中学教师个人工作报告文档2022

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中学教师个人工作报告文档2022从教多年来，始终奋战在教导工作的第一线，教学专心负责，劳绩突出。下面是我给大家带来的教师工作报告，接待大家阅读参考，我们一起来看看吧!

教师工作报告1

在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作处境汇报如下。

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来举行总结。

首先，我更加重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以裁减伤害事故的发生，使学生科学的磨练身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学磨练身体的方法。

其次，我在教学过程中更加重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗。

结果，我在教学中更加重视学生的思想教导，利用体育教材的特点结合概括内容，向学生举行思想教导。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、大胆顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在x年x月x日的x镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在x年x月x日的区体育教师评优课中获得一等奖。

二、播送操工作

在开学初我重点抓了播送操，由于学生经过一个暑假，对播送操有些目生，如不实时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在校正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操举行教学的。

第一，加强对学生的思想教导，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、专心做操的良好习惯。

其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要领会、切实、模范、美好。

第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要领会、洪量、切实。第五，校正错误动作要实时。另外，在播送操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。

所以，使x中学的播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的根基上，x中学的全体教师都能以身作那么，跟学生一起专心的做操，给学生起到了示范作用。在x镇中心播送操检查中受到了中心领导的好评，这跟学校全体教师的共同努力是分不开的。

三、训练工作

我能够长期率领学生坚持业余训练，并做到训练有筹划、阶段有测验、测验有记录、率领学生科学系统的举行训练。在训练时间上，为不耽延学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在x年运动会上取得好劳绩。

以上是我本学期的述职报告。

教师工作报告2

回想过去的一年，有大量值得总结和反思的地方。我就本年度的工作汇报如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教导方针，积极加入各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬爱领导、团结同事，对人真诚、喜欢学生、人际关系和谐融洽，四处以一名人民教师的要求来模范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。

二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，专心写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打定，并制作各种利于吸引学生留神力的好玩教具。在课堂上更加留神调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得轻易，学得轻松，学得高兴。

课后实时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志举行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育劳绩平均分为39分，初一学生的体质健康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。在课余运动队训练方面，我率领学生坚持业余训练，并做到训练有筹划、阶段有测验、测验有记录、率领学生科学系统的举行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了确定劳绩，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，抑制缺乏，争取在新的一年里取得更大的劳绩。

教师工作报告3

从20__年8月起，我参与了勒中这个荣誉的集体、气力的群体、协作的团队和现代化的舰队。可以说勒流中学是个“大熔炉”，在这里我体验了一次次的“褪变”，一次次的“破茧”，无论是思想观念，还是实际教学才能，都得到了“煅烧”。更加促使我对教师专业成长的深层斟酌。

1、以科学的态度、积极进取的精神，渡过教学“磨合期”。我参与新的团队，面临着重大的转变，在地域上，由粤西山区向珠三角兴隆地区转变;在学校类型上，由重点中学向普遍中学转变;在教学观念上，由传统的教学理念向现代化教学理念转变;在教学方式上，由教师为主体向以学生为主体转变。就犹如突然进入了另一种运行轨道，无论是状态、速度，还是观念、理念，以及现代化教学手段，都要举行大的调整。同时，两种有差异的地区和学校教学教导相碰撞，就会产生摩擦，这就譬如买了台新车，有车部件的磨合，也有人与车的磨合，这里就产生一个“磨合期”。为了缩短“磨合期”，就要在态度上高度重视，确立以专心负责为核心的态度体系，科学分析面临的新环境，展现的新问题、新处境，敢于揭露问题，供认冲突，竭力寻求解决问题的手段。

2、教学工作。强调课堂效益，重在落实教学常规。本学期，我承担两个平衡班，高二(10)、(11)班两个文科班政治教学任务，还承担三个理科班的理基政治科教学任务：测验班高二(6)、平衡班高二(4)、(5)班。概括做法如下：

(1)筹划按照学校要求制定切实可行的教学筹划、教学筹划实施处境在集体备课记录中要有表达。

(2)备课：备课要按“五步教学法”，继而实行“讲学稿”，做好“五备”(备考纲、备教材、备学生、备教法、备学法)。

(3)上课：坚决贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学原那么,优化课堂教学布局，反对“满堂灌”、“满堂练”，做到讲练结合、教学并重。加强课堂师生互动，巩固学生主体意识。

(4)练习：①练习务必做到“四精四必”，即：“精选、精练、精批、精评”和“有发必收、有收必批、有批必析、有错必纠”。②要提高练习质量，选好资料，统一打印，提高练习信度和效度，严禁滥发课外作业。③要加强对重点学生的面批工作，对重点学生每周至少面批一次。我强调课堂效益，重在落实教学常规，扎实抓好备、教、批、辅、考、评等根本环节;重在夯实根基，从高从严，做到“精选题、快反应、强矫正”;重在扶助学生树立信仰，“看起点，比进步”，让每一个学生都有所真正意义上的成长、提高;重在加强集体备课，做到“有备而来、来之能战、战之能胜”，防止空枪上阵;重在加强教学方法和学习方法的指导，裁减师生的无效劳动。

(5)承受的主要教学任务。教学班上，4个平衡班，1个测验班。教学分工上，课件制作，承受《文化生活》第三、六、九、十一课课件制作;《哲学生活》其次、五、八、十一课课件制作。命题工作上，理基的平日测试题;20__年4月，理基期中考试试卷;《哲学生活》第一、三、五、七、九、十一课的讲学稿编制;《经济生活》理基学业水平测试总复习讲学稿，总共四个单元的资料汇编工作。公开课上，《文化生活》的科组公开课，20__年9月8日，第2.1课感《受文化的影响》;第20__年9月15日，第4.1《传统文化的继承》;20__年9月22日，第7.1,《永恒的民族精神》;科组公开课20__年11月25日，第5.2课《意识的作用》;20__年12月9日，新教师汇报课，第7.1课《世界是普遍联系的》，获得三等奖;20__年3月10日，第12.3课《人生价值的创造与实现》，校级比武课，获得二等奖。

3、班主任工作。第一把火。全心倾情竭力打造开班大典，奠定全班德育根基。当我接到高二(11)班时：

(1)生源繁杂。①有锋等5位同学受过校纪处分，处境有打架、作弊、打嬉戏玩手机、怪发染发等不良行为习惯的后进生;还有梁子聪等为代表的有心理疾病的学生。②有根基很差的学生;③有学科劳绩严重短腿的学生;④有把政治科当“避难所”的无目标、无动力、无兴趣的“三无生”。是一支十足“杂牌军”。(2)智力劳绩总体水平差。(3)德育觉悟低。(4)小派别多、人际关系慌张，“三无三差”生多(无目标、无动力、无兴趣;学习差、人品差、纪律差)。针对难办的班情：(1)特地为新班成立举行隆重揭彩仪式。班长梁嘉雯设计了自己班牌匾额。(2)换思想，更新角色。“不带框框，从头开头”。(3)竭力推销师心慈、师志坚、师风正、师学勤、师业精、师纪严、师仪端，并表示一幅美好的治班图景。(4)鼓舞志向，悬志上梁。每位同学写好自己的一年后梦想大学是什么，梁笑莹负责用锦盒封好，悬挂在课室前头。崭新、急速、昂扬，重新燃起心中梦想。

其次把火。重症多端，治班下猛料。(1)摸清班情，组建得力班委会。往前了解每个学生的天性、兴趣、爱好、学习、行为模范，人际关系等。引入班主任助理、轮值、竞争等手段。(2)制定目标，形成合力。每个同学制定近期、中期、总目标。师生共同参与周清月结，检查反应。

过程使用：①情感恩励法;②目标鼓舞法;③告成鼓舞法;④评语鼓舞法。时时拔弄学生兴奋点。(3)管理创新。①过度时期“迟到评价标准更新”、迟到“举证制”、“迟到弹性制”;②师生冲突单方沉静法;③课后作业方式革新，差生可以抄作业;④测练方式革新，闭开卷混合式。(4)教学秩序创新。①课堂应答方式革新，沉静、嘱托代答、流水线作答。②当堂老师原那么是不给标准答案。课后启迪、联想、探索解决。③上课偷看正值课外书，老师不得没收，班长、课代表有权建议课任教师为何吸引不住学生。④上课疲惫时可适当小憩，不作违纪。(5)主要班会创新。内容、手段等。

第三把火。引导学生处理读书、上网和“早恋”关系。(1)上网成瘾影响身心健康和读书。我用三招：①自创班歌。班委成员找了三首歌：《爱拼才会赢》、《我来自潮州》、《沧海一声笑》，并改了原谱歌词，自娱自乐。②成立综合科研究机构，广泛收集资料，提高研究性学习才能。③开通班级博客。高二(11)班班级博客，在20__年3月，学校评比中获得一等奖。(2)“早恋”。学生思想混乱、有“情谊限说”、有“爱是动力说”、有“真正man说”。

为廓清迷雾：(1)区分正常交往和“早恋”。我班陈笑莹、林婉惠、梁蕴怡等三位女同学都找过我反映有早恋的行为，带来好多烦扰，我讲领会：①正常交往;②交往过密;③确立恋爱关系;三种状态，解开了心结。(2)恰当有效引导。对我班梁蕴怡、林婉惠、卢杰良等确立恋爱关系的同学：①积极开展青春期教导;②方法有：a、正面引导;b、留神力转移;c、个别谈话;d、“冷冻法”。扶助他们走过花季雨季。天道酬勤，全班德育智育劳绩一路攀升，有同事同学口碑流传，学生能学会做人，学会求知、学会生活、学会审美、学会健体、学生天性健全进展。

4、教学科研工作。问题即课题。得到学校的信任，我主动承受了政治科组的《教师行动研究》的小课题，《新教师如何顺遂渡过教学“磨合期”的研究》，已经在第一学期终止结题。现在正在举行的，参与主持学校两个重大德育课题，一是《后进生的不良行为的心理干预》研究，承受课题消费结题的任务。二是勒流中学德育课题组，《勒流中学“梦想生”的现代人格的完善研究》，任课题组副组长，承受结题的任务。

5、在热心同事的扶助下，德能勤绩方面不断追求新进步。在调入勒流中学的过程中，首先，得到本科组胡清校长等调入委员会的断定，容许培养。其次，进入政治科组这个优秀群体，得到同事的息心照管和培养，如科长戴湘的关切和学科专业的指示和扶助，尤其是在科组网站创办上，科长不厌其烦，屡屡亲自跑到我办公室，手把手地教会我好多的新的教导信息技术。

在高二政治备课组中，又得到胡静教务专干、任雁妍备课组长的专业指引，在备课、教学、命题等方面，高水平的专业指导和率领。在课题研究上，又和乐燕霞老师合作，开展德育课题研究，真诚的合作，使我倍受鼓舞。在理基政治的教学上，又和陈景清老师合作，备课、命题等方面都很高兴。在专业交流上和生活上，得到农丕影、邓丽琼、候志华老师的无私的扶助，大量人生的名贵阅历都和盘托出，让我受益不浅，在和谐、文明和融洽的团队空气中，激发了我为科组创办添砖加瓦的热心。

初来乍到，我需要学习的东西好多，需要斟酌的东西好多，需要反省的东西好多，需要总结的东西好多，如何在新环境中更新自己的教导教学理念，如何在现代化创办的进程中提高教导教学质量，如何在教导教学实践中提升自己的个人的教导教学水平和才能，如何虚心向同事学习借鉴来实现自己的专业成长，如何处理好学校、班级和家长的关系，如何在班级管理中创新方法，如何提升自己的科研才能等。这些问题一向困扰着我，一向鼓舞着我，我会在将来的工作中学习研究，在研究中提高水平和才能。

教师工作报告4

敬爱的各位领导，各位老师：

大家好!

20__——20__一学年转瞬过去了。回想本学年的工作，我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，梦想能发扬优点，抑制缺乏，总结阅历教训，以促进教学工作更上一层楼。

一、政治思想方面：

我喜欢教导事业，喜欢学校，自觉遵守《中小学教师职业道德模范》。我关切保护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完本金职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教导教学水平。

二、教导教学方面：

本学年我承担初一、初四两个年级的英语课，每周11节课，11个教案。一学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作强度大，任务重，压力大。我专心钻研教材，把握住学识点，专心备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反应，调动学生的留神力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

采用小组合作学习模式，课堂提问面向全体学生，留神引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。我喜欢学生，对等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道。”只有真正地关切学生，保护学生，学生才会容许接近你，才会情愿地去学习你所任教的科目。在平日的教学工作中，我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴.。尽心尽力地教导每一位学生，以期能在中考中取得令人合意的劳绩。

三、班主任工作方面：

本学年，我承担初一一班的班主任。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神，创造“励志工作特色班级”，使孩子们能够健康地成长。

1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，让学生有发言议论的空间，发挥了学生的主体地位，并能实时了解到学生的思想动向，扶助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，又巩固了班级凝结力，同时也拉近师生间的距离，促进师生间的交流，融洽了师生感情。在20__年x区中小学主题班会评比活动中，本次班会荣获二等奖。

2、抓好晨读的励志工作

每天晨读，学生齐声诵读《弟子规》。诵读完《弟子规》之后，每天有一位同学登上讲台，举行以励志为主题的“五分钟演讲”，举行自我教导。每天有励志格言，写在黑板的一侧。之后，就是学生们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时，我始终陪伴在他们的身边。随时校正他们的发音，解答他们的问题。关注到每一个孩子。梦想每一个孩子都不要落后!

3、营造浓郁的书香空气

班里开发了图书角。我要求学生闲暇时间大量阅读。“读名人书，看名人传。”每位同学从家里带来书籍，充实我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更换。不定期地开展读书交流会，让学生把他们读书过程中的感悟实时地与同学交流，共享，使每位同学在这浓郁的书香空气中鼓舞着自己，提升着自己，完善着自己。

4.抓好班委的创办工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到“领头羊”的作用。

作为班主任，我以身作那么，领先垂范。要求学生做到的，我首先做到;要求学生不做的，我坚决不做。专心备课、上课，关切、保护每一位学生。提防平日里与学生的沟通和交流，经常与学生谈心，展现问题实时解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访，使学校教导和家庭教导形成一股合力。激励学生立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人!

四、个人学习方面：

积极学习各种教导理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地举行教导教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些对比好的教学理念，应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文《罗森塔尔效应的启示》，发表在省级刊物上。

总之，我在本学年中忙繁忙碌，勤勤恳恳，做了一些我理应做的工作。今后，我将更加努力把工作做得更好。

感谢大家!

教师工作报告5

敬爱的领导：

本年度，我承担的主要工作是历史教学，涉及到二年级1.2.3.45班的教学工作。一年来，我虽然体验了生活的挫折、走过了人生的风雨，但我还是严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教导教学任务，尽到了一个优秀教师应尽的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。

一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质

本人能专心学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。喜欢党的教导事业，喜欢本职工作，加强自我修养，做到“学高为师、身正为范”，喜欢学生、真诚对待学生，受到学生的好评。更加是，我努力地学习政治理论，积极加入学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学识切实运用到工作实践中，在