部编版《健康游戏我常玩》优秀课件6

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健康游戏我常玩人教版《道德与法治》二年级下册5健康游戏我常玩人教版《道德与法治》二年级下册活动一：小调查什么游戏我常玩活动一：小调查2

同学们，你们常玩的游戏有哪些呢？你是怎么玩的？同学们，你们常玩的游戏有哪些呢？你是怎么玩的？3

根据玩游戏的地点分类：室内游戏、室外游戏根据玩游戏的地点分类：4活动二：游戏诊断会活动二：游戏诊断会5马路上放风筝真好玩？球类运动强身健体？爬树显得我很勇敢？益智游戏开发智力？游戏诊断会：哪些游戏是健康的？为什么？马路上放风筝真好玩？球类运动强身健体？爬树显得我很勇敢？益智6思考、讨论

同学们，想一想：什么样的游戏才是健康的呢？我们应该选择哪些游戏来玩呢？想好后，小组讨论一下，再汇报。思考、讨论同学们，想一想：什么样的游戏才是健康的呢？7总结：什么是健康的游戏？不是每一种游戏都是健康的，有益身心的游戏，才是健康的游戏。总结：什么是健康的游戏？不是每一种游戏都是健康的，有益身心的8活动三：健康游戏我会选活动三：健康游戏我会选9小故事：飞飞生病了小故事：飞飞生病了10123

今天空气不好，写完作业在家玩拼图游戏吧。

拼图游戏真没意思，我还是去外面踢球吧！好的，妈妈。123今天空气不好，写完作业在家玩拼图游戏吧。1145妈妈，我错了，我不应该去外面踢球。

小朋友，雾霾天气在户外运动，不但不能锻炼身体，还容易得病呢！我记住了，谢谢阿姨！45妈妈，我错了，我不应该去外面踢球。小朋友12从故事“飞飞生病了”谈起

飞飞为什么会生病呢？你从飞飞生病的故事中明白了什么？你想对飞飞说点什么呢？从故事“飞飞生病了”谈起飞飞为什么会生病呢？你从飞13

小提示：即使是健康的游戏，玩的时候也要考虑天气、身体、场合等实际情况。小提示：即使是健康的游戏，玩的时候也要考虑天气、身体、场合14活动四：健康游戏我来玩活动四：健康游戏我来玩15掰手腕的游戏规则：前后桌四个人为一小组，每个同学分别和小组中的其他三个人进行掰手腕的游戏。掰手腕时，用右手握住对方的手，胳膊肘放到桌面上，把对方的手臂扳到桌面上为赢。注意：安全第一，比赛第二，遵守规则。掰手腕的游戏规则：前后桌四个人为一小组，每个同学分别和小组中16思考在与不同人玩的过程中，感受一样吗？为什么？思考在与不同人玩的过程中，感受一样吗？为什么？17活动小结：同样的游戏，不同的伙伴；不同的游戏，不同的环境，都有不同的快乐，玩的感觉也不一样！活动小结：18健康游戏我常玩小调查：室内、室外诊断会：健康（有益身心）我会选：天气、身体、场合我来玩：感受不同健康游戏我常玩191.在分享中感受电视中蕴藏的各种“宝贝”。2.在讨论中发现不科学的看电视方式会伤害眼睛，并能掌握健康的看电视方式。3.在反思中寻找不健康的看电视方式还会给我们身体带来哪些其他的伤害。4.在辨析中明白看电视的利与弊并制定健康看电视的简单约定。5.感受平等团结互助和谐的民族关系。6.理解和感受民族之间交往、交流、交融，共同创造中华文化。1.在分享中感受电视中蕴藏的各种“宝贝”。205

健康游戏我常玩人教版《道德与法治》二年级下册5健康游戏我常玩人教版《道德与法治》二年级下册活动一：小调查什么游戏我常玩活动一：小调查22

同学们，你们常玩的游戏有哪些呢？你是怎么玩的？同学们，你们常玩的游戏有哪些呢？你是怎么玩的？23

根据玩游戏的地点分类：室内游戏、室外游戏根据玩游戏的地点分类：24活动二：游戏诊断会活动二：游戏诊断会25马路上放风筝真好玩？球类运动强身健体？爬树显得我很勇敢？益智游戏开发智力？游戏诊断会：哪些游戏是健康的？为什么？马路上放风筝真好玩？球类运动强身健体？爬树显得我很勇敢？益智26思考、讨论

同学们，想一想：什么样的游戏才是健康的呢？我们应该选择哪些游戏来玩呢？想好后，小组讨论一下，再汇报。思考、讨论同学们，想一想：什么样的游戏才是健康的呢？27总结：什么是健康的游戏？不是每一种游戏都是健康的，有益身心的游戏，才是健康的游戏。总结：什么是健康的游戏？不是每一种游戏都是健康的，有益身心的28活动三：健康游戏我会选活动三：健康游戏我会选29小故事：飞飞生病了小故事：飞飞生病了30123

今天空气不好，写完作业在家玩拼图游戏吧。

拼图游戏真没意思，我还是去外面踢球吧！好的，妈妈。123今天空气不好，写完作业在家玩拼图游戏吧。3145妈妈，我错了，我不应该去外面踢球。

小朋友，雾霾天气在户外运动，不但不能锻炼身体，还容易得病呢！我记住了，谢谢阿姨！45妈妈，我错了，我不应该去外面踢球。小朋友32从故事“飞飞生病了”谈起

飞飞为什么会生病呢？你从飞飞生病的故事中明白了什么？你想对飞飞说点什么呢？从故事“飞飞生病了”谈起飞飞为什么会生病呢？你从飞33

小提示：即使是健康的游戏，玩的时候也要考虑天气、身体、场合等实际情况。小提示：即使是健康的游戏，玩的时候也要考虑天气、身体、场合34活动四：健康游戏我来玩活动四：健康游戏我来玩35掰手腕的游戏规则：前后桌四个人为一小组，每个同学分别和小组中的其他三个人进行掰手腕的游戏。掰手腕时，用右手握住对方的手，胳膊肘放到桌面上，把对方的手臂扳到桌面上为赢。注意：安全第一，比赛第二，遵守规则。掰手腕的游戏规则：前后桌四个人为一小组，每个同学分别和小组中36思考在与不同人玩的过程中，感受一样吗？为什么？思考在与不同人玩的过程中，感受一样吗？为什么？37活动小结：同样的游戏，不同的伙伴；不同的游戏，不同的环境，都有不同的快乐，玩的感觉也不一样！活动小结：38健康游戏我常玩小调查：室内、室外诊断会：健康（有益身心）我会选：天气、身体、场合我来玩：感受不同健康游戏我常玩391.在分享中感受电视中蕴藏的各种“宝贝”。2.在讨论中发现不科学的看电视方式会伤害眼睛，并能掌握健康的看电视方式。3