《生物的特征》教学课件56-人教版

第一章认识生物第一章认识生物1

我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，大家能不能举出一些事物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，大2《生物的特征》教学课件56-人教版3《生物的特征》教学课件56-人教版4《生物的特征》教学课件56-人教版5《生物的特征》教学课件56-人教版6水母水母7学会观察——观察法是科学探究的一种基本方法。观察:科学观察不同于一般的观察什么是观察？观察=看？学会观察——观察法是科学探究的一种基本方法。观察:科学观8用具:

放大镜、显微镜、照相机、录音机等目的:

明确要求:

全面、细致、实事求是、及时记录步骤：观察－比较－讨论注意:

有计划、有耐心、多问几个为什么、交流、讨论观察法用具:放大镜、显微镜、照相机、录音机等观察法9生物与非生物的区别是什么?

讨论：结合课本P3：“想一想，议一议”“观察与思考”生物与非生物的区别是什么?讨论：结合课本P3：10

生物和非生物最本质的区别是：

生物有生命而非生物没有生命。生物：具有生命的物体。生物和非生物最本质的区别是：生物：具有生命的物体。11生物的分类生物的分类12动物……动物……13植物……睡莲植物……睡莲14微生物……大肠杆菌狂犬病毒微生物……大肠杆菌狂犬病毒15生物的分类：1、植物2、动物3、细菌4、真菌5、病毒生物的分类：1、植物16那么所有这些生物有什么共同的特征的呢？？17第一节生物的特征

（生命的特征）第一节生物的特征（生命的特征）18猎豹在分享猎物猎豹在分享猎物19在劫难逃的青蛙在劫难逃的青蛙20蜘蛛成功猎取到蝗虫蜘蛛成功猎取到蝗虫21遍野的青草是奶牛的佳肴遍野的青草是奶牛的佳肴22正常缺氮缺磷缺钾1.

生物的生活需要营养正常缺氮缺磷缺钾1.生物的生活需要营养23利用水、无机盐、二氧碳通过光合作用制造葡萄糖、淀粉等有机物动物以植物或其它动物为食，获得营养思考：二者的营养方式有什么不同？利用水、无机盐、二氧碳通过光合作用制造葡萄糖、淀粉等有机物动24鲸在进行什么活动？鲸在进行什么活动？2521野牛在晨光中呼吸21野牛在晨光中呼吸2622小鸟在呼吸22小鸟在呼吸272.生物能进行呼吸种子萌发绝大多数生物吸进氧气，呼出二氧化碳。2.生物能进行呼吸种子萌发绝大多数生物吸进氧气，呼出二氧化碳28人出汗？落叶人出汗？落叶29

生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。

动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。

3.生物能排出体内产生的废物生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并30

狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。狮追捕斑马

狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。31

有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。32421河鲀1平静时河豚421河鲀1平静时河豚33422河鲀2受惊吓后4.生物能对外界刺激作出反应想一想：应激性对生物有什么好处？422河鲀2受惊吓后4.生物能对外界刺激作出反应想一想：应激34许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。

许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。35菜豆的生长菜豆的生长36红狐的生长发育红狐的生长发育37《生物的特征》教学课件56-人教版38生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。

蘑菇属于真菌，它能从小长大

5.生物能生长和繁殖生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁39

破壳而出的小鸡

动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖下一代。破壳而出的小鸡动物的繁殖方40种瓜得瓜，种豆得豆。龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。种瓜得瓜，种豆得豆。龙生龙，凤生凤，41一母生九仔，连母十个样一母生九仔，连母十个样426.生物都有遗传和变异的特性遗传：亲代与子代之间的相同点变异：亲代与子代之间的不同点6.生物都有遗传和变异的特性遗传：亲代与子代之间的相同点43想一想：生物还有什么其他特征？举一种你熟悉的生物，它是否也有这些特征？你自己也有这些特征吗？除病毒外，生物都是由细胞构成的。想一想：生物还有什么其他特征？举一种你熟悉的生物，它是否也有44生物的共同特征：一、生物的生活需要营养二、生物能进行呼吸三、生物能排出身体内产生的废物四、生物能对外界刺激作出反应五、生物能生长和繁殖六、生物都有遗传和变异的特性七、除病毒外，生物都是由细胞构成的你记住了吗？？？巩固复习生物的共同特征：一、生物的生活需要营养你记住了吗？？？巩45课堂练习1、下列各项属于生物的是（）A、海葵B、恐龙蛋化石C、电动狗D、珊瑚的骨骼2、下列各项中属于非生物的是（）A、引起人感冒的病毒B、会弹钢琴的机器人

C、生长在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙3、从结构上说，除（）以外，生物体都是由（）构成的AB病毒细胞课堂练习AB病毒细胞46

4、下列各组中全都属于生物的一组是（）A.山石和土壤B.树木和花草C.细菌和河水D.蝴蝶和空气5、下列不属于生命现象的是（）A、母鸡下蛋B、火山爆发时岩浆喷出C、大汗淋漓D、馒头上长“白毛”

BB4、下列各组中全都属于生物的一组是（）BB476、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）小猫长成大猫属于＿＿＿＿＿

（2）猫生小猫属于

＿＿＿＿＿

（3）猫生猫，鼠生鼠属于

＿＿＿＿

（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于＿＿＿＿＿

（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于

＿＿＿＿＿

生长发育繁殖遗传变异应激性6、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物48它们不是生物。因为它们不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征。正在推小车的机器人不断长大的钟乳石它们是生物吗，为什么？它们不是生物。因为它们不具有营养、呼吸、排泄等生物的特491.珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?请说明理由。2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?珊瑚珊瑚虫1.珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?请说明理由。珊瑚珊瑚虫501、答：珊瑚虫是生物，珊瑚不是。2、答：因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。第三题1、答：珊瑚虫是生物，珊瑚不是。2、答：因为浅水区可获得较多511、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东

18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其

2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚52第一章认识生物第一章认识生物53

我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，大家能不能举出一些事物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，大54《生物的特征》教学课件56-人教版55《生物的特征》教学课件56-人教版56《生物的特征》教学课件56-人教版57《生物的特征》教学课件56-人教版58水母水母59学会观察——观察法是科学探究的一种基本方法。观察:科学观察不同于一般的观察什么是观察？观察=看？学会观察——观察法是科学探究的一种基本方法。观察:科学观60用具:

放大镜、显微镜、照相机、录音机等目的:

明确要求:

全面、细致、实事求是、及时记录步骤：观察－比较－讨论注意:

有计划、有耐心、多问几个为什么、交流、讨论观察法用具:放大镜、显微镜、照相机、录音机等观察法61生物与非生物的区别是什么?

讨论：结合课本P3：“想一想，议一议”“观察与思考”生物与非生物的区别是什么?讨论：结合课本P3：62

生物和非生物最本质的区别是：

生物有生命而非生物没有生命。生物：具有生命的物体。生物和非生物最本质的区别是：生物：具有生命的物体。63生物的分类生物的分类64动物……动物……65植物……睡莲植物……睡莲66微生物……大肠杆菌狂犬病毒微生物……大肠杆菌狂犬病毒67生物的分类：1、植物2、动物3、细菌4、真菌5、病毒生物的分类：1、植物68那么所有这些生物有什么共同的特征的呢？？69第一节生物的特征

（生命的特征）第一节生物的特征（生命的特征）70猎豹在分享猎物猎豹在分享猎物71在劫难逃的青蛙在劫难逃的青蛙72蜘蛛成功猎取到蝗虫蜘蛛成功猎取到蝗虫73遍野的青草是奶牛的佳肴遍野的青草是奶牛的佳肴74正常缺氮缺磷缺钾1.

生物的生活需要营养正常缺氮缺磷缺钾1.生物的生活需要营养75利用水、无机盐、二氧碳通过光合作用制造葡萄糖、淀粉等有机物动物以植物或其它动物为食，获得营养思考：二者的营养方式有什么不同？利用水、无机盐、二氧碳通过光合作用制造葡萄糖、淀粉等有机物动76鲸在进行什么活动？鲸在进行什么活动？7721野牛在晨光中呼吸21野牛在晨光中呼吸7822小鸟在呼吸22小鸟在呼吸792.生物能进行呼吸种子萌发绝大多数生物吸进氧气，呼出二氧化碳。2.生物能进行呼吸种子萌发绝大多数生物吸进氧气，呼出二氧化碳80人出汗？落叶人出汗？落叶81

生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。

动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。

3.生物能排出体内产生的废物生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并82

狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。狮追捕斑马

狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。83

有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。84421河鲀1平静时河豚421河鲀1平静时河豚85422河鲀2受惊吓后4.生物能对外界刺激作出反应想一想：应激性对生物有什么好处？422河鲀2受惊吓后4.生物能对外界刺激作出反应想一想：应激86许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。

许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。87菜豆的生长菜豆的生长88红狐的生长发育红狐的生长发育89《生物的特征》教学课件56-人教版90生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。

蘑菇属于真菌，它能从小长大

5.生物能生长和繁殖生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁91

破壳而出的小鸡

动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖下一代。破壳而出的小鸡动物的繁殖方92种瓜得瓜，种豆得豆。龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。种瓜得瓜，种豆得豆。龙生龙，凤生凤，93一母生九仔，连母十个样一母生九仔，连母十个样946.生物都有遗传和变异的特性遗传：亲代与子代之间的相同点变异：亲代与子代之间的不同点6.生物都有遗传和变异的特性遗传：亲代与子代之间的相同点95想一想：生物还有什么其他特征？举一种你熟悉的生物，它是否也有这些特征？你自己也有这些特征吗？除病毒外，生物都是由细胞构成的。想一想：生物还有什么其他特征？举一种你熟悉的生物，它是否也有96生物的共同特征：一、生物的生活需要营养二、生物能进行呼吸三、生物能排出身体内产生的废物四、生物能对外界刺激作出反应五、生物能生长和繁殖六、生物都有遗传和变异的特性七、除病毒外，生物都是由细胞构成的你记住了吗？？？巩固复习生物的共同特征：一、生物的生活需要营养你记住了吗？？？巩97课堂练习1、下列各项属于生物的是（）A、海葵B、恐龙蛋化石C、电动狗D、珊瑚的骨骼2、下列各项中属于非生物的是（）A、引起人感冒的病毒B、会弹钢琴的机器人

C、生长在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙3、从结构上说，除（）以外，生物体都是由（）构成的AB病毒细胞课堂练习AB病毒细胞98

4、下列各组中全都属于生物的一组是（）A.山石和土壤B.树木和花草C.细菌和河水D.蝴蝶和空气5、下列不属于生命现象的是（）A、母鸡下蛋B、火山爆发时岩浆喷出C、大汗淋漓D、馒头上长“白毛”

BB4、下列各组中全都属于生物的一组是（）BB996、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）小猫长成大猫属于＿＿＿＿＿

（2）猫生小猫属于

＿＿＿＿＿

（3）猫生猫，鼠生鼠属于

＿＿＿＿

（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于＿＿＿＿＿

（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于

＿＿＿＿＿

生长发育繁殖遗传变异应激性6、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物100它们不是生物。因为它们不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征。正在推小车的机器人不断长大的钟乳石它们是生物吗，为什么？它们不是生物。因为它们不具有营养、呼吸、排泄等生物的特1011.珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?请说明理由。2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?珊瑚珊瑚虫1.珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?请说明理由。珊瑚珊瑚虫1021、答：珊瑚虫是生物，珊瑚不是。2、答：因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。第三题1、答：珊瑚虫是生物，珊瑚不是。2、答：因为浅水区可获得较多1031、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来