国家开放大学考试 汉语通论

31、专门性词语主要可以分为两类：（专65、书面语体包括：业术语）和（行业用语）。注：请和最新的历届试题核对后再打印！汉语通论期末复习提纲（小学教育本科）一、填空1、语言符号主要具有两大特点：（任意）性和（线）性。32、66、常见的修辞有以下几类：业术语的几个重要特点。。33、67、比喻有三种：。3468、比喻里被比方的事物叫（本体），用来2、汉语属于（汉藏）语系。3、世界上使用人口最多的语言是（汉语）4以下几大方言区：话）方言区。。打比方的事物叫（喻体），将二者联系起来。人）和（拟物）两种35、成语主要有以下几个方面的来源：（古献）。70夸张。36、缩略语的构成方式或称缩略方式主要有715和（语法）。、对词义的性质可以从以下几个方面来认72、按上联和下联在意义上的联系，可将对。6（音长）和（音色）。性。73种。38、（理性）和（附加）义构成了一个实词的词义系统。7、根据音色对音素作进一步分类，就可以得到（元音）和（辅音）两个音素类别。7439、实词除了具有与概念相关的核心意义--75、语言的规范化要解决的问题有两个：一理性意义之外，还有各种附加意义，如（评是规范不（明确）的问题，二是规范不（普义等。及）的问题。8、许多记录语音的方法，其中很重要的两种是（反切）和（注音字母）。40、词义历时变化主要有三种情况：词义的76、汉字的标准化，就是在对现代汉语用字9《汉语拼音方案》的内容共包括五个部分：（隔音符号）。10、（国际音标）是国际语音学会于1888年制定公布的记音符号，已成为最通用的记音工具。。进行全面、系统、科学整理的基础上，使现代通用汉字做到（四定）。41、相同的语音形式表达不同的意义内容，就形成了（同音词）和（多义词），不同的语音形式表达相同或相近的意义内容就形。77、现代通用汉字的"四定"成了（同义词）。78、调查方言词汇的方法主要有四种：（翻11、国际音标具有以下特点：42、按照字形是否相同，可把同音词分为两类：79、根据内容、体例和作用的不同，可将工具书分为以下几类：。12"四呼"地说，"四呼"包括：（开口）、（齐齿）43、按照意义相同的程度，可把同义词分为两类：44、同义词之间的差异主要表现在（理性）（附加）意义和（用法）三个方面。80、早在春秋战国时期，就产生了具有检字作用的（史籀篇）。13、普通话语音系统共有四个调类：（阴。45、从反义词之间的关系来看，反义词可以分为两类：81、东汉许慎所编《说文解字》是我国第一14、从文字体制上看，可将人类的文字分为三类：46、词的语法功能首先表现为词能不能充当首）法，对后世产生了较大影响。15词）。82、（尔雅）是我国第一部分类词典。4783、扬雄的（方言）是我国第一部以当时的16、"六书"，实际上前四种是造字法，后两种是用字法。（量）词。通言解释方言词的方言词典。84、刘向、刘歆父子首撰我国最早的综合性分类解题目录48、数词主要有（系数词）和（位数词）两种。--（别录）和（七略），班固在此基础上编撰我国第一部史志目录（汉书-艺文志）。17、现代汉字有三种基本结构模式，即（上49、现代汉语的谓词包括（动词）和（形容词）两类。85、我国第一部类书是魏刘勋、王象等人奉。韵）是一部重要的韵书。、唐代和宋代，18、语言中最小的语音和语义的结合体是（语素）。50、形容词可以分为表示（性质）的形容词和表示（状态）的形容词两类。19、从不同角度，依照不同的分类标准，可对语素进行不同的分类，比较常见的分类方出现了许多专门性的工具书。（文艺类聚）词分为三类：（初学记）等是唐代著名类书，、（太平51、根据代词的替代功能的不同，可以把代法有以下几种：按音节数目的不同，将语素分为（单音节）和（多音节）语素；按能否单独成词，将语素分为（成词）和（不成词）在同其他成分组合时位置是否固定，将语素分为（定位）和（不定位）语素。、、（玉海）等是宋代著名类书。唐杜佑的（通典）是我国第一部较完备的政书，宋郑樵的（通志）是继此52、（连词）和（介词）都是用于表达结构关系义的，可以统称为（关系词）。53、常见的实词和实词组合而成的短语主要有以下几种：而作的又一部政书。88、明代的（永乐大典）是我国历史上最大的一部类书。89、梅（方位）短语。膺祚的（字汇）大力精简部首，并按笔画进一步排列部首和单字，为后代字典创立了新20、多音节语素主要有三种：54、按照补语所表示的意义的不同，可将补语分为以下几类：体例。9021、一般来说，词应当具备以下特点：语音的（固定）性、语义的（整体）性、结构的（凝固）性。作。、、91、1915年在《康熙字典》的基础上编成的《中华大字典》，增加了很多近代方言用字和当时科学上的新用字。、二十世纪三十年代，各种综合性、专科性和统计性年鉴大量出现，其中以上海申报馆的55立）成分。22、按其构造方式的不同，可将词分为（单纯）词和（合成词）两大类。56、句型的划分是有层次的，第一层次的句型是（单句）和（复句）。23、按其构造方式的不同，可将合成词分为（复合词）和（派生词）两大类。57、按分句间的逻辑语义关系的不同，可将《申报年鉴》较为著名。93、"字典"之名始复句等四类。58、按偏正复句中偏句和正于《康熙字典》，有"字书典范"之意。94、句逻辑语义关系的不同，可将偏正复句分为《新华字典》是建国后编撰的一部质量较高类。的小型字典。95、《汉语大词典》是当今24，表示附加意义的虚语素是（词缀）。25、根据语素之间的结构关系，可将复合词分为五种类型：26、按词缀位置的不同，，二是（后附）式。世界上收录汉字最多，单字注音释义最为全面的一部巨型汉语语文工具书。59、根据句子的语气类别对句子进行分类，分出的是（句类）。60、按其语气类别的不同，可将句子分为四类：796、汉末刘熙所著《释名》，共收录先秦两汉词语1500多条。97、《广雅》最著名的注本是清代王念孙的《广雅疏证》。98、61、按其结构形式的不同，可将疑问句分为、基本词的特点主要体现为：（全民常清朝阮元编著的《经籍诂》是一部大规模的汇集古书训诂资料的字书。、清朱起凤编62、按句法结构类型，可将倒装分为以下几28、一般词主要包括以下几类词：（新词）语）。撰的《辞通》，收双音词40000多条，专择：门解释古汉语中双音词的通假现象。100、63、句式的选择主要是指以下几种句式的选29、古语词有两类：（历史词）和（文言词）和（否定句）《辞源》是我国现代印行最早，规模最大的（口语）和（书面语）句式。一部新的综合性词典。10130（必要性）原则和（可读性）原则。海》（旧版）的出版，标志着我国现代大型641词典编撰的开始。、《中华大词典》是台湾省近年来编撰的最重要的一部大辞典。位和发音方法）．请写出每一个声母的发音正）例子（后附）莲子（偏正）父子（并条件（发音部位和发音方法）。答：b双列）儿子（后附）变化（并列）绿化（后正）棋子（偏正）帘子（后附）离子（偏5．请写出每一个声母的发音条件（发音部103最常用的排检方法有两种：p附）老化（后附）消化（并列）头脑（并法。、104、音序法包括（汉语拼音字母）清、送气。m双唇音、鼻音、浊。f唇齿列）白头（偏正）石头（后附）头发（偏（注音字母）音序法、、（声部）编排法音、擦音、清。d舌尖中音、塞音、清、不正）头目（并列）头等（偏正）头疼（陈、送气。t舌尖中音、塞音、清、送气。n舌述）感动（连动）动员（支配）自动（附、、105、尖中音、鼻音、浊。l舌尖中音、边音、浊。加）动人（支配）记号（偏正）记者（后从汉字历史来看，形体不同的字主要有三大、、106、hj舌正）耐性（后附）性格（并列）性别（偏面音、塞擦音、清、不送气。q舌面音、塞正）包围（并列）包产（支配）附）记忆（并列）记住（后补）人性（偏g舌根音、塞音、清、不送气。k舌根音、体诗）和（近体诗）。、古体诗又称古擦音、清、送气。x舌面音、擦音、清。z舌尖前音、塞擦音、清、不送气。15.简述词义的性质。要点：（一）词义具有客观性。（二）词诗。、、、108、近体诗从形式上主要分1c舌尖前音、塞擦音、清、送气。s舌尖、，另有超过八句的排前音、擦音、清。zh舌尖后音、塞擦音、词义具有历史性。律或长律。109、古人有很多行文习惯比较清、不送气。ch舌尖后音、塞擦音、清、重要的几项是：送气。sh舌尖后音、擦音、清。r舌尖后．词义的历时变化主要有哪几种类型？下列16.词义的历时变化主要有哪几种类型？音、擦音、浊。词语的意义变化分别属于哪种类型？6．许多方言的语音在声母、韵母、声调等方面跟普通话语音有不同指出，请简单归纳一下你所使用的方言跟普通话语音的差别。脚：词义的转移。走：词义的转移。去：二简答题1．简述现代汉语形成的历史文化背景。要点：（1（2）具有统一作用的汉字。（3）古汉语和汉文之处。n,l不义的转移。丈夫；词义的缩小。交通：词化。（4）传入中国的佛教文化。（5）社分，h,f不分，r,l不分。送气的p,t,k等常读义的转移。经理：词义的转移。行李：词词义的转移。臭：词义的缩小。爱人：词会动荡带来的人口迁徙。成不送气的b,d,g.。义的转移。声调方面：有入声。2．现代汉语共有哪几大方言区？你所在的1——边境——边界答：三者都指远离国境的地方。但词义地区属于哪个方言区？7．请分析下列汉字的音节结构（标明各音大方言区？你所在的地区属于哪个方言区？节的声母、韵头、韵腹、声调的调类和调值）所指的范围，边疆大于边境，边境大于边界。摆声母是b韵腹是a声调的调类是上升，方言区、吴方言区、湘方言区、赣方言区、调值是214。2声母是h韵头是u,韵色彩不同。结果是中性词，成果是褒义客家方言区、闽北方言区、闽南方言区、粤腹是a,35。3、词，后果是贬义词。3——武断答：答：现代汉语大概有如下几个方言区：北方2——结果——后果方言区、晋语方言区、平话方言区。吴江话卫韵头是u,韵腹是e,声调的调类是去“果断”是指正确处理问题的果决态度，是褒属于吴方言区。51。4韵头是u,韵腹是a,义词。武断是指主观注意地坚持己见的错声调的调类是上升，调值是。5、情声误地处理问题的态度。4——妈妈答：母是q,韵腹是I,声调的调类是阳平，调值二者的语体义不同，“母亲”是书面语，妈是35。8．同音素文字、音节文字相比，妈是口语。5——绝望3．同英语及古代汉语相比，现代汉语各有那些方面比较明显的特点？（一）语言方面。1、没有复辅音。2、音汉字具有哪些比较明显的特点？的轻重不同。失望是指失去希望，没有信节中元音占优势，复元音构成的音节多。3、字、音节文字相比，汉字具有哪些比较明显心。绝望是指毫无希望，程度重于失望。音节有声调。1、词的结的特点？构有双音化的倾向。2、广泛采用词根复合18．用层次分析法分析下列歧义结构。1、安徽/和河南的部分地区安徽和河南的/部分答：要点：1、从书写形式上看，汉字是法构成新词。（三）语法方面。1、语序平面型方块文字。2、汉字的形音义之间原地区2、对/老师的意见对老师的/意见3、和虚词是表达语法关系的主要手段。2、词本存在一定的理据。9、从汉字所记录的语不是/纯净水不好喝不是纯净水/不好喝4、类和句子成分之间不存在一一对应的关系。音单位来看，汉字记录的语音单位是汉语的五加六/乘以六减三五加六乘以六/减三5、音节。4、从汉字记录汉语的方式上看，汉咬死猎人/的狗咬死/猎人的狗6、喜欢/孩字记录汉语不实行分词连写。5、从汉字自子的老师喜欢孩子的/老师3、有丰富的量词。1、语音方面。古汉语里有入声，现代汉语里没有。6、从19．简述现代汉语词类划分的标准。答：1、语法上给词分类，可以采取不完全相同的标准。有从词表现出来的类别意义这的外部形态变化这一点出发给词分类的，而我们认为应该以词的语法功能作为分类标准。汉字跟时间和空间的关系来看，汉字具有一2、词汇方面。古汉语里单音节词占大多数，而现代汉语里则是双音节词多数。3、语法定的超时空性。方面。（1）古汉语量词不发达，数词可以直接修饰名词。而现代汉语中数词一般不能数。直接修饰名词，数词和名词之间必须有量词。（2）古汉语中词类活用的现象比较多。（4画）7画）卯（511画）10．请写出以下汉字的跟随式笔顺和笔画答：瓦（4画）凹（5画）凸（5画）毋2、从意义出发给词分类，并不是没有一点（3）省略在古今汉语里都能见到，但这种现12画）14画）燕（16画）各理由。语法性质相同的词，意义上往往有共象在古汉语中更为多见，更为复杂，成为古汉字的笔顺略。汉语比较明显的特点。（4）古汉语和现代汉语的语序基本上是一致的，但不是完全没区别。有变化，特别是动词和宾语的语序，古汉语有与现代汉语不同的地方。例如，否定句中词是最小的能够独立运用的语言单位。短语给词分类，是不能达到语法类别的要求的，的代词作宾语和疑问句中的代词作宾语，一是词和词按照一定方式组合起来的语言单也是行不通的。从词的外部形态出发给词进同之处。但是，以意义作为标准区别出来的类别，不是词的语法上的分类，而是一种逻辑上的分类。如“红”从意义上分类是名词，但从语法上看11.短语的答：要点：1、语素是最小的音义结合体。般都以宾语前置为常。位。2、语素是构词材料，是一种备用的造行分类，也有缺陷。因为汉语缺乏严格意义句单位，语素只有单独成词或组合成词时，上的形态变化，而已就是说词的形态变化很能够独立运用是少或者很不完全。因此，以形态为标准的分4．同其他记音方法相比，汉语拼音方案》主要有哪些优点？他的用途主要有哪些？《汉语拼音方案汉语素和词的最大的区别。短语也“能够独立类方法，在汉语的词类划分上就发挥不了太他的用途主要运用”，但它可以再作切分，切分出几个能大的作用。有哪些？够独立运用的语言单位。所以词是介于语素3、所以，对汉语来说，划分词类的标准只能和短语之是词的语法功能了。词的语法功能就是词的答：1、符号数目少，只有262、采用国际通行语言材料。组合能力。的拉丁字母，书写方便，有助于国际交流。12．词应当具备哪些特点？或者说，对词可20．以“突然和忽然为例说明形容词和副从哪几个角度进行判定？词的区别。3、字母音素化，标写语音准确灵活。《汉语拼音方案》的用途是：给汉字注音，帮助要点：12．答：突然除了可以作状语外，还可以人们准确地识读汉字，有助于语文教学，也广普通话的有力工具。方案在其他方面也发挥了积极的作用：作定语和谓语。如：这是一起突然事件。这忽然只能作状突然是形容词，“忽然”是副词。形容词和副3、结构的凝固性。13．按要求将下列词语进行归类。答：新词：领班上网网民大款历史词：作为少数民族制定文字的依据和基础；字典尚书宰相之2名词的区别就在于，形容词除了在句子中作状注音、图书编目、译写我国人名地名等都离堂搞蒙太奇白兰地苏打语外，还可以其他成分，而副词只能在句中不开汉语拼音；同时它也是当今信息化时代因特网白皮书专门词：语素原子底保充当状语成分。电脑输入信息的主要符号之一；另外，由于它采用国际上流行的拉丁字母，所以可以帮正）痛快（偏正）快活（偏正）快速（偏形词的区别。14．分析下列词语的构造方式。飞快（偏21．举例说明词的兼类同词的活用、同音同助外国人学汉语，促进国际文化交流。正）赶快（后补）赶紧（后补）快报（偏答：兼类词是指那些经常具备两类（或两类2以上）词的主要特征而词汇意义密切相关的设翻词。如：“端正”就兼动词和形容词，可以事业也是不利的。2、今天，随着科学技术译：古时候呀就学问的人必定要有老师。老说端正态度也可以说态度端正”。同音同的蓬勃发展，电子计算机的广泛应用，对语师，是靠他传授道理、讲授学业、解释疑难形词不是兼类，因为它们意义上没有联系。言的规范化工作又提出了新的更高的要求。问题的人。人们不是生来就懂得道理的，谁如：打门”“打今天起中的两个打就不是能没有疑难问题呢？有了疑难问题而不去向3、所以，进行现代汉语规范化工作，无疑是兼类词。词的活用现象和词的兼类也不同。国家建设的需要，同时也是汉语健康发展的老师请教，那些称做疑难的问题始终得不到因为词的活用现象，是甲类词在特定的条件需要。解决。生在我前面的人，他懂得道理本来比我早，我跟从他拜他做老师；生在我后面的人，他懂得道理也比我早，我跟从他拜他做24．标点并翻译下列文言文。作家的脑子里又意识流了一下。意识流是1.标点：秦取楚汉中，再战于蓝田，大败楚名词，在这个句子中，临时活用为动词，是军。韩、魏闻楚之困，乃南袭至郑，楚王引老师。我是学习道理的，何必了解他出生年词的活用。”归。后三国（指韩、魏、赵）谋攻楚，恐秦月是在我之前还是之后呢？因此无论贵无论之救也，或说薛公曰：可发使告楚曰：‘今贱，无论年长无论年幼，道理存在在哪里，////大量成功，三国之兵且去楚，楚能应而公攻秦，虽蓝田老师就存在在哪里。22．用划线法分析下列多重复句。1、我之故地？’楚疑于秦之未必//如果不经过群众认真的讨论并做出决并列3、标点：上大会群臣，问：“谁可傅太子让步定，///群众也会有不满，/而事实上总救己也，而今三国辞去，则楚之应之也必劝，者？群臣承望上意，皆言：“太子舅执金吾会有一部分失败或效果不好，//所以没有经过是楚与三国谋出秦兵矣。秦为知之，必不救原鹿侯阴识可。博士张佚正色曰：今陛群众讨假设转折因果论，///就更难免遭也。三国疾攻楚，楚必走秦以急；秦愈不敢下立太子，为阴氏乎，为天下乎？即为阴氏，到群众的埋怨。假设2///线抽出，则是我离秦而攻楚也，兵必有功。”翻”快了，//线就会断头；/车摇快了，///线抽慢译：秦国夺取了楚国的汉中，又与楚在蓝田帝称善，曰：欲置傅者，以辅太子也；今了，//毛卷、棉条就会拧成并列条件并列交战，打得楚军大败。韩、魏两国乘楚国正博士不难正朕，况太子乎！”即拜佚为太子并列条件绳，///线就会打结。并列3处于困难之时，加紧向南进攻，直打到楚国太博，以博士桓荣为少傅，赐以辎车、乘马。永远那么青翠，///永远那么挺拔，//风吹雨的邓邑，楚