初中化学人教九年级上册第四单元自然界的水-课题水的净化 -_第1页
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文档简介

导入新课观察与思考《鲁滨逊漂流记》的故事相信大家都很熟悉，俗话说：“人可一日无餐，不可一日无水”。有没有想过鲁滨逊流落杳无人烟的荒岛，他生活时只能从池塘中取得一些泥水?这些泥水可饮用吗？他能否从中提取洁净的饮用水?1.知道纯水与自然水的区别2.了解水的净化常用的方法，如吸附、沉淀、过滤等3.初步学会过滤的原理及操作学习目标认知与了解导入新课纯水和天然水一讲授新课观察与思考1.纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。属于纯净物（化学符号：H2O）自然界中的河水、湖水、井水、海水等，由于含有许多可溶性和不溶性杂质，常呈浑浊。属于混合物2.天然水观察与思考下面是一杯从池塘里获得的水，如何对水进行净化？可溶的杂质

不溶的杂质微生物

讲授新课交流与讨论自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质讲授新课归纳与小结自来水厂净水过程：取水沉淀过滤（物理变化）活性炭吸附（物理变化）消毒(化学变化）配水泵加絮凝剂（明矾）讲授新课水的净化方法二讲授新课实验与探究1.静置沉淀沉淀物不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。让部分不溶的杂质沉到水底。实验与探究2.吸附沉淀明矾其他常用的吸附剂：木炭活性炭思考：如何除去水中的沉淀？讲授新课实验与探究3.过滤分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作。思考：过滤时要注意哪些问题？讲授新课实验与探究实验：过滤液体讲授新课交流与讨论注意事项一贴：二低：三靠：滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘烧杯口紧靠玻璃棒玻璃棒轻靠在三层滤纸处漏斗尖嘴紧靠烧杯内壁讲授新课观察与思考在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。(1)滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净讲授新课观察与思考净水器原理活性炭具有吸附作用。活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如:颜色,异味。（吸附剂：活性炭）利用活性炭来吸附水中的杂质讲授新课简易净水器观察与思考讲授新课经上述沉淀、过滤、吸附等净化

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