贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第2讲师长情谊生命的思考习题含答案15

贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第 2讲师长情谊生命的思考习题（含答案）15第二讲师长友情生命的思虑考纲引领1、认识教师的工作，踊跃与老师进行有效的交流，正确对待老师的夸奖与批评，增进与老师的感情。2、领会父亲母亲为抚育自己付出的勤劳，孝敬父亲母亲和尊长。3、认识自己生命的独到性，爱惜生命，知道基本的自救自护知识。4、客观剖析挫折和窘境，找寻有效应付挫折的方法，主动锻炼个性心理质量,形成优异的学习、劳动习惯和生活态度。知识框架牧聊3WW工作者牧聊3WW工作者"J'谓文明的主要传承藕I鞍演蜷屉仃勒行教学职表怎挚业人具.承提走近晶巾弧教师要努加用为宜走近晶巾弧教师要努加用为宜_■爱之心的好教哪.军国的老帅春」^的风格师生交往具精相端髀，善肺崛风I髓物彝阈愕野I我们要法认老脚之同的—釐,按娴每位老肺的本局师生交往具精相端髀，善肺崛风I髓物彝阈愕野I我们要法认老脚之同的—釐,按娴每位老肺的本局麓_%共同成庭的逋程LJ!载们啮起的重婴内容雅手若选F是।惮去交往的良好状态一一厂「救与学是小仁川了陪伴、女尸和」学会汇确好特勤赭的亦师亦友R是我们Lj昌师律提好果祭的用料ZEJrdl.1-生前亲之不熟生命是割耐）澧柳辎,闻是短暂的；命的接耀中生命本喻；命的接耀中生命本喻度展.人艳的精神义明也不断枳累和丰富旗银生可种种卿L自己的生命田滕球爨I矗ra而才与周豳朗至备播Ga瞿—生命此■丽就走淘TE1旗银生可种种卿L自己的生命田滕球爨I矗ra而才与周豳朗至备播Ga瞿—生命此■丽就走淘TE11：的琳嵇成I:申的税们.仃生「也视口己沱肉体生冷.提曲蛉防疱四.掌犍T基匕的"自救自护方法I 1除工费美注生理1史和闿体健也盛蹙建精神生精.嘴星南帼求疑尹叁用“举人精神鼠界的无旗中爱扬精神增强生命的胡地生糊据缄握载道由X执蕤折I我心霜要及时发掘堂命的力nt感受工命的道义］F生食幽幡菌，生血髭K是具体的上曲的*义需要|"|己发现和创造,摊放生命之花人与A在粗苴张祥和彼此会知耳嗯受温膜.品位IS出鹿命的精彩J生们不仅要关”自号的发脸而月更关切他人的生抬…*4处地地j：IS出鹿命的精彩J'生命埴热平比「但盅雕时时创遭总考点速查贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第 2讲师长情谊生命的思考习题(含答案)15走近老师1、教师的工作有什么特色？ (P61)(1)教师是一个古老的职业。人类数千年文明的持续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。(2)在现代社会，教师已发展成为一种特意职业。教师是执行教育教课职责的专业人员，肩负教书育人的使命。2、新时代对教师的要求。 (P62)今日的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学问、有博爱之心的好教师。3、为何老师有不一样的风格？ (P63)因为年纪、学问、经历、性格、感情与思想方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不一样，由此表现出不一样的风格。4、我们为何要采取不一样风格的老师？ (P6364)每个人心目中都有好老师的形象，我们喜爱的老师，风格可能不尽相同。不论什么风格的老师都应当遇到尊敬。我们要认可老师之间的差异，采取每位老师的不一样,他们身上都有值得我们学习的地方。5、我们如何与风格不一样的老师相处？ (P64)(1)认可老师的差异。(2)发现不一样风格老师的长处。(3)认识老师教育行为的目的。(4)主动交往。师生交往6、如何理解“教课相长”？ (我们为何要与老师互相交流？ )(P66)先人云：“教课相长。”教与学是师生互相陪同、互相促使、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也能够促使老师更好地“教”。7、我们如何与老师交流？ (P6667)贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第 2讲师长情谊生命的思考习题(含答案)15(1)面对老师的引领和指导，主动参加、好学好问的态度有助于我们与老师互相交流。(2)学会正确对待老师的夸奖和责备，是我们成长的重要内容。8、师生交往的优异状态是如何的？ (P68)学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间相互尊敬、互相关心、联手共进，是师生交往的优异状态。9、如何与老师成立优异的关系？ (P68~69)(1)相互尊敬，是我们与老师成立优异关系的开始。(2)在同等相待、互相促使的师生交往中，我们能够和老师成为朋友。10、与老师发生矛盾该怎么办理？ (P69)(1)自我反省，沉着、客观地剖析原由。(2)相信好心，多些宽容和理解。(3)坦诚相待，注意交流方式。(4)求同存异，主动关心。家的意味11、家的含义。(P71)家，是我们常常在不一样意义上使用的字眼。一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系联合成的家属生活组织。12、家对我们有什么意义？ (P72〜73)(1)家是我们身心的借居之所。(2)家是我们心灵的港湾(家的实质)。13、我们为何要孝敬父亲母亲？ (P74)(1)在中华文化中，家有着深沉的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、暖和、轻松的避风港。(2)孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每其中国公民的法律义务。14、我们如何孝亲敬长？ (P74~75)(1)尽孝在当下。孝敬双亲尊长，关爱家人，不不过是长大成人此后的事，从此刻开始，我们就应当用行动表达孝敬之心。贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第 2讲师长情谊生命的思考习题(含答案)15(2)敬爱。敬爱双亲尊长，听取他们的建议和教育。(3)聆听。与双亲尊长保持亲密、和睦的关系，聆听他们的心声。(4)感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。爱在家人间15、我们如何体会亲情？ (P76〜78)(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不停的感情。(2)每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨友好，有的磕磕绊绊，有的内敛深邃，有的自然平和。(3)现实生活中，因为亲人的走开、新成员的出现，我们的家庭构造也会因之改变。可是，只需我们专心感悟就会发现，家中的亲情仍在。16、我们为何会与父亲母亲产生矛盾？ (P79〜81)(1)进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了奇妙的变化。我们希望父亲母亲像对待成人相同尊敬我们，不要过多干预我们的生活。我们开始审察父亲母亲赐予我们的爱，开始怀疑父亲母亲，甚至挑战父亲母亲的威望与经验。(2)作为两代人，因为我们与父亲母亲在心智、学问、经历等方面差异较大，对问题的理解、感觉等方面必然存在差异，矛盾难以防止。17、我们如何与父亲母亲交流？ (P82)(1)爱是需要爱惜的。互动交流的技巧和应付矛盾的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。(2)假如与父亲母亲发生矛盾，我们要选择不伤害父亲母亲感情和不影响亲子关系的做法。(3)我们能够试试让父亲母亲认识我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。18、和父亲母亲交流的技巧有哪些？ (P82)①关注事实。②掌握机遇。③留神态度。④选择方式。⑤考虑环境。让家更美好19、现代家庭发生了哪些变化？ (P84)(1)家庭变得愈来愈小，家庭不停趋势小型化。贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第 2讲师长情谊生命的思考习题(含答案)15(2)跟着人口的迁徙和流动、现代交流手段的丰富，家庭成员的交流、交流方式发生了较大的变化。(3)家庭气氛愈来愈同等、民主。TOC\o"1-5"\h\z20、家庭中为何会存在矛盾？ (P85)在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不一样的价值看法和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和矛盾，影响家庭友好。21、如何成立和睦家庭？ (P85)(1)家和万事兴。家庭成员之间和平共处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间互相理解、相信、谅解和包含。(2)有效交流和交流，能够增进理解，化解矛盾和矛盾。22、如何调理家庭成员之间的矛盾或矛盾？ (P86)(1)帮助家庭成员舒缓情绪。(2)明确自己是不偏不倚的中立者。(3)指引家庭成员看到对方的长处。(4)帮助家庭成员走出“面子”窘境。生命能够永久吗23、我们为何要珍惜生命？ (P89~90)(1)生命来之不易。(2)生命是独到的。(3)生命是不行逆的。(4)生命也是短暂的。24、如何正确对待死亡？ (P91)我们每个人都没法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不行防止的归宿，它让我们感谢生命的获取。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感人，沉着面对生命的不行预知，更为热爱生命。25、生命的接续有什么意义？ (P92〜93)(1)在历史的长河中，个人的生命固然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第 2讲师长情谊生命的思考习题(含答案)15(2)生命的接续，使得每个人的生命不不过是“我”的生命，仍是“我们”的生命。(3)在生命的接续中，人类生命不停发展，人类的精神文明也不停累积和丰富。敬畏生命26、我们为何要对生命有敬畏之心？ (P94〜95)(1)生命是柔弱的、困难的，生命又是坚毅的、有力量的，生命是崇敬的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。(2)当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍爱它。我们的生命都是难得的，每个人的生命都比金钱、势力等更重要。在这些外在的东西眼前，生命价值高于全部。27、我们为何要爱惜他人的生命？ (P95)生命至上，其实不意味着只看到自己生命的重要性，我们也一定认可他人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地爱惜他人的生命，好像爱惜自己的生命相同。28、我们应如何敬畏生命？ (P96〜98)(1)敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关心，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。(2)我们只有不冷视自己的生命，也不冷视他人的生命，慎重地对待生命关系、办理生命问题，才会尊敬、关注、关心和蔼待身旁的每个人。(3)我们对生命的敬畏其实不是谁的命令，而是内心的自发选择。守卫生命29、我们为何要爱惜自己的身体？ (P100)守卫生命第一要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。30、我们为何不可以轻生或自残？ (P101)跟着年纪增加、心智发育，我们更为关注自己的内在感觉。当某些内心需要，如爱、被认可、被采取、尊严、自由等得不到知足时，有的人经不起一时的挫折，简单做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不可以不珍爱自己的肉体生贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第2讲师长情谊生命的思考习题(含答案)15命。31、如何爱惜自己的身体？ (P100〜102)(1)关心身体的状况，养成健康的生活方式。(2)面对挫折，不可以做出过激行为，更不可以伤害自己的身体。(3)我们需要加强安全意识、自我保护意识，提高安全防备能力，掌握一些基本的自救自护方法。32、我们为何要保养精神？该如何保养？ (P102~104)(1)原由：我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，知足精神需求。精神风采反应着我们的生命状态，守卫生命需要关注并保养我们的精神。(2)①我们的精神发育，需要物质的支持，但不完整受物质生活条件和外面环境的限制。即便在物质困穷、外面环境艰辛的状况下，只需我们守住自己的心灵，仍旧能够看到真、善、美。②人类在发展过程中产生了不一样的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。守卫精神家园，我们不可以丢掉优异的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。加强生命的韧性33、什么是挫折？(P105)生活的道路其实不老是平展的，在我们怀揣美好的梦想、目标、期望去努力的过程中，不免会碰到一些阻拦、失败以致失败。这些阻拦、失败和失败，就是人们常说的挫折。34、为何说不一样的态度，不一样的结果？ (P106)面对不一样的挫折，不一样的人会有不一样的情绪感觉和行为反响；即便遭受相同的挫折，不一样人的情绪感觉和行为反响也是不一样的；同一个人在生命的不一样期间，对于挫折也会有不一样的感觉和行为反响。产生这些不一样感觉和行为反响的主要原由，是人们对挫折的认识和态度不一样。35、如何正确对待挫折？ (P107)(1)面对挫折，我们需要实时调整自己，正确对待挫折。(2)生活中的挫折是我们生命成长的一部分。喜悦时，挫折会使我们更清醒，避贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第 2讲师长情谊生命的思考习题(含答案)15免盲目乐观、精神懒惰；失落时，挫折会使我们获取更为丰富的生活经验。36、如何面对挫折？ (Pi09)(1)面对挫折，挖掘自己的生命力量，我们能够渐渐培育自己面对困难的勇气和坚毅的意志。(2)挖掘自己的力量其实不排挤借助外力。作为新一代的中国少年，我们在坚持目标和不停努力的道路上，学会与他人成立联系，向他人追求帮助，获取他人的支持和鼓舞，有助于加强我们的生命力量。37、加强生命韧性的方法有哪些？ (P109)(1)赏识、培育风趣感。(2)和自己相信的人谈一谈。(3)考虑并接受最糟糕的结果。(4)关心、帮助他人。(5)培育某方面的兴趣。38、我们为何要追求他人的帮助？ (P109)挖掘自己的力量其实不排挤借助外力。作为新一代的中国少年，我们在坚持目标和不停努力的道路上，学会与他人成立联系，向他人追求帮助，获取他人的支持和鼓励，有助于加强我们的生命力量。・点7°，感觉生命的意义39、什么是存心义的生命？ (P112)(1)能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一世是值得的。(2)在看到他人的需要时付出自己的爱心，不论事情大小，都能肩负起自己的责任，这样的一世是值得的。(3)将个人追求成立在人类共同需要的基础上，这样的一世是值得的。40、为何要研究生命的意义？ (P113〜114)(1)研究生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾御自己的生活，选择自己的人生道路。(2)生命是独到的，生命意义是详细的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第 2讲师长情谊生命的思考习题(含答案)15(3)生命的意义需要自己发现和创建。［考点活出生命的出色41、如何理解生命的困穷与充盈？ (P115-116)(1)每个生命都会在生活中显现千姿百态。(2)生命是一个渐渐丰富的过程。42、我们为何要相互关切？ (扶与不扶？)(P117)(1)人与人在互相依存和相互关切中感觉暖和，传达暖和。全部的冷淡或许都有原由，但是，没有人愿意遭碰到冷淡。生命拒绝冷淡。(2)我们不单要关注自己的发展，并且要关切他人的生命，身临其境地思虑并善待他人。我们专心对待自己和他人，不单能将自己的生命照亮，并且能够暖和他人、照亮他人，甚至暖和世界、照亮世界。43、我们如何关切他人？ (P117)让我们用真挚、热忱、赐予去感人、改变他人，融化冷淡，共同创建一个互信、友好、和睦的社会。44、如何对待生命的平庸与伟大？ (P118〜119)(1)伟大在于创建和贡献。(2)与伟人对比，更多的人可能是不见经传的。(3)生命固然平庸，但也能不时创建伟大。开放设问1,今世青少年如何对待父亲母亲才算孝敬？我们对父亲母亲的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的服从，而是在同等的基础上对父亲母亲的敬爱和服侍，是在今世道德和法律基础上对父亲母亲勤劳奋动和养育之恩的报答。假如父亲母亲做出不道德的事情，我们要勇于责备和遏止，这是为父亲母亲好，也是表现；假如他们冒犯了法律，做子女的要按法律做事，不可以因亲情而饶恕、袒护其违法行为。2、走出挫折的方法有哪些？(1)沉着对待，使自己重树信心。(含答案)15贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第2(含答案)15(2)自我劝导，使情绪获取合理宣泄、调理和控制。贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第 2讲师长情谊生命的思考习题（含答案）15（3）恳求帮助，主动把失败的难过向亲人、挚友、老师、同学倾吐。 （这是解高兴理疙瘩、除去积郁、战胜悲观情绪的有效方法 ）（4）心理换位，试试站在对方的角度想问题。（5）精神升华，奋斗图强去获得成功。 （这是应付挫折最踊跃的态度）活动点拨活动一若是你是小奇，你会如何对待语文老师的夸奖与数学老师的责备？ （P67）【点拨】面对夸奖要不骄不躁，努力获得更大的进步。面对责备要虚心接受，及时地更正自己的错误。活动二反省自己能够从哪些方面改良或增进亲子关系。 （P81）【点拨】家庭成员之间互相理解、相信、谅解和包含。有效交流和交流，能够增进理解，化解矛盾和矛盾。活动三“每个人的最后结局都是死亡，那为何我们还要活着？"你的回答是什么？孔子说：“未知生，焉知死？”你赞成这类说法吗？谈谈你的原由。 （P91）【点拨】（1）如：为了自己心中的崇奉，为了家人的幸福，为了让生命更有价值；等等。（2）赞成这类说法，因为每个人的生命是短暂的，我们应当珍惜生命的每一寸光阴，让生命变得更丰富、更充分、更存心义。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感人，沉着面对生命的不行预知，更为热爱生命。活动四在集中营里，女画家费利德为何要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？人们为何将这些少儿的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？ （P102〜103）【点拨】（1）因为在她看来，保护人类内心单纯、和蔼和美好的世界，保留人的创建欲念和想象力是最自然和最重要的事情。她想指引孩子们的心灵走出集中营，找寻外面美好的世界。（2）因为在集中营恶劣的现实条件下，她坚持让这些孩子们的精神生活在一个正常的世界里，固然身体被软禁，但精神仍是健康和自由的，因此人们将这些少儿的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”。我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，知足精神需求。活动五从爱迪生的故事中，你获取如何的启迪？ （P107）【点拨】面对挫折，我们需要实时调整自己，正确对待挫折，生活中的挫折是我们生命成长的一部分。贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第 2讲师长情谊生命的思考习题（含答案）15典例聚焦师生交往【例11（2018广东中考改编）语文科任老师说小李的作业“写得一团糟”，让他重写。小李感觉写得还能够，不过错了几个字罢了，所以不佩服，所以没有重写。对此，小李不该当拥有的态度是（ ）■..A、接受责备，更正弊端B、既不灰心，也不诉苦C、错在老师，不必退步【分析】此题考察正确对待老师的责备教育。题目是考学生的逆向思想，必定要看清题目中的“不该当”，这时就要在选项中找寻错误的选项，很显然 C项错误，切合题意；小李应当虚心接受老师的责备，不灰心、不诉苦，更正弊端，主动交流，获取老师的帮助，A、B清除。【答案】C,【追踪训练1]1、“千错万错都是老师的错"，这是当下一些老师常常遭受的难堪。有的老师即便面对有不良行为的学生，也不敢松手来管。对此，你的想法是 （B）A、对老师的话无原则听从B、要理解老师的良苦专心，正确对待老师的责备C、学生多数是未成年人，即便有错也不可以处罚2、初中学生小王常常进出网吧，常常逃课，老师多次对他耐心教育，他反而指责老师干预了他的自由。以下对此见解正确的选项是 （B）A、老师的做法入侵了小王的合法权益B、小王应当接受老师的责备教育C、老师的做法是正确的，小王应无原则听从老师的全部教育家的意味贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第 2讲师长情谊生命的思考习题（含答案）15【例2】（2018阳中考）第五届“青春伴斜阳 我心中的新24孝”主活中，孝心被解“耐心听父亲母亲叨”“邓I、勤做事”“在家不要只玩手机，多陪爸聊聊天”等。以下“孝”理解正确的^项是 （ ）A、孝心很，就是要事事从父亲母亲B、在同等基上父亲母亲的敬爱和服侍C、孝敬父亲母亲就不过在物上养父亲母亲【分析】孝敬舞母亲是中民族的美德，是子女尽的，我要孝敬父母、学会与父亲母亲交往，多陪爸聊聊天，理解父亲母亲。“孝”是在同等基t父亲母亲的敬爱和服侍，所以B切合意；事事从父亲母亲是不行能的， A;成年子女孝敬父母并不是不过在物上的养，有精神上的慰，而未成年人需要在精神上宽慰父母，C。【答案】B,【追踪2】3、“百善孝先”峪我 （C）A、弘助人的良B、言文明，度和C、要承中民族孝敬的美德4、（2018安中考改）中央台2017年7月27日，“找最美孝心少年”大型公益活在央网正式启。州省晴隆花的 13少年王人荣，从便开始单独照因受的爸爸。了爸爸躺得舒畅些，擦洗身子是王人荣 4来持爸爸做的事情？?王人荣被 2017年“最美孝心少年”。他的事迹了（A）A、尽孝在当下B、交流是超越代沟的最好方式C、适逆反心理，擅长理解父亲母亲守生命【例3】在自然灾祸、事故灾祸营救，党和政府争分秒、不惜全部代价救贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第 2讲师长情谊生命的思考习题（含答案）15生命。这是因为（ ）A、生命价值高于全部，要敬畏生命，关爱生命B、各样生命共生共存，息息有关C、生命是坚强的，也是柔弱的【分析】题干中党和政府在自然灾祸、事故灾祸营救时，急救生命，表现了生命的难得，生命价值高于全部，要敬畏生命，关爱生命， A正确；B、C看法不切合题意，应清除。【答案】A,【追踪训练3】5、受火山迸发影响，印尼巴厘岛滞留 1.7万名中国旅客。中国政府协调安排国内外航空企业，至2017年12月3日已接回大多数滞留旅客，中国再次演出完满大撤离。这表现了（B）A、国外旅客的生命是最重要的B、我国政府重视保护公民的生命C、生命是独到的，每个人的生命都不行代替感觉生命的意义【例4】（2018阜新中考改编）截止2018年3月28日，我国已累计达成公民去世后器官捐赠达1.65万例，捐赠器官近4.65万个，累计报名登记42.2万人，年捐赠和移植数目居亚洲首位、世界第二。国人捐赠器官的做法，惹起了人们对生命及生命价值的思虑，以下说法你不赞成 的是（ ）■..A、生命是难得的，一定珍惜生命B、爱惜他人生命，就要放弃自己的生命C、生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献【分析】题干中我国公民去世后捐赠器官，这是对他人生命的尊敬和无私奉献精神，延长了生命价值，启迪我们要尊再生命，珍惜生命，也告诉了我们，生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。 A、C说法正确，切合题意。 B说法错误，尊敬他人生命与个人生命其实不是矛盾的。【答案】B,【追踪训练4】贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第 2讲师长情谊生命的思考习题（含答案）156、我想要过如何的生活？我该如何创建我想要的生活？以下对感觉生活的意义认识错误的是（B）...A、对生命的意义，不一样的人有着不一样的认识B、生命是独到的，人活得越久生命越存心义C、生命的意义，需要自己不停地发现和创建7、2018年3月1日晚，《感人中国》2017年度人物颁奖盛典在央视综合频道播出，十位“感人中国 2017年度人物”揭晓。他或她，曾倾一己之力，践一世之诺，触动我们每个人心底的柔嫩，激起一个国家拔节生长的力量。这告诉我们 （A）A、生命在于拼搏，让人生更绚烂B、追求生命质量，一定善待生命C、提高生命价值，追求生活质量达标检测一、请你选择是（A）是（A）A、老师太严苛，小题大做B、老师的责备没有错，这是对学生负责的表现C、我们要珍惜受教育的权益，自觉执行受教育的义务2、在学习生活中，我们有时会被老师误会，也会与老师发生矛盾，正确的办理方法是（B）A、告诉家长，让父亲母亲责问老师B、主动交流，化解与老师的矛盾C、敬而远之，减少与老师的交往3、进入青春期后，我们与父亲母亲的矛盾，常常鉴于父亲母亲对我们的高期望、严要求。要化解这类“爱的矛盾”，我们应当 （B）A、仔细聆听，听从父亲母亲的全部安排B、换位思虑，谅解父亲母亲的良苦专心（含答案）15贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第2（含答案）15C、踊跃交流，让父亲母亲事事将就自己贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第 2讲师长情谊生命的思考习题（含答案）154、在家庭生活中，父亲母亲与我们之间不免产生矛盾和矛盾。超越代沟、化解“爱的矛盾”的正确方式是（C）A、回避父亲母亲，不理不睬B、坚持己见，争辩不休C、理解父亲母亲，主动交流5、每年的6月26日是“国际禁毒日”。在2019年“国际禁毒日”到来以前，某校九年级（1）班的同学采集了一些对于禁毒的说法。以下说法不正确 的是（B）・・・A、爱惜生命，远离毒品B、毒品危害的不过是人们的身体C、毒品一日不停，禁毒一刻不只6、陈邦涛出生于万源贫穷家庭，两岁时落下残疾，夜晚躲卫生间借光看书，找份家教工作补助家用，此刻成了达州首位残疾人医学博士。他说：“残疾其实不行怕，可怕的是放弃自己。建议残疾朋友从小学习一艺之长。”这表示 （B）A、残疾人并未获取政府的关爱B、残疾人也能实现自我价值C、人生只有当上博士才有希望7、“当上帝封闭了一道门时，同时又为你翻开了另一扇窗。”这句话旨在告诉我们（C）A、窗户比门多B、人生不免有挫折C、我们应当以踊跃的态度面对挫折8、2017年度国家最高科学技术奖获取者王泽山，经过无数次的失败后，终于成功研发出了拥有广泛合用性的远射程与模块装药技术。他的经历告诉我们 （B）A、经历挫折的人必然会成功B、挫折是生命的特别体验，能加强生命的韧性C、只需勇对挫折，就必定能战胜挫折9、党的十九大代表李登海连续 45年研究玉米高产攻关研究，一次次刷新世界夏玉米高产记录。他在自我介绍时只有朴实的一句话：“我是个农民，为了祖国的富贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第 2讲师长情谊生命的思考习题(含答案)15强，我平生选择玉米育种。”李登海的事迹给我们的启迪是 (A)A、创建和奉献是实现人生价值的要求B、只有为社会作出巨大贡献才能实现人生价值C、奉献的人生让人难以感觉生活的美好10、河南信阳教师李芳用身体阻拦冲向学生的失控车辆，用生命达成了最后一堂课，她永久是我们心目中的最美老师。李芳老师的壮举 (A)A、表现了无私奉献的精神，彰显了教师的职业道德B、保护了社会公共财产C、保证了国家平定团结二、请你参加11、你认可漫画中同学理解的“孝敬”吗？不认可正确地孝敬父亲母亲应当：落实到详细行为之中，要从小事做起。爱父亲母亲，内心想着父亲母亲，理解、关心父IWISg 行动上帮助父亲母亲，为父亲母亲分忧；努力学习、踊跃长进，让父亲母亲快乐。孝•敬父——亲母亲需要付出，但获取的是甜蜜。对父亲母亲的孝敬不是古代的愚孝，不是盲目的服从，是在同等基础上对父亲母亲的孝敬。12、谈谈你对生命的理解。(1)世界因—生命—而出色。(2)人的生命独到性突出表此刻，与其余动物、植物、微生物等生命对比,人类的生命最拥有 智慧。(3)当自己的生命遇到威迫时，不轻言放弃——生的希望;当他人生命遭受窘境时,我们尽己所能，伸出救助之手 。(4)生命的意义不在于长短，而在于—对社会的贡献。贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第 2讲师长情谊生命的思考习题（含答案）15三、请你回答13、读图，回答以下问题。贵阳专版2019届中考道德与法治总复习七上第 2讲师长情谊生命的思考习题（含答案）15（1）片反应了中学生具的道德是什么？答：敬爱、戴老的道德。（2）在学生活中也会有一些和老不一样的意甚至矛盾，合所学知，你是如何化解生矛盾的。答：①主交流是全部交往的前提，交流生理解，理解生相信。②掌握与老交流的方法，从老的角度看，正确待老的表和批，原老的。③掌握与老交往的礼：礼貌待、注意合、勿失分寸。14、（2018阳中考模）从小没法正常行走，12起就只好躺在床上，医生判断“可能活不20”？?面残忍的命运，18的山西少年孔振宇依旧笑生活，感恩生命，得悉自己可能将不久于人间，他下了器官捐志愿。资料，运用所学知孔振宇的事迹你哪些启迪。答：①面残忍的命运，依旧能笑生活，明孔振宇拥有的生活度，勇于面生活中的困和挫折，面命运来的不幸，极与命运抗争，做生活的者。②生命只有一次，我要加倍珍惜，永不放弃生的希望；善待自己的生命是人生的一大 。孔振宇感恩生命是一种珍生命的表。③下器官捐赠志愿明他有烈的社会任感，关他人，他人着想，奉献社会，在奉献中延长生命的价。只有人人都伸出暖和的手，关心帮助生活中不幸的人，世界才充阳光。④作青少年，我像孔振宇一生活，珍生命，肩负社会任，从身的小事做起，极参加社会公益活，关心他人，关社会，不停自己的人生价。（言之有理即可）四、你析15、（2018黔西南中考）有人：苦是人生的教科，它能催人，所以有同学苦和