把握青春节拍课件

我悄悄地喜欢上班上的一位男生，他的一切都吸引着我，我既甜蜜又自责，我这正常吗？随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常，自然而又美丽的事你的看法把握青春节拍根据自己的理解和观察分别填写

感情细腻大大咧咧不拘小节逻辑思维占优势擅长形象思维性情温和勇敢冲动细致坚强灵巧冒失矜持多愁善感粗心大意大度男生优点男生缺点女生优点女生缺点思维性格

其他逻辑思维占优势擅长形象思维不拘小节勇敢坚强大大咧咧冒失冲动性情温和细致矜持多愁善感大度粗心大意灵巧感情细腻

有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。出谋划策晶晶该怎么办？一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。哪种做法合适？在青春期对异性有一种朦胧感，也许这只是想与别人正常的交往，首先不要胡下结论认为这就是情书，是早恋现象，应该自然地大方地保持异性同学间的正常交往;假如真的是“情书”，也应该正确的处理，跟别人说明白，告诉他作为青少年，现在应该以学业为重，并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。阅读P14页吴明的故事看看他是怎样和女生交朋友的………他非常想与女生建立友谊，树立良好的形象，但为什么会事与愿违呢？青春期异性交往的艺术：①遵循交往的规则，相互尊重，相互理解。②既要活泼开朗、热情大方，又要保持适当的距离，不能过分亲近，随便。③在男女生的交往中，尊重尤其重要。尊重异性的同学才能得到异性的尊重。④与异性同学相处态度要自然大方，既不故作姿态，也不过分羞怯。

青少年中异性同学的广泛交往，对他们自身的学习、思想都有促进和帮助，也有利于情绪的振奋。而异性同学之间长期的专一交往，言谈由浅入深，由一般到特殊，这样会由本来正常的同学交往发展为“一日不见，如隔三秋”的相恋。广泛的异性交往则能避免他们双双陷入早恋的误区。

一、宜泛不宜专

异性同学间的交往是正常现象，但一定不要一门心思地钻在里面。男女同学有性别之差，人的一些潜意识往往在与异性的交往中被发掘出来。过于频繁地与异性交往会唤起人的热情，激起人的冲动。所以男女同学的交往频率要低一些，这样有利于孩子的健康成长。

三、宜疏不宜密

学会欣赏异性

同学们，你的人生之路才刚走几步，在这几步中你可能发现了你喜爱的鲜花（注意这朵花还没开放），于是你说：“你就是世界上最美丽的鲜花，你是我的唯一，我的生命里只有你，如果失去你，我也跟着你死！”我奉劝你，且别急着说出这种绝对的话来。你最好走得再远些，到更大的花园看看。最好，是去世界各地的大森林看看，逛了一大圈，你再做出选择也不迟。你目前最好学些花的知识，思考些花的问题，假如你心急火燎地抱了一棵美丽的鲜花回家，却不懂得怎么养育它——你不知道它的生长规律，你不知道它需要什么营养，甚至你连栽在哪儿都不知道，结果害得它很快地生病甚至夭折。你怎么对得起它？毕竟生命只有一次。因此，这朵还没开的花最需要的是放在花园里让它慢慢绽放。学会欣赏它，而不是采摘它，爱护它。到了你能为自己、为他人负责，能养得起这美丽的鲜花时，你再连花盆一起带回家。我们正处于人生最美妙的青春期，请你努力学习吧，不要错过这明媚的春天！异性相吸并非爱情

处于青春期的中学生，一方敬慕另一方的才能，也希望每天都能见到他的身影，有些人认为这就是恋爱，实际这是异性相吸，并非是爱情。少年少女的异性爱情绝大多数以单相思的形式表现出来。异性相吸并不是爱，好感也不等于爱情，两者之间存在很大距离。中学时期同学间的“爱情”，实际上绝大多数是友情，同学之间的真诚友谊是可贵的，应该保持，没必要断交。不过在交谈时要保持一定距离，尽量不要单独相处。相处时不要表现过分亲热感，这样，就不会引起同学间的误会。友谊和爱情的