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文档简介
【教学目标】1.了解地球仪的基本构造2.观察地球仪,认识经线纬线及其特点地球的模型——地球仪一地球仪是地球的________。模型经纬网地球仪政区地球仪地形地球仪
AR地球仪学生活动——认识地球仪
利用手中的地球仪,对地球仪的形状、结构以及球体上的图案、线段、颜色、文字等进行观察,并相互交流。
1.地球仪是围绕什么转动的?南北极点是如何确定的?
2.地球里面是否真正有一根轴?地轴。地轴穿过地球仪表面两点,指向北极星附近的是北极点,与北极相反的一点是南极点。不是,地轴是地球自转的假想轴。地球上的地理事物被化作一定的地理符号(图例)标注在地球仪上,且有文字说明。在地球仪上我们能够观察到什么?(找一找)地轴两极经线赤道纬线北极南极地球仪为什么是斜着的???了解经线和纬线二1.什么是纬线?a.纬线是否相交?b.纬线是半圆还是整圆?c.纬线的长度是否相等?d.最长的纬线是?
e.纬线指示什么方向?不相交整圆不相等东西赤道与地轴垂直的圆圈。2.什么是经线?a.经线在哪里相交?b.经线是半圆还是整圆?c.经线的长度是否相等?d.经线指示什么方向?
e.地球仪上有几条经线?相交于南北两极半圆相等南北无数连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆。读图观察经、纬线各有什么特点,填写下表。特点经线纬线形状每条经线只形成____个圆。每条纬线都是一个完整的____。长度所有的经线长度都______。纬线长度_______,其中________最长,向_______变短。方向经线指示___________方向。纬线指示__________方向。半圆相等不等赤道两极南北东西课后小练习:1、仔细观察地球仪,熟悉经线
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