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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.“国际和平日”为每年的(
)。A.9月21日B.9月22日C.6月21日2.请你判断,下列行为可以被宽容的是(
)。①有人拐卖小孩②行人看到红灯时横穿马路③好朋友因为生病而失约了④同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒A.①③
B.③④
C.①②
D.②④3.国际和平日,联合国总部都会举行(
)。
A.敲响和平钟仪式
B.敲鼓仪式
C.放飞白鸽仪式
D.献花仪式4.世界上最高的高原是(
)。A.青藏高原B.东非高原C.巴西高原D.黄土高原5.下列有关包容是什么的说法,你觉得最合理的是(
)。A.包容是有错不纠正B.包容是大人原谅孩子C.包容会让自己上当D.包容就是要心胸宽广6.下列不属于清洁能源的是(
)。A.水能B.风能C.石油7.2002年,联合国大会通过20号决议,宣布每年的(
)日为“国际和平日”。
A.3月22日
B.5月31日
C.6月26日
D.9月21日8.下列不是尊重自己的表现的是(
)。A.维护自己的形象B.爱惜自己的名誉C.盲目自我贬低D.信守自己的承诺9.“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友,但这种宽容不能表现为(
)。A.发生争执时,允许朋友保留自己的意见B.当朋友无意伤害到自己时,能在事后原谅朋友的过错C.朋友取得进步,超过自己时,能为朋友感到高兴D.对朋友的缺点,最好不要提出批评,以免伤了朋友之情10.在七大洲中,唯一没有人类定居的是(
)。A.大洋洲B.南极洲C.北美洲D.非洲二.填空题(共10题,共40分)1.如果人类不能尊重自然,随意(
)默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。2.联合国用汉语、英语、(
)、(
)、(
)等5种语言开展工作。3.(
)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。4.200多年前,蒸汽机的发明和改造,提供了新动力,人类社会进入(
)时代;100多年前,(
)取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以(
)为标志的第二次工业革命时代。5.正义终将战胜(
),和平终将取代(
)。6.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(
)的。每个人都应得到(
)。7.(
)来之不易,值得倍加珍惜。8.自然灾害不仅会造成(
)、(
)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(
)和可持续发展。9.拥有(
),学会原谅他人。10.你知道的清洁能源有(
)、(
)、水能、(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。(
)2.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织。(
)3.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。(
)4.宽容能给我们友善的社会生活环境。(
)5.中国军队积极参与国际军事活动,为了维护世界和平,促进共同发展做出了重要贡献。(
)6.我们要相信权威,权威往往代表着真理。(
)7.反思的过程不重要,重要的是结果。(
)8.君子和而不同,是指君子总是和别人意见不一致。(
)9.世界银行按地理范围划分是区域性国际组织。(
)10.按照职能范围,国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。3月12日
世界地球日6月5日
世界环境日2月2日
中国植树节9月16日
国际保护臭氧层日4月22日
世界湿地日五.简答题(共6题,共41分)1.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。2.别人伤害了我们,为什么还要宽容呢?3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?4.在学习,生活中,你是怎样宽容他人的?谈谈你对宽容的理解?5.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?6.面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?六.辨析题(共1题,共10分)1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?七.材料题(共2题,共16分)1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?分别造成了什么后果?(至少3条)(3)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少4条)2.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。”(1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?(2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”,这个变化说明了什么?(3)结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。八.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.B3.A
4.A5.D6.C7.D8.C9.D10.B二.填空题1.破坏2.西班牙语;俄语;阿拉伯语3.原始农业4.蒸汽;电力;电力5.邪恶;战争6.尊重;尊重7.和平8.资源破坏;直接经济损失;社会的稳定9.一颗宽容的心10.太阳能;风能;生物能三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.示例:银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重,是对你、我、他权利的尊重。2.(1)拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。(2)报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。(3)学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。3.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成洪涝灾害。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发山体滑坡。4.(1)比如在教室里,前桌同学不小心把我的文具盒碰掉了,我什么也没说,自己把它捡起来了。(2)①宽容就是理解、懂得换位思考,多为对方找想,多一分宽容就多一份快乐。当然宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。②宽容是一种平和的心态。学会疏导自己的情绪,也适应一些小摩擦,世界需要平和,人与人之间需要和谐。③宽容是健康的“维生素”,宽容能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。它是我们和谐美好生活的重要基础。5.(1)生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,为人类敲响了警钟。(2)保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的事情有:做好垃圾分类;参加环境保护义务宣传活动;通过自己的一言一行来影响身边的家人和朋友、抵制一些不良的生活习惯:比如随地吐痰、乱扔垃圾、浪费水电、使用一次性塑料制品……6.(1)指出对方的错误。(2)要求对方道歉。(3)必要时拿起法律武器。六.辨析题1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。七.材料题1.(1)6月5日。(2)①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖,海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生态失衡、物种减少或灭绝,使恶性天气增多,如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观,污染环境,危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害,甚至能致病;使土壤成分改变,导致农作物减产和严重污染。(3)答:保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的事情是:①宣传垃圾分类的好处,从自己做起,并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施,从我做起,节约每一滴水。③制定爱护地球的班级环保公约。④爱护花草树木,不乱扔垃圾等。⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。2.(1)纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。(2)自尊心可以成为人们前进的动力,还可以成为蓬
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