初中化学人教九年级上册第四单元自然界的水-课题水的组成 名师获奖

水是地球上最普通、最常见的物质之一。

不仅江河湖海中含有水，

各种生物体内也都含有水。资料：

地球上的生物种类千差万别，但有一共同特点：体内水的质量与生物体总质量的比一般都在

60

%

以上。成年人体含水达65%至70%鱼体含水达70%至80%某些蔬菜和水果含水达90%一、说说你所知道的水：（性质、用途等）水的物性纯水是无色、无味、透明液体101KPa，凝固点0℃、沸点100℃4℃时，密度最大为1g/cm3冰的密度＜水的密度水的用途：维持生命灌溉农田水上交通水是由什么组成的？在很长的一段时期内，水曾经被看作是一种元素。直到18世纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素，而是由两种元素组成的化合物。1、物理性质：H2是无色、难溶于水、

密度比空气小（最轻的气体）

H2可用排水法和向下排空气法收集排水法向下排空气法一、氢气（H2）2、化学性质——H2有可燃性H2+O2H2O点燃问题：如何证明氢气燃烧的产物是水？点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有水出现。·现象：H2燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热，产生水雾。纯净的H2安静燃烧2、化学性质——H2有可燃性

H2不纯（即：H2中混有空气或O2），点燃，可能爆炸！

点燃氢气前一定要验纯！氢气爆炸视频3、氢气的验纯

（教材P79）

收集一小试管氢气，用拇指堵住，管口朝下，移近火焰，松开点火如果听到尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯；如果声音很小，说明氢气已经纯净。资料：氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的，而氢气可以用水做原料来制取。燃烧相同质量的氢气和汽油，前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后的产物只有水，不污染环境。根据以上短文的内容，请归纳总结出氢气作为新能源的优点：

①

；

②

；

③

。来源广放热多生成水，无污染最大的优点氢气作为新能源的不足：

①

；②

。贮存困难制取成本高4.氢能源

（放大量的热）H2+O2

H2O点燃氢气作为新能源的优点：

①

；

②

；

③

。生成水，无污染来源广放热多二、探究水的组成？

1.【装置】通电一段时间后装置4-25

（如图书P80）通常在水中加入硫酸或硫酸钠或氢氧化钠目的：为了增强水的导电性。

（2）正极与负极产生的气体的体积比约为1:2

2.【现象】

（1）两电极上都有气泡产生通电一段时间后3.【气体检验】

负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色，是H2

。

正极产生的气体能使带火星的木条复燃，是O2

；氧气氢气氢负氧正，氢二氧一问题：长颈漏斗中的现象是

，产生此现象的原因是

。管内液体上升水通电生成氢气和氧气，1、2两管内气压增大。4.【水的化性】水在通电条件下，生成氧气和氢气书P80讨论水氢气+氧气通电H2OH2+O2通电化学反应前后，元素种类不变。(分解反应)5.【实验结论】①水是由氢、氧元素组成的化合物。

（

依据?

化变前后，元素种类不变）②化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。

宏观微观下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞

(1)其所用电源为

电，由图可知A端为

极。

(2)当A端相连接的试管中得到的气体是

，可用

来检验。

(3)如果与B端气体的体积为8mL，则与A端气体的体积为

。直流正氧气带火星木条4ml巩固练习由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：某同学制作的简易电解水装置，进行家庭小实验（注：该装置气密性良好，且反应一段时间后，停止通电，A、B管内液面均高于D线）。（1）闭合开关S，可观察到：①A、B管内的现象

。②

C管中的现象是

，产生此现象的原因是

。①电极上有气泡，

②A、B管气体体积约为2∶1管内液体上升①水通电生成氢气和氧气，②A、B管内气压增大。（2）A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是

。（3）若要检验B管内生成的气体，最好用

。气体不易溶于水（氧气不易溶于水，氢气难溶于水）带火星的木条【思路】

抓住电源的“正、负”极：

负极

→氢气→体积大；

正极→氧气→体积小。

纯净物可以用专门的化学符号来表示，不同的符号代表不同的纯净物。纯净物的符号可以简单，只有一种元素符号（如：N2、O2

），也可以由多种元素组成（如：CO2、P2O5

、KCl、KMnO4

）。二、物质的简单分类由两种或两种以上物质组成（1）混合物：（2）纯净物：1.

混合物和纯净物由一种物质组成

写出下列纯净物的符号1．红磷氢气液氧铁丝2．水蒸气五氧化二磷四氧化三铁3．二氧化硫一氧化碳二氧化氮4．高锰酸钾锰酸钾氯酸钾5．氯化钾PH2O2FeH2OP2O5Fe3O4SO2CONO2

KMnO4K2MnO4KClO3

KCl化合物单质二、物质的简单分类2.

单质和化合物由同一种元素组成的纯净物。由不同种元素组成的纯净物。

（如：P、N2

、O2

、Mg···）（如：H2O、KClO3、KCl···）（1）单质：（2）化合物：

写出下列纯净物的符号1．红磷氮气液氧铁丝2．水蒸气五氧化二磷四氧化三铁3．二氧化硫一氧化碳二氧化氮4．高锰酸钾锰酸钾氯酸钾5．氯化钾PN2O2FeH2OP2O5Fe3O4SO2CONO2KMnO4K2MnO4KClO3KCl化合物含氧化合物

写出下列纯净物的符号1．红磷氮气液氧铁丝2．水蒸气五氧化二磷四氧化三铁3．二氧化硫一氧化碳二氧化氮4．高锰酸钾锰酸钾氯酸钾PN2O2FeH2OP2O5Fe3O4SO2CONO2

KMnO4K2MnO4KClO3

化合物含氧化合物氧化物2.

单质和化合物由同一种元素组成的纯净物。由不同种元素组成的纯净物。

（如：H2O、KClO3、KCl···）（1）单质：（2）化合物：纯净物都由元素组成两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物。

（如：H2O、P2O5

、Fe3O4···）（3）氧化物：

氧化物一定是含氧化合物；含氧化合物不一定是氧化物，如：KMnO4、KClO3

。

小结：物质的简单分类物质

混合物纯净物单质化合物氧化物酸碱盐——

两种元素，含氧元素。（多种物质）（一种元素）（多种元素）诀窍：①先判断纯、混②再写出纯净物的符号③最后判断单、化、氧（

一种物质，有专门的符号）

将下列物质分别按混合物、纯净物；单质、化合物、氧化物分类（1）洁净的海水（2）液氧（3）矿泉水（4）高锰酸钾（5）铁粉（6）氮气（7）四氧化三铁