初中历史人教七年级上册第三单元 秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固 秦统一全国 PPT

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兵马俑颜色之谜

刘谨豪

兵马俑各不相同之谜

赵芮琪秦始皇兵马俑？秦王嬴政

《秦王扫六合》李白秦王扫六合，虎视何雄哉；挥剑击浮云，诸侯尽西来。

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

咸阳导入新课第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

第九课秦统一中国人教版﹒七年级上册新授课

姚瑶树德实验中学（东区）目标解读1.掌握秦灭六国及意义。（重点）2.明确秦朝中央集权制度的形成过程及其内容。（难点）3.认识秦始皇巩固统一的措施。自主预习（时限：2分钟预习+1分钟讨论）一.专制主义中央集权制度1.秦朝建立了中央集权制度，最高统治者称

，中央机构有丞相、

和

统领，地方建立有中央直接管辖的

。二.巩固统一的措施2.秦始皇采取了一系列巩固统一的措施，文化上，统一文字，以

为通用文字；经济上以

标准货币，统一

制度；交通上，统一

和道路的宽窄。三.秦灭六国3.公元前221年，秦王

完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。嬴政皇帝太尉御史大夫郡县小篆圆形方孔半两钱度量衡车辆

战国时期，各诸侯国分立混战。假如你是当时的一个老百姓，你最希望出现一个什么样的局面？远交近攻挥师灭韩破赵逼魏占领魏地大举伐楚攻破燕国（荆轲刺秦王）吞并齐国

想一想

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战国时诸侯国分立混战，秦国是如何完成统一的？BC230-BC220趣味记忆：喊赵薇去演戏咸阳秦前221年建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。嬴政结束了春秋战国以来长期混战局面；

地主阶级剥削农民的社会形态（奴隶主/奴隶地主/农民）秦朝统一的意义东到东海北至长城南到南海西到陇西秦朝材料四：秦王任用许多能干的人。李斯原来是楚国的一个普通百姓，被秦王拜为客卿(其他国的人来本国做官，其位为卿）。王翦是秦国名将，秦王因未采纳王翦的建议伐楚失败，就亲自到王翦家检讨。材料一：秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物.....不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应中国历史统一的发展方向，统一始终是历史的主流。材料二：战场上的秦军竟然袒胸赤膊，誓死奋战，索性连仅有的铠甲也脱掉了。商君治秦，法令至行，公平无私……商鞅在秦国推行的变法让秦国走向富国强兵之路。材料三：秦统一前，国家处于分裂割据状态，战争频繁，严重阻碍各地区经济文化的发展，人民流离失所，给人民生产、生活带来灾难。一起来探讨根据以上材料并结合所学知识回答，秦为什么能够统一中国？（小组讨论2分钟）①统一符合历史发展潮流（根本原因）②商鞅变法，实力最强（主要原因）③顺应民心，长期战乱，人民渴望统一④嬴政重用人才秦灭六国1.秦统一的意义2.秦朝统一的原因君主专制中央集权秦巩固统一的措施秦统一中国小结秦始皇秦始皇的忧虑:如何构建国家行政机构，把全国各地牢牢控制在自己的手中？（君权、中央、地方？)北至长城西到陇西东到东海

南到南海伏羲、神农、燧sui人黄帝、颛zhuan顼xu、帝喾ku、唐尧、虞舜皇帝制自今已来，朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。

—《史记》我统一天下德盖三皇功过五帝玺诏皇帝独尊皇权至上朕

观看视频，思考秦朝中央和地方行政制度是如何构成的？

最高统治者中央政府地方政府君主专制中央集权①皇帝制②三公九卿制③郡县制秦朝三大政治制度军事行政监察太尉丞相御史大夫郡（守）县（令或长）皇帝

问题思考：秦统一前秦国以外的地方采取什么制度管理地方，郡县制与之比较有何不同？请根据以下两幅图片完成表格（小组讨论2分钟）

地方行政制度

郡县制

官员任免

地方权力

影响

皇帝任命

世袭

只有行政管理权，对皇帝负责有利于加强中央集权和国家统一。

有较大独立性

初期巩固统治，后期诸侯势大，出现割据。

分封制开创了我国历代王朝地方行政的基本模式秦灭六国1.秦统一的意义2.秦朝统一的原因君主专制中央集权秦巩固统一的措施秦统一中国1.皇帝制2.三公九卿制（中央）3.郡县制（地方）小结

巩固统一的措施

天下初定，秦始皇决定微服出巡，他会遇到哪些烦恼？秦始皇出巡记

在咸阳的街头，一位来自遥远的楚国的商人准备出售他的千里马，他选好了位置，放下行李高声喊道“卖‘母’吆，良种的千里‘母’吆”。不一会儿，围观了很多人，可是没有人听懂他在吆喝什么，无耐之下，他只好拿出纸笔写下一个大大的。围观的人看了之后更加不知所以然，这时来了位曾经到过楚国的商人向人们解释说是卖马的，大家这才恍然大悟……

楚人卖“母”（马）

情景一：文化①统一文字（李斯等统一定为“小篆）（小篆）作用：政令在全国顺利推行，不同地域的人能够顺畅沟通，有利于文化的交流。秦旁白：公元前221年的某一天，秦始皇出巡，他来的市场上，看到了这样一幕。张三：山东海盐便宜啦！不买你会后悔的。李四：老板，来一斤盐。张三：好嘞！一斤3个刀币。（伸手要钱）李四：老板我只有两个刀币，那你收鬼脸钱还是收布币？张三：我不收鬼脸钱和布币，圆形方孔钱就收。那你用两个圆形方孔钱当一个刀币吧。李四：我们一直都是一个圆形方孔钱当一个刀币的，一个吧。张三：不干！旁白：于是两个人吵了起来！引来了很多人。。。。。。。秦始皇问明情况之后眉头紧锁，若有所思。

情景二：经济

张三卖盐②统一货币（圆形方孔半两钱）作用：改变以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。

战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙，她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现，竟然是超短裙。

情景三：经济秦人改裙③统一度量衡度[长度]衡[重量]量[容积]作用：解决换算困难，便利经济发展。

尺子铜量铜权

为加强各地的交通往来，秦始皇下令统一和的宽窄，并修筑了贯通全国的道路。车辆（车同轨）道路④统一车轨修筑道路.秦灭六国1.秦统一的意义2.秦朝统一的原因君主专制中央集权秦巩固统一的措施秦统一中国1.皇帝制2.三公九卿制（中央）3.郡县制（地方）文化1.统一文字经济2.统一货币3.统一度量衡课堂小结秦统一中国对我国以后经济文化发展和维护国家统一奠定坚实的基础当堂检测1.秦灭六国的顺序是()A．韩赵魏燕楚齐B．韩赵魏楚燕齐C．燕楚齐韩赵魏D．齐楚燕韩魏赵2.我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（）A夏B商C秦D汉3.秦朝中央行政机构中负责监察职能的是（）A.丞相B.太尉C.御史大夫D.刺史

BCc4.秦朝开创了为后来的封建王朝长期沿用的（）

A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制5.电影《英雄》中，秦王对刺客无名说，“剑”有十八种写法，统一以后只留下一种。这里的“一种”