重庆理工大学《马克思主义基本原理概论》期末考试试卷

重庆理工大学《马克思主义基本原理概论》期末考试试卷重庆理工大学《马克思主义基本原理概论》期末考试试卷重庆理工大学《马克思主义基本原理概论》期末考试试卷资料仅供参考文件编号：2022年4月重庆理工大学《马克思主义基本原理概论》期末考试试卷版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：重庆理工大学考试试卷班级学号姓名考试科目马克思主义基本原理A卷共8页90分钟····································

密························封························线································学生答题不得超过此线，试题卷和答题卷分开交一、单项选择题。本大题共30个小题，每小题1分，共30分。下列每题的选项中，有一项是最符合题意的，将备选答案中正确答案前的字母填在答题卷相应位置上。１、马克思主义生命力的根源在于：AA、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性２、唯物辩证法的总特征是：AA、联系的观点和发展的观点B、认识和实践统一的观点C、对立统一的观点D、运动和静止统一的观点３、否定之否定规律揭示了事物发展的：BA、源泉和动力B、方向和道路C、结构和功能D、形式和状态４、唯心主义关于运动的基本观点是：DA、运动是物质的根本属性B、运动和物质不可分割C、精神运动是物质运动的一种形式D、精神是运动的主体５、否认思维和存在的同一性必然导致：BA、绝对主义B、不可知论C、唯心主义D、诡辩论６、认识的本质是主体对：CA、人的心灵活动的内省B、客观事物的直接反映C、客观事物的能动反映D、客体的选择和重构７、“真理和谬误的绝对对立，只是在非常有限的范围内才有意义”。这是：A、唯物辩证法的观点B、形而上学的观点C、相对主义的观点D、诡辩论的观点８、真理的相对性应理解为：DA、真理和谬误之间没有确定的界限B、真理的标准是多重的C、对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理D、真理有待于扩展和深化９、列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的运动”，这句话应理解为：DA、革命运动是由革命理论派生的B、革命理论是革命运动的基础C、革命理论对革命实践具有最终决定作用D、革命理论对革命实践具有重要指导作用10、真理是：CA、绝大多数人普遍同意的意见B、客观事物发展的规律C、客观事物及其规律在人们意识中的正确反映D、对人们有用的一切理论１1、“要富口袋，先富脑袋”，这一说法在哲学上的含义是：BA、精神是第一性的，物质是第二性的B、精神的力量可以变成物质的力量C、精神的力量可以代替物质的力量D、先有精神，后有物质重庆理工大学考试试卷班级学号姓名考试科目马克思主义基本原理A卷共8页····································

密························封························线································学生答题不得超过此线１2、在社会物质生活条件中起决定作用的是：DA、地理环境B、人口因素C、物质文明D、物质资料的生产方式１3、衡量社会生产力水平的主要物质标志是：DA、劳动者的技术水平B、劳动对象的丰富性C、生产工具的先进程度D、科学技术水平１4、阶级斗争是：A、人类社会发展的根本动力B、阶级社会发展的根本动力 C、社会主义社会发展的主要动力D、阶级社会发展的直接动力１5、人民群众之所以是历史的创造者，最根本的原因在于：A、人民群众是人口的大多数B、人民群众是社会生产力的体现者C、人民群众有先进的思想D、人民群众通晓历史规律１6、物质资料的生产方式是指：A、社会存在和社会意识的统一B、经济基础和上层建筑的统一C、生产力和生产关系的统一D、自然界和人类社会的统一17、国家的实质是：A、阶级调和的机关B、为全民服务的机关C、正义、公正和社会组织D、统治阶级进行阶级压迫的暴力工具18、上层建筑对社会发展作用的性质取决于：A、国家政权的阶级属性B、社会生产力发展的水平C、它所服务的经济基础的性质D、社会意识的性质和水平19、一定的社会形态是：A、生产力和生产关系的统一B、经济基础和上层建筑的统一C、社会存在和社会意识的统一D、自然界和人类社会的统一20、历史观的基本问题是：A、是否承认阶级和阶级斗争的问题B、经济基础和上层建筑的关系问题C、生产力和生产关系的关系问题D、社会存在和社会意识的关系问题21、生产力的主导因素是：A、劳动对象B、生产工具C、劳动者D、生产管理22、资本积累的唯一源泉是：A、资本B、社会劳动C、货币D、剩余价值23、垄断利润是：CA、垄断组织通过垄断地位获得的平均利润B、垄断组织通过垄断地位获得的全部利润C、垄断组织通过垄断地位获得的超过平均利润的高额利润D、垄断组织通过垄断地位获得的平均利润的一部分重庆理工大学考试试卷班级学号姓名考试科目马克思主义基本原理A卷共8页····································

密························封························线································学生答题不得超过此线24、研究社会资本再生产的核心问题是：A、社会资本的实现问题B、国民收入的实现问题C、国民生产总值的实现问题D、社会总产品的实现问题25、垄断价格是指：DA、按商品价值制定的价格B、按商品生产价格制定的价格C、垄断组织制定以保证平均利润的价格D、垄断组织制定以保证垄断利润的价格26、科学社会主义创立的理论依据是：AA、空想社会主义学说 B、德国古典哲学C、唯物史观和剩余价值学说 D、英国古典政治经济学27、“两个必然”和“两个绝不会”：CA、是矛盾的 B、是两回事C、是有着内在联系的 D、是内容和形式的关系２8、马克思主义认为，消灭“三大差别”的关键在于：DA、消灭工业和农业的差别 B、消灭城市和乡村的差别C、消灭脑力劳动和体力劳动的差别 D、消灭利益差别29、科学社会主义的核心内容是：AA、无产阶级专政和社会主义民主 B、唯物史观C、无产阶级专政 D、国家政权30、科学发展观的核心是以人为本，“人”指的是：DA、自然人B、社会人C、大多数人D、人民群众二、不定项选择题。本大题共15个小题，每小题2分，共30分。下列每题的选项中，至少有两项是符合题意的。将各题备选答案中正确答案前的字母填在答题卷相应位置上，多选、少选或错选均不得分。1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是：BCDA、马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义哲学2、下列命题中，属于主观唯心主义的哲学观点有：ABCDA、心外无物B、物是感觉的集合C、现实世界是“理念世界”的影子D、世界是绝对观念的异化3、辩证唯物主义认为，实践是：ACDA、主观见之于客观的活动B、客观的物质活动C、社会历史活动D、能动的活动4、辩证唯物主义认识论认为：ABCDA、认识是对客观世界的反映B、世界是可以认识的C、认识的基础是实践D、认识是思维对存在的无止境的接近重庆理工大学考试试卷班级学号姓名考试科目马克思主义基本原理A卷共8页····································

密························封························线································学生答题不得超过此线5、对于同一棵大树,在木匠的眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于：A、人的感觉受理性指导B、人的认识具有能动性C、理性认识是感性认识的基础D、已有的认识影响感觉活动6、实践对认识的决定作用表现为实践是：A、认识的主体B、认识发展的动力C、认识的目的D、检验认识正确与否的唯一标准7、“只要再多走一小步，仿佛是同一方向迈的一小步，真理便会变成错误”，这句话意味着：A、任何真理都不存在绝对的因素B、任何真理都有自己适用的条件和范围C、真理和谬误是认识过程中的两个阶段D、真理和谬误没有确定的界限8、人类社会是一个庞大而复杂的动态系统，其基本结构有：A、家庭结构B、民族结构C、社会意识结构D、社会物质经济结构9、国体和政体的关系是：A、国体决定政体，政体为国体服务B、国体相同，政体可以不同C、同一国体可以采取任何政体D、国体有阶级性，政体没有阶级性10、杰出人物在社会历史发展过程中的作用表现为他们：A、是历史事件直接参与者B、是完成历史任务的组织者、领导者C、是社会发展的决定力量D、能加速或延缓社会发展进程11、“人们自己创造自己的历史”，这一命题表明：A、人是社会的主体B、社会中每个人都是推动历史前进的力量C、历史规律实现于人的自觉活动中D、历史发展方向完全是人自觉选定的12、商品价值是：A、凝结在商品中的一般人类劳动B、商品的社会属性C、由抽象劳动形成的D、交换价值的基础13、当代资本主义的新变化的原因主要包括：A、科学技术革命和生产力的发展B、工人阶级争取自身权力和利益的斗争C、社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了一定影响D、主张改良主义的政党对资本主义制度的改革14、跨国公司是：A、对外直接投资,在国外建立子公司和分支机构的大型垄断企业B、从事生产、销售和金融等各种活动C、以获取高额垄断利润为目的D、是战后国际垄断组织的主要形式15、共产主义社会的主要特征有：A、社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高B、物质财富极大丰富，消费资料按需分配C、以马克思主义为指导D、实行无产阶级专政重庆理工大学考试试卷班级学号姓名考试科目马克思主义基本原理A卷共8页····································

密························封························线································学生答题不得超过此线三、材料分析题。本大题共4个小题，每小题10分，共40分。结合所学知识分析材料，回答问题。要求观点全面准确，条理清楚。将题号和答案写在答题卷相应位置上。1、在世界的统一性问题上，历史上哲学家们有不同的回答，现将有关材料摘录如下：材料1、贝克莱认为，“存在就是被感知”，人的各种感觉构成了事物。黑格尔认为，整个世界是绝对观念的外化和产物。——摘自贝克莱《人类知识原理》和《十六世纪末——十九世纪初德国哲学》材料2、笛卡尔认为，物质和精神（他称为“心灵”）是两种绝对不同的实体，物质的本性是广延，精神的本性是思维，广延不能思维，思维不具有广延。物质和精神互不相通，两者都是世界的本原。——摘自《十六——十八世纪的西欧各国哲学》材料3、斯宾诺萨认为，物质自然界是唯一的实体，其余的一切都是它的属性和具体样式。思维和广延不是两个独立的实体，而是唯一的物质实体的两种不同属性。一切物质都具有思维的属性，一切个别事物都有心灵，只是程度不同。——摘自《十六——十八世纪的西欧各国哲学》根据以上材料，请回答：（1）材料1属于什么观点，两位哲学家有什么区别，错在何处。材料1属于唯心主义一元论。贝克莱是主观唯心主义一元论，黑格尔是客观唯心主义一元论。他们都颠倒了物质和精神之间本原和派生、第一性和第二性的关系。（2）材料2属于什么观点，错在何处。材料3属于什么观点，错在何处。材料2属于典型的二元论。错误在于把物质和精神绝对对立起来，否认世界的统一性，最终仍然导向唯心论。材料3属于唯物主义一元论。他力图克服笛卡尔的二元论，但有“物活论”倾向，而且没有，也不能说明自然界和人类的物质统一性。（3）简述辩证唯物主义关于世界的物质统一性原理。辩证唯物主义认为，世界的统一性在于它的物质性；世界的物质统一性具有多样性；多样性是前提，物质性是基础。2、下列是一组关于科学对待马克思主义的材料材料1马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义的基本原理任何时候都要坚持，否则我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向，就会归于失败。这就是我们为什么必须始终坚持马克思主义基本原理的道理所在。马克思主义具有与时俱进的理论品质。如果不顾历史条件和现实情况的变化，拘泥于马克思主义经典作家在特定历史条件下、针对具体情况作出的某些个别诊断和具体行动纲领，我们就会因为思想脱离实际而不能顺利前进，甚至发生失误。这就是我们为什么必须始终反对以教条主义的态度对待马克思主义理论的道理所在。我们党在历史上的一些时期曾经犯过错误，甚至遇到严重挫折，根本原因就在于当时的指导思想脱离了中国的实际。我们党能够依靠自己和人民的力量纠正错误，战胜挫折继续胜利前进，根本原因就在于重新恢复和坚持贯彻了解放思想、实事求是的思想路线。这方面的经验教训，我们党在《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中进行了系统的总结，大家必须牢牢记取。全党同志要坚持马克思主义的科学原理和科学精神，善于把握客观情况的变化，善于总结人民群众在实践中创造的新鲜经验，不断丰富和发展马克思主义理论。——引自江泽民总书记《七一讲话》材料2江泽民总书记指出：“坚持马克思主义，绝不能采取教条主义、本本主义的态度，而应采取实事求是、与时俱进的科学态度，坚持一切从发展变化着的实际出发，把马克思主义看作是不断随着实践的发展而发展的科学。”材料3开创建设有中国特色社会主义事业新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”要求。“三个代表”同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。“三个代重庆理工大学考试试卷班级学号姓名考试科目马克思主义基本原理A卷共8页····································

密························封························线································学生答题不得超过此线表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。——引自江泽民总书记“5·31”重要讲话根据以上材料，请回答：（1）结合材料1，说明怎样科学对待马克思主义?对待马克思主义要采取既坚持又发展的态度。首先，马克思主义揭示了自然，社会和思维的普遍规律，是客观真理，同样具有绝对和相对的二重性。它揭示的真理包含着不能被推翻的客观内容，具有绝对性，具有普遍的指导意义，因此要坚持。其次，它揭示的客观真理又有一定的限度，即一定的广度和深度，没有穷尽对世界的认识，有待于扩大和深化，具有相对性，因此要发展。马克思主义没有结束真理，只为真理的发展开辟了道路。第三，既要反对否认马克思主义真理绝对性的“过时论”观点，又要反对否认马克思主义真理相对性的教条主义错误。（2）结合材料1、2，说明马克思主义必须与时俱进的理论依据。马克思主义必须与时俱进的理论依据：1,关于马克思主义是一个开放体系的原理。马克思主义历来认为，它的价值不仅仅是提供了现成的理论观点和结论，更重要的是它为人们开辟了发现真理、认识真理的广阔道路。2，关于理论与实践关系的原理。马克思主义认为，实践是理论的基础，是理论发展的动力，实践是不断发展的，理论必须随着实践的发展而发展。3，关于人类认识规律的原理。马克思主义认为，人的认识是一个不断深化的过程，实践、认识、再实践、再认识，不断推动人类认识的深入，随着人们认识事物规律的深入，理论也必须与时俱进。4，关于绝对真理与相对真理的原理。马克思主义作为科学真理是绝对真理与相对真理的统一。既要坚持又要发展它。3、下面材料是有关历史唯物主义基本原理的论述：材料1物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。——摘自马克思：《〈政治经济学批判〉序言》材料2自然，“喜怒哀乐，人之情也”。然而穷人决无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北京捡煤渣老婆子的酸辛，灾区的灾民大约总不去种兰花，像阔人的老太爷一样，贾府上的焦大，也不会爱林妹妹的。——摘自鲁迅《而已集·革命时代的文学》材料3温家宝总理在绵阳长虹设立的北川中学安置点看望了师生们。温家宝说，在地震的时候，我们需要信心、镇定、勇气和力量，地震以后我们就应该充满希望，面向未来，努力奋斗。温家宝转身在黑板上用粉笔写了“多难兴邦”这四个字，他说，对国家我们要记住四个字。温家宝说，我们要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，为了明天充满希望地向前迈进。——摘自2008年5月24日《南方都市报》，《温家宝题字：多难兴邦》材料4像你们的民族那样伟大的民族，是经得起任何危机的。没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。——摘自《马克思恩格斯全集》第39卷，第49页。人民出版社1974年版根据以上材料，请回答：（1）材料1和2，揭示了历史唯物主义的什么原理？

材料1-2揭示了社会存在与社会意识的关系原理。社会存在与社会意识是辩证统一的。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。材料1是马克思主义对社会存在和社会意识关系的经典论述。材料2和材料3表明，统治阶级是无法了解广大穷苦百