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Page3体会句意时间:40分钟满分:100分一、按要求理解下列句子的意思。(12分)1.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(边读边想象画面来理解诗句的意思)______________________________________________________________________________________________________________2.这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。(结合生活经验理解)______________________________________________________________________________________________________________二、说话时重音不同,意思侧重点也会不同。对下列句子中加点词的重音分析不正确的一项是( )(6分)A.专卖各式各样的舒服的好帽子。(强调帽子的样式多)B.专卖各式各样的舒服的好帽子。(强调戴帽子的感觉)C.专卖各式各样的舒服的好帽子。(强调帽子的质量好)D.专卖各式各样的舒服的好帽子。(强调帽子的名称怪)三、读一读,完成练习。(22分)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。作者描绘了荷花__________、__________、__________(填写荷花的状态)的样子。可以想象到满池的荷花____________________(填写一个四字词语),芬芳迷人。四、判断下列说法是否正确,正确的打“√”。(15分)1.“我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了采花粉的时间。”这句话写出了蜜蜂飞行的速度很快,用上“大约”一词,说明法布尔做实验时不够严谨。()2.“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”这句话表明鹿明白了不能只凭外表去判断事物的好坏。()3.“落日的余晖不时变幻着颜色”“树枝颤动,树叶飘落”“颜色各异的羽毛”都出自《我们奇妙的世界》一文,说明了世界上有无穷的奇妙的事物。()五、阅读短文,完成练习。(45分)诸葛亮喂鸡求学诸葛亮小的时候,跟着隐居在襄阳的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡,公鸡一到晌午就啼叫几声,水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。后来,诸葛亮想了一个办法,每天上学的时候他就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡看见黄灿灿的小米,顾不上啼叫,就啄食起来。公鸡刚刚啄完,诸葛亮又撒一把,直到把口袋里的小米撒完。等公鸡吃完小米再叫时,水镜先生已多讲了一个时辰的课,这可把师娘急坏了,时间长了她不免抱怨几句:“怎么搞到这么晚,晌午都过了,也不知道饿!”“你没听见公鸡才叫吗?”水镜先生说。师娘是个聪明人,知道其中必有奥秘。第二天快到晌午的时候,她悄悄地来到了院子里,只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤,就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了个仔细,又悄悄地离开了。这天水镜先生回来,师娘笑着说:“你这个当先生的还不如小诸葛亮。”于是她把晌午看到的情况一五一十地告诉了水镜先生。水镜先生听了妻子的话后一愣,接着又哈哈大笑起来,心想诸葛亮喂鸡求学,真是聪明过人,将来必定是一位盖世奇才。诸葛亮经过刻苦学习,终于成为杰出的政治家和军事家,帮助刘备建立了蜀汉政权。(有删改)1.用“√”标出下列加点字的正确读音。(12分)啼叫(tídì) 撒米(sāsǎ)晌午(shǎngxiǎng) 奥秘(bìmì)2.诸葛亮在口袋里装小米的原因是什么?(10分)______________________________________________________________________________________________________________3.水镜先生听了妻子的话后为什么哈哈大笑?()(3分)A.他笑自己忘了时间。 B.他笑妻子太着急了。C.他笑诸葛亮浪费了小米。 D.他因诸葛亮喂鸡求学而大笑。4.短文中令你感触最深的是哪一句话?在文中用“ ”画出来,说一说自己的感悟。(20分)______________________________________________________________________________________________________________体会句意一、示例:1.绿色的竹林外掩映着几朵粉红色的桃花,江上春水荡漾,一群欢快的鸭子在水中嬉戏。它们最先察觉到初春江水已经变暖。2.只要我们细心观察,仔细寻找,并大胆想象,就会发现世界上的一切事物都奇妙无穷,富有生机。二、D三、刚开时全开时未开时示例:千姿百态四、2.√3
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