、住宿学生要发扬友爱、互助精神，同学之间礼貌谦让相待。6、每宿舍推选舍长一名。负责本宿舍日常事务监督管理。每天安排值日生两名，负责打扫卫生。7、遇紧急事情，舍长应立即向学校值班人员汇报，以便处理。8、爱护公物。损坏公物照价赔偿，有意损坏公物者加倍罚款。9、严禁溜窜宿舍，严禁夜不归宿，严禁容留他人住宿。10、被褥勤洗勤换、叠放整齐。11、学校值班，巡察人员，每晚对各宿舍进行安全、卫生检查。住校学生应严格遵守本条例。对违犯条例者要进行批评教育。对严重违犯本条例者要进行严肃处理直至开除学籍。路南区第三中学值班制度为切实加强我校的德育工作，进一步加强日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯，创造良好的育人环境，更有效的保护学校的财产及广大师生的生命、财产安全，维护学校各项工作的顺利进行，制定如下：1、当天值班教师负责当天的值班分工，检查等情况，当天值班人员需佩带“值班教师”标志。2、由当天值班领导安排各年级值班教师情况，并做好当天上课的点课情况。3、积极配合门卫工作人员，在上课前后，放学前后在门口协助门卫疏通人员，维持秩序。4、课间要到学校各处巡视，维持学校教育秩序，遇突发事件，及时处理并上报校领导和政教处。5、检查课间操的执行情况，协助政教处到各班抽查有无滞留学生。6、做好各种集会、校会等各种集体性的点名工作。7、协助政教老师，做好当天的学生午休和晚自习下课后的巡逻工作。8、政教老师严格值日制度，认真执行《住宿生作息时间制度》，并做好当天的工作记录。9、保卫人员积极完成日常的各项工作，特别加强夜间巡逻，遇突发事件，应及时汇报校领导及有关部门。10、指导学生会的工作，认真督促检查学生执行《中学生守则》和《规范》的情况，发现问题及时处理，并通报有关处室、年级。11、节假日、重大活动安排专门的值班人员，并对当天值日做详细记录。12、认真填写《值日表》，做好交接班，并将值日标志和《值日表》放回原处。路南区第三中学2021年9月

校舍安全检查制度校舍检查的范围为学校教学用房、办公用房、生活用房、学生宿舍，以及道路、围墙、锅炉房、配电房、仓库、车棚等各项建筑设施。一、校舍检查的领导机构和职能部门。学校应成立由分管校长魏晓勇任组长的学校校舍安全工作领导小组，总务处为校舍安全检查的职能部门，具体负责对校舍安全检查的具体工作。二、校舍安全检查要做到制度化、规范化、严格化，要做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。在正常情况下，学校应每学期对校舍进行一次全面性的安全检查；对一些年久失修的旧房要进行重点细致的检查；在风、汛、雪、雨季要进行突击性的检查。校舍安全检查应邀请当地城建部门有经验的工程技术人员参与；每次安全检查均应做好书面文字记录，作为校舍档案保存备查。对发现结构损坏、蛀虫、腐烂或其它重大险情的应及时书面报告当地政府和镇教委，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房的一律封房停用，并及早采取断然措施，消除祸患。凡发现校舍重大险情的均应及时上报县教育局三、总务后勤部门应对校舍进行经常性的维修保养工作，以确保安全使用。除特殊安全隐患应及时采取措施排除外，一般的校舍维修应安排在暑假或寒假进行。校舍维修应按实际情况分为小修、中修或大修。维修计划应经学校领导同意并报当地政论部门批准，当地城建部门参与技术指导。重大维修项目必须履行质监部门或有权部门参与的验收手续。特大维修应进行公开招投标并实行工程监理。

校内申诉制度校内申诉制度是学校教师和学生在其合法权益受到学校或校内其他成员侵害时，或者对学校处理不服，向学校或主管部门申诉理由，请求处理或重新处理，从而使权益受到学校依法保护的一种制度。校内申诉制度是学校管理中一项专门性的权利救济制度。它在宪法赋予公民享有申诉权利的基础上，将教师职工和学生的申诉权利在学校管理中具体化、规范化。教师申诉制度教师申诉的范围（1）教师认为学校侵犯其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的，可以向学校提出申诉。这里的合法权益，包括《教师法》规定的在职务聘任、教学科研、工作条件、民主管理、培训进修、考核奖惩、工资福利待遇、退休等各方面的合法权益。（2）教师对学校的处理决定不服的，可以提出申诉。（3）教师认为校内有关部门或其他成员侵犯其合法权益，要求学校处理的，可以提出申诉。2．受理申诉的机构及管理（l）学校成立受理申诉领导小组组

长：佟明晶

副组长：魏晓勇成

员：陈玉成张彩虹李宏新（2）教师如对学校或管理部门提出申诉，受理申诉领导小组要接受申诉。如教师申诉对象是个人，应向个人隶属的单位组织提出申诉或向申诉事项的主管部门提出申诉。教师申诉的事项若涉及几个部门的申诉纠纷，由学校主管领导召集有关部门综合调解。3．教师申诉的程序（l）提出申诉。教师提出申诉应以书面形式向学校提出。申诉书应写明以下内容：①申诉人的基本情况，②被申诉人的基本情况，③申诉请求，④申诉理由，⑤其它情况。（2）对申诉的受理。学校接到申诉书后，应当确定相应的机构和专职或兼职人员负责受理教师申诉工作，并对申诉人的资格和申诉的条件进行审查。对于符合申诉条件的应予以受理；对于不符合申诉条件的，应答复申诉人不予受理；对于申诉书未说清申诉理由和要求的，可以要求重新提交申诉书；对不属于学校受理范围的申诉案件，应当移交给有权处理的行政机关办理，同时告知申诉人。（3）对申诉的处理。学校对受理的申诉，应当进行全面的核查，根据不同情况，分别做出处理。对被申诉人明显违反法律法规，事实清楚的，可以给予必要的行政处分；对侵犯他人的权益，造成损害的，可以责令其赔偿；对不履行岗位职责的，可以责令其限期改正；教师对学校原处分决定不服的申诉，学校经过重新审查和复议，应及时做出“维持原处理决定”或“变更原处理决定”或“撤销原处理决定”。教师对学校所作的申诉处理决定不服的，可向学校的上级教育行政机关申诉，属于诉讼受案范围的，可以依法提起诉讼。学生申诉制度1．学生申诉的范围：学生申诉制度是受《中华人民共和国教育法》保护的法定的申诉制度。主要包括以下几个方面：（1）学生对班主任、任课教师、学校有关职能部门做出的处理决定不服的。（2）学生对学校有关职能部门做出有关个人或集体的奖励决定，认为与事实不符或奖励不当的。（3）学生认为教师在教育过程中有违职业道德，采取体罚或变相体罚以及其它侮辱学生人格，导致身心伤害的。（4）学生认为学校的管理、规章制度、教学设施等违背有关法律法规缓和上级文件精神或影响学生身心健康的。（5）学生对学校侵犯其合法财产权利的，例如，学校违反规定乱收费、乱罚款，强迫其购买与教学无关的东西，学生有权申诉。（6）学校或教师侵犯学生的知识产权，例如，强行将学生科技发明权、参加学科竞赛和体育比赛获得的个人奖品等，收归学校或教师所有，学生有权提出申诉。（7）学校或教师侵犯学生受教育的权利，例如，擅自停开国家规定的课程，无正当理由不准学生上课，强迫学生转学或退学等，学生有权申诉。（8）学校或教师对学生的学业成绩和品行的评价不公正，学生有权提出申诉。（9）其他侵害学生权益的行为。2．受理申诉的机构及管理受理申诉的机构可以有两种：一种是较大事项由“受理申诉领导小组”负责受理，明确专人负责，接受学生或学生的监护人的申诉；另一种是较小事项按照被申诉对象的隶属关系，由学校有关职能部门（政教处）受理。3．学生的申诉程序学生的申诉程序与教师申诉程序基本相同。但是，由于学生的特定身份和所处的地位，当他们的合法权益受到侵害时，往往缺乏勇气提出申诉，通过合法渠道来维护自身的合法权益。因此，学校应尽可能简化受教育者的申诉程序，并认真处理申诉的案件。（1）申诉应当允许以书面或口头的形式提出。申诉人可以是学生本人，也可以是学生的父母或其他监护人。受理申诉的学校工作人员可以让学生选择，甚至可以通过“投诉箱”向学校提出申诉。总之，以及时、便利学生申诉为好。（2）对学生申诉的受理应认真对待，不可采取应付的态度，更不能阻碍、压制甚至剥夺学生的申诉权利。接到学生申诉，应在规定时限内做出受理或不受理的决定，并告知学生本人或监护人。（3）对学生申诉的处理要合法、公正、合理、权责统一，在查清事实、分清是非的基础上，一定要按照法律、法规和规章的规定进行处理，以体现学校贯彻宪法精神和民主、平等、和谐的师生员工关系。路南区第三中学安全防范条例和管理制度第一部分：管理条例一、教育教学安全1、全体教师和有关工作人员，必须用科学方法教育学生，积极开展心理咨询，加强心理疏导，严禁体罚、变相体罚学生。2、所有教育工作者必须向学生经常性宣传安全常识，教育学生提高安全防范意识。3、在所有教育教学活动中，所使用的仪器设备，在使用前必须进行安全检查，规范操作，确保安全。4、体育课、课外活动、训练、竞赛以及运动会，必须教育学生注意安全，采取安全保护措施，第一责任人必须亲临现象，确保安全。体育教育要与医务人员密切合作，建立学生何等格检查制度，对于有病与体弱的学生，必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生年龄、特点相适应。学校要严禁学生擅自到湖泊、江河、池塘、水库等水域游泳或游玩。5、由部门或教师组织的教育教学活动，组织者必须严密组织、严格管理，做到谁主管谁负责，如果走出校门的教育教学活动，组织者必须向主管部门请示，批准后方可组织进行。6、各实验室及有关专用室的管理人员，必须对所有仪器设备定期检查，学生使用的化学药品，要严格控制，严禁将药品带出实验室；易燃、易爆、有毒的药品，要严格控制，采取两人双锁，无关人员，一律不得进入药品保管室。7、班主任老师要教育学生课间活动时讲究文明，严格遵守《中学生日常行为规范》，上下楼梯，不准争先恐后牵拉、推搡，不准攀爬阳台、扶栏、楼顶或其它建筑物；严禁在校园内玩伤害性玩具；严禁在校园内焚烧废物、宿舍内点蜡烛和蚊烟香，。行政值日人员要加强巡视，发现问题及时教育劝阻。8、寄宿生不得擅自在外住宿，特殊情况必须向班主任请假开出一式三份假条，一份交宿舍老师，一份交食堂，一份交门卫。学生宿舍不得擅自留宿他人。9、组织学生参加集体校外活动，一定要事先经学校负责人研究，做出周密计划，严格组织，并有学校负责人或教师带队。要建立大型集体外出活动报上级主管部门审批的制度。在活动前，要向学生提出要求和注意事项，教育学生遵守纪律，听从指挥。不要组织学生到超容量的地方或场所活动。学校组织学生参加勤工俭学和社会公益劳动，必须坚持安全、无毒、无害和力所能及的原则。要加强劳动组织，重视劳动保护，教育学生遵守劳动守则。组织学生参加有关单位举办的集体活动，必须有安全保障措施人。二、饮食安全1、所有食堂工作人员要讲究公共卫生和个人卫生，穿戴整洁，严格执行《食品卫生法》，每年做好饮食工作人员身体健康检查，严防传播或扩散传染病。执行卫生部颁发的《学生集体用餐卫生监督办法》，严禁向学生出售不洁、变质或不熟食品。2、严格控制采购、验收、理清洗净、烹饪及熟菜的放置等关口。成品食物实行“四隔离”，购买现成的熟食品，一定要检查卫生许可证、合格证等证件，禁止购买过期、变质或假冒伪劣产品。3、饮食用具实行“四过关”：①洗；②刷；③冲；④消毒（用蒸气或开水消毒）4、环境卫生做到“四定”：①定人；②定物；③定时间；④定工作质量（分工包管）。5、向师生供应的开水要确保煮沸，对水车、水桶和保温桶要定期刷洗，确保干净卫生，保温桶要加锁，对水厂的纯净水要严把质量关，并定期索取有关部门检测报告。6、对所有的饮食工具和设备设施（蒸气管道、液化气等）要定期检查维修。7、学生做到在学校食堂用膳，不到小摊点吃不法食品；不吃生冷水和陈腐变质的食物和瓜果。8、做好饮食中毒、传染病、多发病的预防工作。通过各种形式的宣传和措施，保证中小学生集体饮食安全，加强学校和幼儿园食堂及学生午餐、营养配餐、课间加餐的各项卫生规定管理。学校组织师生外出活动，更要注意饮食和饮水卫生，防止食物中毒和各种疾病的发生，保证学生的身体健康。三、校舍安全1、学校基建项目必须有相应资质单位进行施工，加强基建管理，确保基建质量；严禁学生进入施工场地。2、每学期开学前和中途，总务处对全校校舍进行安全检查，并将有关数据记录在案，进行对比分析，特别是梅雨季节要加强巡视，发现情况及时研究对策，采取措施。3、对校舍进行定期检查、维护和维修，确保安全使用。4、加强消防器材管理。学校必须按照有关消防要求，合理配置消防器材在各梯层的醒目位置配备灭火器材和消防设备。对所有的灭火器材要定期检查，及时更换；总务处对有关管理人员进行消防培训，做到人人会使用消防器材；学生宿舍严禁使用明火（如点蜡烛、点蚊香等）。实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，实行两个人两把钥匙管理，健全完善的使用制度。经常检查电路设施、电器设备的安装使用情况，发现问题，及时采取措施，消除隐患。伙房、锅炉房、库房、实验室，要按照有关防火规定使用。要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材，要教育学生保护学校的消防设施。严禁组织学生到林区烧烤、野炊和参加扑救山火活动。5、牢固树立“百年大计，质量第一”的思想，切实加强学校建筑质量管理，进一步提高工程质量。建立健全校舍基建项目法人责任制，严格执行基建程序，把好工程质量关，严禁出现无立项、无报批、无证设计、无施工许可证、无委托工程质量监督、无组织工程竣工验收等“六无工程”。对有严重结构隐患的校舍要逐校逐幢作出鉴定，由教育部门及时向当地政府报告，并迅速采取措施，限期消除安全隐患。已经属于危房的，应立即组织人员撤离，并封闭停止使用，坚决杜绝校舍倒塌造成伤亡恶性事故的发生。6、加强用电安全的教育及管理，电工和有关管理人员对用电设备及线路每周要进行常规检查，确保安全使用；电教组必须定期对各班电教课代表进行培训。四、交通安全1、全校师生必须讲究公德，自觉遵守交通规则。2、定期进行交通法规方面的宣传和教育，加强交通安全意识；3、学校组织活动时，一定要和具备相应资质的交通运输部门联系，组织学生参加需要集体乘车船外出活动，要预先对师生做好车船使用的安全教育，不得使用货运车辆和无牌无照车运送师生，所乘人员不能超过行驶证上的核载人数。师生集体外出应尽可能使用国有集体或专业运输单位提供的车船，4、班主任老师要经常教育学生，根据各自的实际情况，加强交通安全的防范意识，凡是组织外出活动，必须得到学校有关部门的批准，要严密组织，精心安排，落实安全措施，确保安全。5、组织学生活动安全组织学生参加集体校外活动，一定要事先经学校负责人研究，做出周密计划，严格组织，并有学校负责人或教师带队。要建立大型集体外出活动报上级主管部门审批的制度。在活动前，要向学生提出要求和注意事项，教育学生遵守纪律，听从指挥。不要组织学生到超容量的地方或场所活动。学校组织学生参加勤工俭学和社会公益劳动，必须坚持安全、无毒、无害和力所能及的原则。要加强劳动组织，重视劳动保护，教育学生遵守劳动守则。组织学生参加有关单位举办的集体活动，必须有安全保障措施。五、财产防盗安全1、总务处配齐各种必要的安全设施，并定期检查维护；2、各室管理人员加强责任心，充分利用各种防盗设施，门卫必须严格按照《门卫管理制度》，进行管理，防止闲散人员擅自进校，各办公室、教室、宿舍等要按时关锁门窗，学校安全工作必须个个关心、人人有责，学校各处室、教研组负责人以及值日教师，要把学校安全工作作为一项主要职责。3、学校政教处安排好节假日值班，提高警惕，发现问题及时报告，并采取切实有效的应急措施。4、校园治安管理和维护学校财产安全工作。要联合社会各方力量，认真开展校园治安综合治理工作，充分发挥法制副校长的作用，强化学校安全综合治理功能；5、继续抓好创建“平安学校”活动，严厉打击各类危害校园安全的违法犯罪活动，建立切实可靠的安全防范体系。特别要加强对电脑室、仪器室、财务室、实验室、多媒体教室等学校财产的重点部位管护，在防火、防盗、防潮等方面，切实做到人防、技防、物防相结合。6、学校采取“安全工作责任制”，各部门负责人和校长室签订“安全工作责任书”，做到谁分管谁负责，各班要加强对学生用电、防火和交通等人生安全教育，学习和宣传安全制度和安全常识，防患于未然，使全校师生确实加强安全防范意识。第二部分：管理制度一、校园管理１、服从门卫管理。全体师生员工及家属要自觉遵守门卫管理制度，接受门卫检查。各类物品出校门，要持有关部门的证明经门卫检查同意后方可出校。２、加强校园交通管理。车辆实行准入制度，为校内车辆办理通行证，凭通行证出入校门。校外车辆进入校内需征得校领导同意并在门卫处质押行车证换取临时通行证，出门时换回。在校园内行使的机动车时速不得超过１０公里。３、进行校园秩序管理。全体师生员工及家属要自觉遵守公共场所（包括会场、体育场、礼堂、食堂、课堂、办公场所等）的秩序，服从管理。凡出入公共场所，要遵守公共道德，防止发生拥挤伤人等事故。违者将视情节轻重进行批评教育、经济处罚。４、严禁在校园内打架斗殴、寻衅滋事、盗窃公私财物。违者将按照《中华人民共和国治安管理处罚条理》的有关规定处理，触犯刑律的将交由司法部门依法追究其刑事责任。适用行政处理的，由学校给予相应的行政处罚；发现刑事、治安案件或交通、灾害事故，在场教职工及学生应保护现场，及时报告学校保卫科，并协助调查处理。5、校园内发生盗窃、治安案件及灾害事故由县公安局新城派出所处理，校园内发生交通事故由交通管理部门处理，学校政教处将根据其要求尽力配合。治安纠纷由学校政教处调解处理。二、内部管理责任制度１、校内各单位负责人为本单位治安保卫工作责任人。２、校内各单位要经常性的对本单位内部教职工（含临时工）和学生（含计划外学生）开展法制宣传，使本单位内部教职工和学生自觉遵守国家法律和校纪校规。一旦发现违反校纪校规的行为，应由本单位负责纠正。３、校内各单位要注意掌握本部门内部教职工及学生的思想状况，一旦发现可能出现的闹事苗头，要及时按照程序上报，同时报校保卫科。4、校内各单位要自觉接受校保卫科组织的各类安全检查，切实做好本单位的防火、防盗工作，对检查出的隐患要严格按照要求及时整改。

教师行为规范一、教师注意仪表端庄，不染发，