认识Windows操作界面课件

认识windows7操作界面

认识windows7操作界面

任务描述通过对Windows7图形界面的学习，我们进一步探索Windows7桌面和开始菜单、窗口、对话框、图标的基本操作。任务描述通过对Windows7图形界面的学习，我们进一步探知识目标1.认识Windows7的桌面和开始菜单。2.认识窗口和对话框的组成。3.桌面图标的设置。知识目标能力目标1.能说出窗口和对话框的组成部分。2.能进行窗口的切换和自动排列。3.桌面图标的设置。能力目标

任务实施一认识Windows7桌面和开始菜单（1）Windows7桌面认识

Windows7启动成功后出现的主屏幕工作区域称为“桌面”

桌面最下方有一个灰色的长条，称为“任务栏”，（2)认识开始菜单

开始按钮在任务栏的最左边，单击打开它列出了计算机中常用的程序文件夹和选项设置

任务实施一认识Windows7桌面和开始菜单（1）W任务实施二窗口和对话框的认识(1)认识窗口启动计算机窗口和word窗口，一个窗口代表正在执行的一种操作，大多数窗口具有相同的部分。从上到下依次是标题栏、菜单栏、工具栏和主窗口等部分。（最大化最小化）任务实施二窗口和对话框的认识(1)认识窗口

做中学

多个窗口的排列切换窗口

1.层叠显示窗口单击任务栏的程序图标

2.堆叠显示窗口Alt+Tab

3.并排显示窗口窗口关闭的方法1.标题栏上单击关闭按钮2.双击控制菜单3.单击控制菜单关闭命令。4.用ALT+F4键。

（2）对话框的组成，掌握它的使用方法对话框是一种特殊的Windows窗口由（标题栏、选项卡与标签、列表框、命令按钮、单选按钮、复选框）它没有最小化和最大化没有菜单栏，对话框可以移动但不能改变大小。（2）对话框的组成，掌握它的使用方法1.打开系统对话框查看系统基本信息右键单击计算机—属性—打开系统对话框查找操作系统的版本信息。2.选项卡间的切换Ctrl+Tab Ctrl+shift+Tab

做中学1.打开系统对话框查看系统基本信息任务实施三桌面图标设置1.桌面图标设置：右击桌面空白处-------个性化---更改桌面图标任务实施三桌面图标设置1.桌面图标设置：右击桌面空相关知识“查看”菜单中各选项的作用。名称：按图标名称开头的字母或拼音顺序排列。大小：按图标所代表文件的大小顺序来排列。项目类型：按图标所代表的文件类型来排列。修改日期：按图标所代表文件的最后一次修改时间来排列。相关知识

做中学3.创建桌面图标①右击桌面上的空白处，在弹出的快捷菜单中选择“新建”命令。②利用“新建”命令下的子菜单，用户可以创建各种类型的图标，例如文件夹、快捷方式、文本文档等。③若选择快捷方式命令，出现“创建快捷方式”向导，该向导会帮助用户创建本地或网络程序、文件、文件夹、计算机等的快捷方式，可以手动输入项目的位置，也可以单击浏览按钮，在打开的浏览文件夹窗口中选择快捷方式的图标，确定后，即可在桌面上建立相应的快捷方式图标，如图1-38所示。

练习：在桌面上创建E盘下自己文件夹得快捷方式。做中学四.任务小结通过本任务的学习，同学们初步认识了Windows7操作系统的桌面图标，认识了“开始”菜单、Windows7窗口对话框的组成，学会了窗口、对话框、图标的基本操作。四.任务小结通过本任务的学习，同学们初步认识了Windo课堂检测1．选择多个不连续的图标，应该按着（）键单击要选择的图标。AShiftBAltCDeleteDCtrl2．关闭窗口的快捷键是（）。ACtrl+AltBCtrl+F1CAlt+F4DShift+Esc3．多个窗口在桌面上的三种排列方式是（）、（）、（）。课堂检测1．选择多个不连续的图标，应该按着（）键单谢谢！谢谢！

认识windows7操作界面

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任务描述通过对Windows7图形界面的学习，我们进一步探索Windows7桌面和开始菜单、窗口、对话框、图标的基本操作。任务描述通过对Windows7图形界面的学习，我们进一步探知识目标1.认识Windows7的桌面和开始菜单。2.认识窗口和对话框的组成。3.桌面图标的设置。知识目标能力目标1.能说出窗口和对话框的组成部分。2.能进行窗口的切换和自动排列。3.桌面图标的设置。能力目标

任务实施一认识Windows7桌面和开始菜单（1）Windows7桌面认识

Windows7启动成功后出现的主屏幕工作区域称为“桌面”

桌面最下方有一个灰色的长条，称为“任务栏”，（2)认识开始菜单

开始按钮在任务栏的最左边，单击打开它列出了计算机中常用的程序文件夹和选项设置

任务实施一认识Windows7桌面和开始菜单（1）W任务实施二窗口和对话框的认识(1)认识窗口启动计算机窗口和word窗口，一个窗口代表正在执行的一种操作，大多数窗口具有相同的部分。从上到下依次是标题栏、菜单栏、工具栏和主窗口等部分。（最大化最小化）任务实施二窗口和对话框的认识(1)认识窗口

做中学

多个窗口的排列切换窗口

1.层叠显示窗口单击任务栏的程序图标

2.堆叠显示窗口Alt+Tab

3.并排显示窗口窗口关闭的方法1.标题栏上单击关闭按钮2.双击控制菜单3.单击控制菜单关闭命令。4.用ALT+F4键。

（2）对话框的组成，掌握它的使用方法对话框是一种特殊的Windows窗口由（标题栏、选项卡与标签、列表框、命令按钮、单选按钮、复选框）它没有最小化和最大化没有菜单栏，对话框可以移动但不能改变大小。（2）对话框的组成，掌握它的使用方法1.打开系统对话框查看系统基本信息右键单击计算机—属性—打开系统对话框查找操作系统的版本信息。2.选项卡间的切换Ctrl+Tab Ctrl+shift+Tab

做中学1.打开系统对话框查看系统基本信息任务实施三桌面图标设置1.桌面图标设置：右击桌面空白处-------个性化---更改桌面图标任务实施三桌面图标设置1.桌面图标设置：右击桌面空相关知识“查看”菜单中各选项的作用。名称：按图标名称开头的字母或拼音顺序排列。大小：按图标所代表文件的大小顺序来排列。项目类型：按图标所代表的文件类型来排列。修改日期：按图标所代表文件的最后一次修改时间来排列。相关知识

做中学3.创建桌面图标①右击桌面上的空白处，在弹出的快捷菜单中选择“新建”命令。②利用“新建”命令下的子菜单，用户可以创建各种类型的图标，例如文件夹、快捷方式、文本文档等。③若选择快捷方式命令，出现“创建快捷方式”向导，该向导会帮助用户创建本地或网络程序、文件、文件夹、计算机等的快捷方式，可以手动输入项目的位置，也可以单击浏览按钮，在打开的浏览文件夹窗口中选择快捷方式的图标，确定后，即可在桌面上建立相应的快捷方式图标，如图1-38所示。

练习：在桌面上创建E盘下自己文件夹得快捷方式。做中学四.任务小结通过本任务的学习，同学们初步认识了Windows7操作系统的桌面图标，认识了“开始”菜单、Windows7窗口对话框的组成，学会了窗口、对话框、图标的基本操作。四.任务小结通过本任务的学习，同学们初步认识了Windo课堂检测1．选择多个不连续的图标，应该按着（