大学攻读硕士学位研究生培养工作规定模板

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大学攻读硕士学位研究生培养工作规定（修订）第一章 总则第一条为加强硕士研究生的培养工作，提高硕士研究生的位条例暂行实施办法法规和《大学章程》有关规定，结合学校实际情况，制定本规定。第二条本规定适用于学校接受普通高等学历教育的硕士研究生（以下简称“硕士生”）的培养工作。第三条指导思想是贯彻党的教育方针，坚持质量第一的原则，通过硕士生课程学习和科学研究、实践训练的有机结合，培养德智体美劳全面发展的高层次专门人才。第四条 培养目标（一）热爱祖国、拥护中国共产党的领导，深入学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，遵纪守法，诚实守信，具有良好的道德品质，身心健康。（二）在本门学科、领域上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。（三）较熟练地掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业外文资料。第二章 学习年限与培养方式第五条 基本学习年限（学制）为2.5年或3年，最长学习年限（含休学、保留学籍）56制学习方式。第六条 培养方式（一）课程学习实行学分制，通过课程学习和科学研究、实践训练的有机结合，培养硕士生具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。（二）实行导师负责制，导师是硕士生培养质量的第一责任人，鼓励组成导师组共同指导。（三）经学校批准，可与校外有关单位x培养硕士生（特别是专业学位研究生，以利于取长补短、发挥优势。第三章 培养方案第七条 培养方案是进行硕士生培养工作的依据。（一）培养方案制定硕士学位授权学科以国务院各学科评议组或专业学位教育指导委员会的硕士学位基本要求和指导性培养方案为依据，结合本学科特点制定培养方案，经所在学位评定分委员会审议，研究生学院审核，校学位评定委员会批准后执行。（二）培养方案修订培养方案经批准后必须严格执行，不得随意变动。根据社会需求与学科发展适时修订，一般每3定培养方案的审批程序相同。（三）培养方案内容应体现分类培养原则，对本学科、领域硕士生的培养目标、研究方向、培养方式、学习年限、课程设置及学分要求、必修环节、学位论文工作的安排和要求做出明确规定。第八条 学分要求与课程设置（一）学分要求31281711修环节不少于3学分，获得的学分均应经过考核并合格。（二）课程分类硕士生课程分为学位课和非学位课两类。学位课包括思想政治理论课、外国语课程、专业基础课和专业必修课，非学位课包括公共必修课和专业选修课等。每门课程的学分应在培养方案中明确规定，其中学位课一般不超过3学分门（外国语除外学位课一般不超过2学分/门。（三）课程设置学位课（≥17学位课一般包括：⑴中国特色科学社会主义理论与实践研究 2学分⑵外国语（基础英语） 4学分⑶专业基础课和专业必修课 不少于11学分专业基础课是研究生学习和掌握本学科基础课理论的重要课程，原则上按一级学科设置，每个学科的课程应统一，应有相对稳定的教材和教学大纲。专业必修课是为拓宽本专业范围内理论基础，学习和掌握系统专业知识而开设的课程，可按一级或二级学科设置，应有课外阅读和作业及考核，同时应有教学大纲或相应的教材，并指定教学参考书或有关参考资料。专业基础课和专业必修课一般应由从事专业基础理论研究或应用研究的教授或副教授担任主讲教师。学位课的考核原则上采取考试方式。非学位课（≥11。专业必修课是结合研究方向特点、导师为硕士生所指定的课程；专业选修课是为扩大硕士生的专业知识面，适应科学技术的发展和国家相关文件要求而设置，各专业可设置多门反映现代科学技术水平和学术前沿的选修课，由硕士生在导师指导下选修，鼓励硕士生跨学科选修课程。非学位课的考核可以采取考试或考查方式。必修环节（≥3。必修环节包括学术报告与讲座和实践环节，其中，学术报告21士生的实践环节按照各专业学位的指导性培养方案要求执行。告、参加学术会议、学术讲座等环节来获得。硕士生在学期间至少做一次学术报告，通过者获得18（讲座）4（讲座）每次计2学时，累计16学时计1学分。各学科根据自身实际情况和研究生类别的要求对硕士生参加学术报告次数和层次提出具体要求。用能力的重要环节，硕士生在学期间必须完成实践环节方能达到毕业要求。实践环节分为以下几种形式，即教学实践、工程实践、管理实践、专业实践和社会调查等。实践环节可集中安排也可分散安排，具体安排由各学科根据自身特点和学位要求确定。实践环节完成后，由硕士生撰写实践报告，实践环节主管教师写出评语，就硕士生在实践中的工作态度、工作量、完成质量及工作能力等进行评价，导师和系主任审查确认，所在基层培养单位主管领导第四章 个人培养计划第九条个人培养计划是硕士生在导师指导下进行课程学习及学位论文工作的依据。导师应根据本学科的培养方案，结合硕士生个人情况，合理制定硕士生的培养计划。个人培养计划分为“课程学习计划”和“学位论文工作计划”两部分：（一）课程学习计划。1层培养单位审批后执行。所列课程及学分应符合本学科培养方案的课程设置与要求。允许硕士生跨学科、门类选修课程。课程学习计划制定后要严格执行，如有变动，应在次年的硕士生选课前提出申请，经学科和基层培养单位审批后执行。（二）学位论文工作计划1划，应说明研究方向和课题来源，以及论文研究工作的进度安排等，鼓励硕士生开展交叉学科研究工作。经学科和基层培养单位审批后执行，执行过程中要详细记录，如需变更、调整课题，须经指导教师同意，学科和学院审批后方能执行。第五章 学位论文工作第十条学位论文是硕士生培养工作的重要组成部分，是对硕士生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养硕士生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。学位论文工作一般包括文献阅读、调研、选题与开题报告、理论分析、试验（实践）研究、中期报告、论文写作、论文预答辩、论文评阅与答辩等环节，其中，选题与开题报告、中期报告、论文预答辩、评阅和答辩为学位论文工作的必要环节。（一）选题与开题报告硕士学位论文选题原则上应与导师的科研课题相结合，在确定课题研究方向的基础上，有一定的探索性和工作量，应具有理论意义或应用价值，并具有一定的学术水平。硕士生查阅近期国内外有关文献，撰写选题报告。选题报告包括以下内容：拟选课题领域的当前国内外发展动态和水平；该领域存在的问题和开展科研工作的可行性；课题研究的目的、意义、关键问题与创新点、研究方法、技术路线等；已具备的条件(实验设备、图书资料、理论及工作基础)，可能遇到的问题及解决办法；研究工作计划及时间安排。硕士生学位论文选题应属于所在学科的研究范畴，跨学科或交叉学科的选题须由本学科专家组进行学位论文相关性审查，如专家的意见争议性较大，难以形成一致意见时，可暂缓做出决议，提交所在基层培养单位、研究生学院，另行组织相关专家评审、认定。开题报告以公开答辩形式进行，一般安排在硕士生入学后的第3、4学期完成，要求如下：硕士生以书面和讲述方式，就课题的来源、研究意义、国5报告评审小组。评审小组应对硕士生的选题报告进行严格评议和科学论证并提出评审意见，做出是否通过的决议。1论文研究工作阶段。开题报告未通过者可在2个月内重作一次开题报告，仍未通过者按肄业处理，相关材料报研究生学院备案。开题报告后的学位论文题目和研究内容不得随意改变，如所在基层培养单位和研究生学院审批后执行；如论文题目和研究内容出现重大改变的，须重做开题报告，与论文答辩的时间间隔重新计算。导师和所在基层培养单位应加强对此类研究生的指导和管理，学校采取匿名评审等方式加强论文把关，确保硕士生的学位论文质量。（二）中期报告硕士生应定期向导师和导师组汇报研究工作进展。中期报告45下：硕士生对论文研究工作进行阶段性总结，撰写中期报告，阐述已完成的论文工作内容和所取得的阶段性成果，对下一步的工作计划和需继续完成的研究内容进行论证。导师就硕士生的学习和思想情况及科研工作表现写出评语。中期报告评审小组成员组成要求同开题报告评审小组。评审小组应对硕士生论文工作进行认真审查并形成决议，提出明确意见和建议。中期报告通过者可继续进行学位论文研究工作；未通过者6材料报研究生学院备案。（三）论文写作学位论文应反映出硕士生对本领域研究现状的准确把握和研究所得创新见解，应在理论分析、测试技术、数据处理、仪器设备、工艺、方法等某些方面取得创新性成果，并对研究结果的优越性、正确性、先进性给予充分的对比论证。学位论文必须是一篇系统而完整的学术论文，要求概念清楚、立论正确、计算准确、图表规范、结构严谨、层次分明、结论可靠，应包括：综述课题的理论意义和应用价值，反映国内外最新研究动态，说明需要解决的问题和途径；阐述采用的试验方法、试验装置和计算方法，对试验数据进行整理和处理，并对试验结果进行理论分析与讨论；对研究结果进行分析、概括和总结，并提出进一步研究的建议；列出所有公式、计算程序说明、必要的原始数据以及所引用的文献资料；引用别人的科研成果必须明确指出，与别人合作部分应说明本人具体工作。学位论文写作应符合科技论文写作规范，具体格式参照《华北x大学研究生学位论文写作规范》执行，并在答辩通过后按照标准封面装订、上报。（四）论文预答辩硕士生完成个人培养计划规定的课程学习且成绩合格，撰写的硕士学位论文通过学校的相关检测，经导师推荐后方可在学科内进行预答辩。预答辩小组对学位论文是否达到硕士学位要求进行审查，并提出具体指导意见。预答辩通过者方可进行学位论文评阅、答辩。预答辩通过后的学位论文题目不能变更以确保学位授予信息的一致性。（五）论文评阅与答辩硕士学位论文的评阅、答辩工作按照《大学学位授予工作实施细则》执行。（六）各环节的时间间隔硕士学位论文工作各环节之间应有充分的实际工作时间。开题报告与论文答辩的时间间隔不少于1间隔不少于1个月，以便修改、完善学位论文。第六章 学籍与学位第十一条 硕士生的学籍管理按照《大学研究生学籍管理规定》执行。第十二条 硕士生在学期间的奖、助学金评定按照《x理工大学研究生奖、助学金管理办法》执行。第十三条 硕士生在学期间如有违纪、违规行为，依据《华北x大学研究生违纪处分规定》处理。第十四条在学校规定的年限内，硕士生完成个人培养计划规定的课程学习和必修环节，修满规定学分，完成硕士学位论文并通过答辩，准予毕业，由学校颁发毕业证书。第十五条 硕士学位授予工作按照《大学学位授予工作实施细则》执行。第七章 管理职责与分工第十六条 研究生学院的主要职责组织贯彻国家及上级有关部门制定的硕士生培养工作方针、政策、规章制度；组织制定学校硕士生培养工作文件和管理办法；组织制定和审核硕士生培养方案；负责全校硕士生培养工作的管理，并监督、检查培养工作相关文件及培养方案的落实；负责学校的硕士生招生考试、录取的组织工作及招生名额分配；负责硕士生公共基础课程xx、教学组织和管理；负责全校硕士生导师的管理；审批硕士生任课教师资格；负责硕士生课程教学和学位论文工作等培养过程质量监控；负责硕士生学籍注册、成绩管理、学籍变动审批和上报、毕业资格审查及学历证书注册及管x作；组织开展硕士生培养工作的研究、改革与创新。第十七条 基层培养单位的主要职责组织贯彻学校有关硕士生培养工作的文件和管理办法；落实硕士生培养条件，督促、检查硕士生培养工作，注重内涵xx，不断提高硕士生培养质量；审核硕士生培养方案；组织本单位硕士生招生考试工作；审批硕士生课程学习计划和学位论文工作计划；负责硕士生专业课程xx、教学组织和管理；负责硕士生导师的日常管理；审核硕士生任课教师资格；审核硕士生课程教学大纲；协助做好硕士生毕业资格工作；组织硕士生学位论文审核工作；总结交流硕士生培养工作经验并提出改进措施。第十八条 招生学科的主要职