部编版二年级语文下册《充气雨衣》、《7当世界年纪还小的时候》

16、充气雨衣模板

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课件

chōng

xī

lián

xuán

shǔyǒng

náng

jiǎn

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tāichà

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bàng充膝联旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒

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棒囊暑

剪膜旋

粘

胎

差

膝膝（油漆）旋（民族）差（看着）棒（捧起）泳剪膜胎粘嘿

囊充气膝盖联欢会旋转暑假游泳气囊

剪下塑料膜内胎

差不多粘住嘿嘿笑真棒展览会膝盖联想联欢会飞旋旋转暑假中暑游泳气囊鼓囊囊剪刀剪下薄膜塑料膜轮胎胎儿差不多粘贴粘住嘿哟真棒棒子表演舞蹈优美旋转称赞联欢会慢慢展览会渐渐模糊徐徐张开五颜六色

默读课文，想一想，小林为什么要发明充气雨衣？小林在放学时遇到什么？穿了雨衣，小林遇到了什么困难？

小林的雨衣刚过膝盖，雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被风一吹，冷极了。

晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再让雨水流到裤腿上。小林躺在床上想什么？怎样才能解决这个难题呢？小林一直在想啊想……听读课文，想一想，小林是怎样发明充气雨衣的？小组交流、讨论一下。试着用下面的句式说一说。联欢会上，小林看到

，他就

。游泳时，小林看到

，他就

。看做想

“六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。就像。小林想到什么？

在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。

当天晚上，他用粗铁丝弯成了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣做成了。小林又遇到了什么问题？

他还没来得及高兴，问题又来了：这样的雨衣怎么叠起来呢？在去游泳的过程中，小林看到了什么？

换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。

小林眼睛一亮，心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？

他没心思游泳了，换好衣服就往家跑。

换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。渐渐。小林跑着去干什么？

他没心思游泳了，换好衣服就往家跑。回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！充气雨衣制作过程1、随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊变成了下摆张开的一件件雨衣。2、他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。看当雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被风一吹，冷极了的时候，他想：。当新式雨衣做成了，他想。当他看到叠起来的救生圈渐渐变成了圆形的塑料气囊时，他又想：。想当雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被风一吹，冷极了的时候，他想：

得把雨衣改一改，不能让雨水流到裤腿上了。怎样才能解决这个难题呢？小林一直在想啊想……

当新式雨衣做成了，他想：这样的雨衣怎么叠起来呢？

当他看到叠起来的救生圈渐渐变成了圆形的塑料气囊时，他又想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？

回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。当天晚上，他用粗铁丝弯成了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。当天晚上，他用粗铁丝弯成了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。做

在儿童用品展览会上，小林发明的充气雨衣受到大家的称赞。小林发明的充气雨衣受到大家的称赞。

受到的称赞。

称赞。

善于观察，遇到难题勤于思考，亲自动手实践,一定会成为了不起的发明家。学完这个故事你有什么收获？专给电脑吸尘的微型吸尘器。不会侧翻的自行车不会爆胎的胶轮可以端茶送水的机器人。多功能自行车可以在水上行走的鞋照明拖鞋10岁女孩发明盲人手机我的奇思妙想

1、在家里看电视意见总是不一致：爸爸想看新闻，妈妈喜欢看电视剧，而我则爱看动画片。

此时你会想……2、全家人都忘带钥匙，你们只能站在门外了。此时你会想……3、洗碗时，你见洗洁精没有了。此时你会想……

“六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。摘抄

jiǎféng假缝

jià

fèng

lè

chā乐差chāiyuèchà

jiǎ(假如)féng(缝衣服)假缝

jià(假日)fèng(门缝)

lè(快乐)chā（差错）乐差chāi(出差)

yuè（音乐）chà

(差不多)

发明发现1、小林（）的充气雨衣受到大家的称赞。2、伊琳娜（）将金鱼放到装满水的杯子里，水会没出来。

徐徐渐渐1、“花伞”（）模糊，变成了下摆张开的雨衣。2、五颜六色的裙子（）张开，就像一把把雨伞。小林的雨衣……小林想：……“六一”儿童节联欢会上，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，当天晚上，小林……可是……

放暑假了，小林和同学去游泳。发现叠起来的救生圈吹气后渐渐变成了圆环型的塑料气囊，小林心想：……她跑回家，……

气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多，粘在雨衣下摆，充气雨衣做好了。当世界年纪还小的时候第八单元24导入新课《当世界年纪还小的时候》充满童趣的童话故事，它主要讲了当世界还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。主要列举了太阳、月亮、水的学习，告诉我们世界有它的秩序。引出话题○你们还记得自己小的时候的样子吗？你最喜欢做什么？你在小的时候学会了哪些本领呢？

○掌握生字新词，并有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。

生字学习纪jìbì须xū功gōng譬pì糙cāo敏mǐn式shì简jiān必zhēngyóuzhìxùò由哦序秩睁我会读我会写我会认世界学习成功主意月亮一直只好反反复复变化方式简单自由生长泥土相当最好结局开头1.识字总结（1）左右结构的“功”要注意左窄右宽。

（2）上下结构的“简”、“复”、“界”和“弄”要注意是上窄下宽，特别是“界”字下面是一撇和一竖。

（3）在书写“复”字是要注意中间是一个日字，是一横。

2.有感情地朗读课文，课文主要讲了一件什么事？

主要讲了当世界年纪小的时候，太阳、月亮、水的学习和生活，以及生活很简单，世界也有它的秩序。

3.学习1——4自然段，了解太阳、月亮、水的学习。（1）都讲了谁在世界年纪小的时候的学习和生活？

（2）勾画出重点的词语句子，看看它们是怎样学习生活的？

（3）有不理解的词语或句子用自己喜欢的方式标记出来。

4.学习课文5——9自然段。

（1）说说你从这几个自然段里读懂了什么？

（2）说说从哪些地方看出这个世界还相当有秩序的？（2）你会接着讲故事