初中地理商务印书馆版七年级上册目录天气PPT

同学们，观察一下这几天通川区的天气，大家觉得这几天适合出去晒被子吗？一、天气与生活

预习课文P56，回答下列问题

天气是指一个地方

的

，经常用

、

、

等来描述某个地方的天气状况；天气具有

的特点。短时间内大气状况阴晴风雨冷暖多变2、东边日出西边雨一山有四季，十里不同天你能够根据下面的话归纳出天气的特点吗？想一想1、现在正在下雨今天很闷热这几天阴雨连绵3、六月的天，娃娃的脸夏天暴雨前后天气有很大差别短时间同一时刻，不同地方，天气不同同一地方，不同时刻，天气有变化1、下列词语中哪些是描述天气的？阴转多云冬暖夏凉晴空万里秋高气爽和风细雨终年高温冬雨夏干雷电交加阴转多云晴空万里和风细雨雷电交加2、其余几个描述的是什么呢？气候3、气候与天气有什么区别？区别时间特点天气气候长短

稳定多变

练一练今天阳光明媚，春风送暖，是个出行的好日子。走，我们到田野放风筝去。今天狂风暴雨，道路积水严重，给交通带来很多麻烦。二、看图识天气（一）预习课文P58，回答下列问题

在卫星云图上，蓝色表示

，绿色表示

，白色表示

；白色越浓，表示云层越厚，下雨的可能性

（越大或越小）。海洋陆地云区越大天气预报绿色表示陆地蓝色表示海洋白色表示云区。不同地区，云层厚度是不同的，颜色越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区。（二）认识天气符号SSSS多云转阴从左向右读一个城市旁边出现两个天气符号表示什么？雨夹雪转小雪

阴转雷阵雨认识风的符号①风的符号包含两层含义：_______和_______。②风向标由_______和_______两部分组成。风尾所在一头在平面上的位置就是风向。③风级的判断：风力用风尾表示。风力的大小有0-12个级别组成。一道风尾表示_____级。风向风力风杆风尾二如何判读----风注意:1.风向:指风吹来的方向。画有风尾或者风旗的一方即为风向。2.风力:风的强弱。一道风尾为2级

一个风旗为8级风杆风尾北风4级西北风6级东南风6级西东北南城市天气预报看懂城市天气预报图会播报城市天气预报注意播报的一般顺序：先说：城市；再说：天气的阴晴状况；最后说：气温状况。合肥，小雨转阴天，9-20℃北京，晴天，4-9℃上网看电视电话121报纸获取天气信息的途径三、关注空气质量

想一想思考：空气污染主要来自哪儿？

工业废气排放汽车尾气排放燃烧秸秆烧煤做饭、取暖……二氧化硫-------引起酸雨二氧化碳-------导致温室效应，全球变暖二氧化氮一氧化碳想一想怎么治理空气污染？

一，减少污染气体的排放，如工厂上脱硫工艺；二，使用清洁能源；三，植树造林，防风固沙；四，鼓励多乘坐公共交通工具，减少能源浪费的同时减少温室气体等的排放；四、当堂检测1.天气预报要说明一日内的：（）A.气温和降水情况B.阴晴和气温情况C.阴晴、风、气温和降水的情况D.风和降水情况C2.描述某地气候特征的正确说法是：()A.昨天气温高达40℃B.全年高温多雨C.午后晴转多云3.下列的历史故事，能很好地说明天气对人类影响的是：（）Ａ、望梅止渴Ｂ、诸葛亮借东风Ｃ、负荆请罪Ｄ、程门立雪BB4.下列说法指天气现象的是（）A.冬无严寒，夏无酷暑B.终年严寒，降水稀少C.全年高温，分旱雨两季D.早霞不出门，晚霞行千里5．“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6℃-8℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒”。这说明天气与什么密切相关：()A、农业生产 B、人们生活C、交通 D、旅游DB6.在卫星云图上，北京及周边地区为绿色时，可判断北京的天气状况是（）A.多云B.大雨C.晴天D.阴7．早晨学校升国旗，小红发现国旗迎风朝东北飘扬，请问这时吹哪个风向的风（）A、东北风B、西南风C、东南风D、西北风CB8.要想了解近几天的天气情况，有哪些渠道呢？（）①当天报纸②课本③手机短信④收音机⑤互联网⑥电视⑦杂志⑧地图册A.①②③④B.②④⑥⑧C.①③⑤⑦D.①③④⑤⑥D9.在天气预报中，污染指数为121，表示空气质量状况（）A.优 B.中度污染C.良 D.轻度污染10.人