部编版二年级语文下册《课件千人糕》、《6大象的耳朵》

千人糕6自学要求：1.自由读课文，遇到生字，借助拼音多读几遍，把课文读正确，读通顺。2.给课文标上自然段的序号。3.思考：课文主要写了什么？读一读：特别米粉熬糖甘蔗汁甜菜就算销售劳动的确应该

孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？难道它的味道很特别吗？特别①十分，非常。②不一样，与众不同。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩11“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”“大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”包装送货销售甘甜“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

一块平平常常的糕，经过很多很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

这糕的确应该叫“千人糕”啊！因为所以种子肥料农具水……饲料水……棉花鸭

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鹅布羽绒羽绒服包装送货销售

假如假如没有农民伯伯春种秋收，我们将饿断饥肠。假如没有纺织工人纺纱织布，我们将光着脊梁。假如没有医生为我们救死扶伤，我们将远离希望。正因为有了各行各业的分工，有了各行各业劳动者的努力工作，我们的世界才能如此灿烂、辉煌！jī

chángjǐ

liáng推荐阅读第七单元·第十九课大象的耳朵1.认识“似、耷、咦”等10个生字，会写“扇、遇、慢”等8个生字；2.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容；3.通过感悟课文，体会哪怕再多的人说的事情，也不会变成真的，要学会坚持自己的观点。学习目标

同学们，你们喜欢动物吗？都喜欢些什么动物？它们都有些什么特点？导入新课

象：哺乳动物，是陆地上现存最大的动物，耳朵大，鼻子长筒形，能蜷曲，多有一对长而大的门牙伸出唇外。大象是群居性动物，性情温顺，易于亲近。生活在我国云南南部、印度、非洲等热带地区。

听朗读，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！初读要求状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路扇子似的耷拉慢慢遇到兔子咦竖着不安两根竹竿跳舞头痛心烦最后扇风shànshìdāyíshùɡānwǔtònɡshānfán扇子似的耷拉慢慢遇到兔子咦

竖着不安两根竹竿跳舞头痛心烦最后扇风字音学习象大过河似耷咦竖竿舞痛烦扇绿色圃中小学教育.LSPJY.绿色圃中小学教育.LSPJY.字音学习shì（似的）sì（好似）似shàn（扇子）shān（扇动）扇jiào（睡觉）

jué（感觉）觉字音学习

想想课文围绕大象的耳朵主要发生了哪些有趣的事情？初读指导自由读课文1——8自然段，解决下面的问题.都有哪些动物认为大象耷拉的大耳朵有病？

用横线勾画出小动物们说的话，看看针对大象那耷拉的大耳朵，小动物们都说了些什么？

用波浪线勾画出大象说的画，看看它的心理是怎样变化的？

说说大象的想法。

精读课文

大象本来觉得自己的耳朵没问题，可是小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵，这时大象心里是怎么想的呢？再读课文，找出相关语句读一读。绿色圃中小学教育.LSPJY.绿色圃中小学教育.LSPJY.

学生自读课文

9——13

自然段，想想大象是怎样把他的耳朵竖起来的？

耳朵竖起来以后又发生了什么有趣的事情？精读课文

读了《大象的耳朵》这个童话故事，你有什么感受？精读课文

兔子的耳朵直立着，但只适合兔子使用。大象的耳朵耷拉着，却很适合大象用。别人的东西再好，也终归是别