部编版六年级下册道德与法治期末测试卷精品【突破训练】

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.围绕反思的意义,同学们展开了讨论，下列说法不正确的是（

）。A.反思可以让我们发现自己做得好的地方，下次继续努力B.反思可以帮助我们改变已经发生的事实C.反思可以让我们学习到他人的优点，更好地完善自己2.下列不属于战争带来的伤害的是（

）。A.儿童无家可归B.大量城镇毁于战火C.图书馆的珍贵典籍被焚毁D.引发自然灾害3.“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（

）。A.孔子B.孟子C.曾子D.老子4.森林被破坏，会发生自然灾害是（

）。A.水土流失B.地震5.泰国的见面礼仪是（

）。A.双手合十B.握手C.贴面礼6.以下国际组织没有中国参加的是（

）。A.二十国集团B.金砖国家C.欧洲联盟7.下列不是第二次世界大战发动侵略的国家是（

）。

A.日本

B.德国

C.意大利

D.英国8.1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星（

）发射成功。A.海洋一号B.风云一号C.东方红一号D.环境一号9.通过学习，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他们的尊严。这是因为（

）。A.没有他人，世界也就失去精彩。B.尊重他人就是尊重自己。C.他人比自己更优秀。D.他人经常得不到尊重。10.下列不属于自然灾害的是（

）。A.火山爆发B.泥石流C.家里电视机着火二.填空题(共10题，共32分)1.（

）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。2.每个人都应该得到（

）。3.（

）和（

）推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。4.我国宪法明确规定，公民的（

）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（

），也是（

）。5.人们对世界的（

）是一个漫长的过程。6.在文化交流中，来自不同文化的人们要（

），共同促进世界文化的（

）。7.在自然灾害面前，我们要增强（

）的意识，提高（

）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。8.我们要学会在公共场所兼顾他人的（

），尊重他人的（

）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。9.中国是联合国（

），参与了联合国的筹建过程。10.19世纪初，（

）提出了“进化论”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。三.判断题(共10题，共20分)1.古代航海家的航行没有任何的意义。（

）2.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

（

）3.1939--1945年，爆发了人类历史上第一次世界大战。（

）4.不同的人有不同的生长环境。（

）5.中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。（

）6.见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。（

）7.生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。（

）8.战争是一面镜子，能够让人们认识到和平的珍贵。（

）9.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（

）10.在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。3月12日

世界地球日6月5日

世界环境日2月2日

中国植树节9月16日

国际保护臭氧层日4月22日

世界湿地日五.简答题(共6题，共46分)1.以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。2.谈一谈你对《巴黎协定》的认识。3.结合实际说说你家乡的生活环境？4.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？5.请你说说，我们应该如何做到宽容他人，拥有一颗宽容的心？6.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？六.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七.材料题(共2题，共18分)1.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？2.阅读材料，运用所学知识，回答问题：我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，以扎实的步伐和不懈的努力，把航天梦写到外太空。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，拉开了中国人探索宇宙奥秘，和平利用太空、造福人类的序幕。火箭研制、载人航天、导航卫星全球组网……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。如今，航天技术已广泛应用到广播电视通信气象预报、国土普查等国民经济和社会发展的各个领城。（1）请指出科学发现和技术发明可以带来哪些改变？（2）请说说你打算如何培养自己的创新精神和能力？八.综合题(共1题，共4分)1.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.A5.A6.C7.D

8.C9.B10.C二.填空题1.世界银行2.尊重3.科学发现；技术发明4.人格尊严；道德要求；法律要求5.认识6.和平相处；繁荣7.防灾避险；自救自护8.利益；权利9.创始会员国10.达尔文三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.语文课上专心听讲、认真做笔记，不与同学说闲话。2.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过《巴黎协定》。2016年4月22日，175个国家签署《巴黎协定》。2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。3.我的家乡在遂宁。它是一座环境优美的城市。可是，从前我的家乡可没这么美丽，整座城市环境污染严重。绿化减少，空气质量差，人们的环保意识很差。后来在各级领导的带领下，经过全市人民几年努力，我的家乡发生了翻天覆地的变化。就说观音湖吧!以前，它叫涪江，江面漂着很多垃圾，坐船玩的人吃过的可乐瓶、水果皮随手扔进观音湖里，湖里的小鱼都被臭死了，人们看着这些垃圾，只能掩着鼻子快速走过。现在，湖里再也没有可乐瓶、水果皮、等垃圾，小鱼自由自在的游着，观音湖美丽极了!4.我们小学生能做的事情是做好垃圾分类、参加环境保护义务宣传活动、通过自己的言行和行动来影响身边的家人和朋友、抵制一些不良的生活习惯。5.（1）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。（2）拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。（3）“金无足赤，人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。6.答：（答案不唯一）①为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害，人们不断探索科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。六.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.材料题1.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。2.（1）科学发现和技术发明，可以给我们的生活带来方便。比如电话能够让两个